《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》调研报告
时，从小组角度出发了解身边同学们的消费习惯也有助于我们小组成员自身建立良好的消费观念,做一名有责任感的大学生。 1.3 调查方式
本次调研主要采用网上问卷的形式调查 1.4 调查对象
长安大学渭水校区在校大学生 1.5 调查时间
2013年5月20日—2011年6月18日 1.6 问卷情况
截止到2013年6月4日晚22:30,本小组共收回100份有效答卷，其中男生56份，占总人数的56%；女生44份，占总人数的44%。 1.7 人员分工
组 长： 问卷设计： 数据分析： 撰写报告： PPT制作： PPT展示：
第二章 基本信息统计及具体金额汇总
2.1 基本信息统计 2.1.1 性别分布
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2.1.2 年级分布
由于长安大学渭水校区的本科生多为大一至大三的学生，因此我们此次的调研主要面向这三个年级的同学展开。
2.1.3 家庭所在地情况
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2.1.4 消费额度情况
从调查结果来看，大多数人每月的消费额度在800-1000元，符合大学生正常的消费标准。大学生属于一种“寄生”人群，生活费的来源基本上是来自父母，因此大多数大学生的生活开支是比较节俭的。但是从数据上也可以看出，来自不同家庭的大学生消费额度有一定差异，对于大部分来自农村的同学来说，消费额度在600元以下的也占据一定数量，相对于这些同学而言，城市和城镇地区中月消费额度在800-1000元的以及1000元以上的数量要明显偏多。由此可见，家庭所在地也对学生的消费产生一定的影响，学生的消费水平也会随经济的发展而趋于偏高。
2.1.5 消费的方向
从调查结果来看，学生除正常餐饮外，主要消费方向还体现在以下方面：一、服装方面，占52.34%；二、学习方面，占26.17%；三、恋爱方面，占18.69%。大学生正处于一种半踏入社会的状态，与社会的接触趋于频繁,因而越来越多的学生开始注重自己的形象，虚荣心也随之膨胀，就想到在衣着上大花功夫，在衣着上的开销相应增加。
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另一方面，购买学习用品、配套参考书以及课外读物也占学生消费的主体地位。而接下来消费偏多的方面就是恋爱方面，在旅游上和其他方面的花销相对较少，反映出长安大学学生的消费方向基本合理。
2.2 具体金额汇总 2.2.1 餐饮费用
2.2.2 服装费用
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2.2.3 学习费用
2.2.4 旅游费用
2.2.5 恋爱费用
2.2.6 上网费用
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