要学会与他人交往和沟通，为今后进入社会做好铺垫；六是要学会自律与宽容，学会合理处理人际间的冲突与矛盾纠纷；七是要学会减压，合理有效地释放压力与不良情绪。 （3）.我的人生我做主：
大学是人生非常重要的阶段，对个人职业发展来说，我们选择什么样的工作，从事什么样
的事业对我们的人生发展更重要。只要认真去做，只要开始，永远不晚。只要进步，总有空间。在职业身涯的道路上，重要的不是目前所处的位置，而是迈出下一步的方向。
三、当代职业教育大学生应面对的困难及挑战：
（一）大学生创业难、机会少： 1、大学生创业难的主要困难与问题：
（1）对创业扶持政策知之甚少。由于对大学生创业的宣传不到位，大学生对扶助创业的具体
内容不甚了解，另外，一些有创业意向的大学生想办理一些相关注册手续，但不知从何下手，也不知哪一项有优惠，感觉是一头雾水。
（2）创业方向上感到迷茫。大学生从小学到大学，他们的活动空间几乎局限于家庭和学校，他们的社交圈也仅限于亲朋、老师、同学，对社会了解不够，同学们想创业，但在创业项目、创业方向的选择上还是感到比较迷茫，即使有同学选择了创业之路，但这条路不一定走得长远。 （3）专业知识难以发挥。 据了解，选择自主创业的大学生对与本专业联系密切的相关行业选择较少，愿意从事非专业对口创业的占绝大部分。目前来看，由于大学（尤其是本科）课程设置和教师素质等原因，毕业生的书本知识与社会实践需求往往对接不上，大学毕业后创业的行业不对口非常普遍。有90%的创业学生选择餐饮、营销、代理等服务行业，认为服务行业投资少、投入少、综合素质要求不是太高，易入行。
（4）经验与胆识不足。 创业是一种全面的素质挑战，大学生的活动范围有限，与社会接触少，在处理社会事务时，由于经验不足，眼光有限，难免欠考虑。还有苦于实习时间不多，经历不足，不敢轻易涉足
（5）缺乏创业资金。 创业并不是仅凭热情就能完成的社会实践活动，需要雄厚的物质基础作为支撑，资金不足是当前大学生创业者遇到的最头痛的问题。大学生在大学读书的几年，几乎都是家里资助学费，很多大学生都表示毕业后创业，不愿再找家里要钱，要靠白手起家，虽然国家有小额贷款扶持，但与大学生们想在心仪的专业上创业，相差甚远，很多有创业念头的大学生因缺乏启动资金停止了创业脚步。
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所以，由于种种原因大学生根本没有创业资金，就是有创业的想法也得等工作几年之后再创业。
2、解决大学生创业困境的有效对策：
从根本上来说，创业就是就业，由市场就业转向自主就业的模式，拓宽了大学生走上工作岗
位的路径，鼓励大学生应对创业阶段中遇到的各种困难。其包含的主要有以下措施： （1）选择合适的项目：大学生创业如果缺乏前期的市场调研和论证，仅凭自己的兴趣和想象决定投资方向是不可取的。要对涉及行业展开全面的调查与分析，并收集相关数据及资料，通过分析在选择合适的项目参加经营与设计。这样可避免很多风险。
（2）创业经验：在校期间积累更多的社会经验，可通过各种渠道获取先进知识和营销经验，也可以借助实习期在企业学习有关管理与营销的方法。也可以参加创业培训班，积累创业知识，接受专业指导，这样才能提高创业的成功率。
（3）创业资金：资金是每个创业者要翻越的大山，我们应开拓思路，多渠道融资，借助家庭资源，银行贷款的政策及借贷，也可通过自己的项目优势取得相关基金会融资和赞助商等。 （4）技术和大学生自身能力：当前，人类正处于科技发展时代，科技项目是大学生创业的主要选择之一，进行科技创新，技术创新。当然，需要创业还需要自身能力过硬。锻炼自己的社会适应能力，从小成本的店铺开始，逐渐壮大。进而去适应社会的需求。
（二）正确认识职业教育与自身就业的关系： 1、职业教育价值观
职业价值观在职业生涯过程中非常重要，这是因为它是以人们实际的生活工作经历和他
人的反馈为基础形成的。即使面临非常困难的状况，职业价值观在职业选择过程中也往往不会被放弃。所以，通过职业价值观的测试，可以帮我们更好的选择最适合自己的工作环境和工作领域，并且更好的规划自己的职业发展方向。比如通过测试，您的职业价值观为“技术/职能型”，那么意味着您在实际工作中，应尽量在“技术/职能”领域发展，而不一定朝着管理者的方向努力；如果您的职业价值观是“安全/稳定型”，那么一些民企、外企等竞争很激烈，变化很大的工作环境，可能不是很适合您；但如果您的职业价值观是“挑战型”，那么恰恰相反，一些民企、外企等竞争激烈的环境，可能反倒最适合您的发展，而一些比较简单、平淡、重复的工作，可能非常不利于您的潜能的发挥
长期以来，我国职业教育以学校教育为主，学校与社会、学校与企业联系不够紧密。这样的职业教育环境里培养的毕业生并没有真正达到其应有的知识水平和技能要求，无法满足用人单位
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的个性化需求。近年来，这种情况虽有所改善，但基本面并没有根本改变。最终就业需要我们自己把握机会，首先我们要有职业兴趣，根据自身的专业，尝试一些适合自己的其他方面的工作，也可根据自己的爱好，特长，专业以及以后发展的方向与生活经历来选择自己的的职业道路。踏踏实实的积累工作经验，不必计较太多。所谓成功是给有准备的人。知足常乐，做好自己手头工作，进而为自己将来创业积累经验。
2、 认准形势，把握机会：
近年来来大学毕业生的人数急剧上涨，面对当今特殊的就业形势和日益激的竞争环境，即
将走出校门的大学生们和在校生们又该以什么策略相应对。简单来说首先要有一技之长，其次要规划好自己的职业方向。
每个人都要有自己的一技之长。这种特长，并非指的是唱歌、文艺、体育方面的特长，而是在一个专业的领域，经自己的努力与探索，真正对此学科有深刻的认知，并且能良好地掌握与运用。简言之，就是拿得出手能当饭碗的那个技能。
很多同学都存在这样的误区，当谈到就业问题时，感觉好像只与大四的同学有关，其实不然。的确是到了大四时才开始找工作，但规划自己的未来职业，却是大一时就应该开始做的。有些新生一入学就迷失自我，去刷夜，整晚泡在网吧，完全没有生活目标和对将来工作的规划，一天天地混日子，不知不觉就晃过了四年，以这样的状态去找工作，结果是可想而知的。其实每个人都有自己的理想这不在于他学习成绩的好坏，关键在于不能每天都远远地望着自己的理想，而要有一个计划，然后去付之努力，这样才会接近理想。应该早做打算。做好了规划，认准了目标，才能知道劲往哪里使，要在哪方面下功夫。如果大学四年是这样一路有条理、有规划地学习、生活，那么在毕业找工作时，就会胸有成竹，从容对各种挑战。
四、参考文献：
1. 张少辉《中职教育教材中存在的问题及对策》 中国成人教育2009年出版.
2.史庆伟《大学生自我管理能力培养探析》教育教学论坛 2011 年出版 3.黎敏编《关于高校培养90后大学生自我管理能力的思考》知识经济2011出版 4. 龙立荣编著 《职业生涯管理》 中国纺织出版社
5. 韩光道《把握你的职业发展方向》第五版 中国轻工出版社 6. 韩光道编《职业技术教育》 2005教科版
7.杨进编《论职业教育创新与发展》北京高等教育出版社 2004出版.
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