海南省2017年高考生物试卷(解析版)(3)

2019-01-26 20:40

特点,应选择的提取方法是 .用纸层析法可以将类胡萝卜素与叶绿素分开,纸层析法分离的原理是 .

(4)在以上研究的基础上,某人拟设计实验进一步研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响,则该实验的自变量是 .

(5)与在光照条件下相比,若要使绿藻A在黑暗条件下增殖,需要为其提供 (填“葡萄糖”或“纤维素”)作为营养物质,原因是 .

[选修3:现代生物科技专题]

31.甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料,利用植物组织培养技术繁殖该植物.回答下列问题:

(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是 .

(2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到 .若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是 (填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”). (3)图中A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是 .A中的愈伤组织是叶肉细胞经 形成的.

(4)若该种植物是一种杂合体的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表现

型都相同的该种花卉,可用组织培养方法繁殖,在培养时, (填“能”或“不能”)采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体,原因是 .

2017年海南省高考生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是( ) A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关 B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链 C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失 D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构 【考点】18:蛋白质变性的主要因素.

【分析】1、蛋白质具有多样性的原因是:氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,多肽链的条数不同,蛋白质的空间结构不同.

2、盐析:盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低,不影响活性.加水后还可以溶解.

【解答】解:A、蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关,A正确; B、蛋白质的多样性与氨基酸的排列顺序有关,因此数量相同的5种氨基酸可以组成多种不同的多肽链,B正确;

C、将抗体溶于NaCl溶液中会造成出现盐析现象,但其生物活性的没有丧失,C错误;

D、氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构,D正确.

故选:C.

【点评】本题考查蛋白质的变性的主要因素,要求考生识记蛋白质具有多样性的原因,掌握蛋白质变性的主要因素,能结合所学的知识准确判断各选项.

2.下列关于原核生物的叙述,错误的是( ) A.大肠杆菌的细胞内有核糖体 B.细胞对物质的吸收具有选择性 C.拟核区中含有环状的DNA分子 D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素

【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同. 【分析】1、一些常考生物的类别:

常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.

常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌. 此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物. 2、真核细胞和原核细胞的比较 类 别 细胞大小 细胞核 原核细胞 较小(一般1~10um) 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 细胞质 只有核糖体,没有其它复杂的细胞真核细胞 较大(1~100um) 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 有核糖体、线粒体等,植物细器 细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 胞还有叶绿体等 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源 共性 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 【解答】解:A、大肠杆菌属于原核生物,其细胞中含有核糖体,A正确; B、细胞膜具有选择透过性,因此细胞对物质的吸收具有选择性,B正确; C、拟核区中含有环状的DNA分子,C正确;

D、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,D错误. 故选:D.

【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项.

3.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述,错误的是( ) A.固醇在动物体内可转化成性激素 B.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素 C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质 D.胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输


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