作文
展示课（时段： 正课 时间： 60分钟 ） 学习主题（1分钟）：通过品读2010安徽高考考场作文实例，总结作文审题与立意是否恰当，努力提升作文审题立意的能力。 定向导学·互动展示·当堂反馈 合作探究环自研自探环节 展示提升·质疑评价环节 节 自学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、展示方案 内容、方式、时间 展示主题 作文审题与立意 展示方案一 点评文章 ·认真阅读课后提供的四篇考场作文，结合你对这篇作文题目的审题，对四篇文章的优劣给出一个合理的评判，给每一篇文章写一写评语。 ·对存在问题的文章给出合理的修改建议。 展示方案二 我的创作 ·通过审题，写出你的较有创新的立意； ·围绕你的主题，构建文章框架，拟好题纲； ·写作文前，围绕你的主题，最少选择两至三个切合题旨的鲜活的材料，并说一说你将如何运用这些时间 交流与分享 2010年安徽高考作文题： Ａ、两人小 阅读下面这首诗，根据要求作文。 对子 吴兴杂诗 清·阮元 对子间相互 交流四水抱城斜，散作千溪遍万探讨： 这四篇家。 文章，你认深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 为哪一篇文这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？章立意最准？哪一篇请根据你的思考或联 立意存在问想写一篇文章，不少于800字。 题？ 该诗的最后两句“深处种菱浅种稻，不深不浅种预时３分钟 荷花”浅显易懂， 它体现了该诗的主旨是“因地制宜”，要根据具体 的环境选择种什么作 物。考生只要理解到这个层面，以此为中心，据此挑战与冲刺 Ｂ、五人互展开联想，进行立意 助组 应该就没有什么偏差了，所以准确立意并不难。难小组长主持，循环研的是如何在此基础上 比一般的立意更新颖更深刻一些，这就涉及到发展讨交流对以下问题的探等级里的创新性和深 究结果： 刻性的问题。请你阅读背面出示的考场例文后进行选定一篇你认为最佳品析 的文章，从一、品读四篇例文（审题、立意与行文） 审题、立意、（一） 结构、文采等方面进行 立意： 点评。 预时３分钟 行文特点： （二） 立意： 准备与预展 Ｃ、十人共 行文特点： 同体 ①交流:组（三） 长组织本组 立意： 成员交流前 两个未解决的互动问 行文特点： 题； （四） ②抽签：由导生或导师 立意： 给出抽签顺 序，确定本组展示方 行文特点： 案； 二、我的审题与立意 ③预展：Ａ、1、审题： 三人进行主黑板板书， 组长带领其2、立意： 他成员进行主题性预 预时２０分钟 等级评展； Ｂ、其他定 组员利用小黑板，书写我最喜欢的作家作品，品读我喜欢的原因，可在组内展示，也可参与大互动展示 预时９分钟 材料为主题服务。（至少有一则材料是《论证》中出现的） 预时：24分钟 考场作文： 一、浅谈因材施教 孔子被奉为圣人,不仅是因为他的言行值得后人仿效,他的教育方法更值得我们借鉴。孔子弟子三千,他强调因材施教,即不同的人应根据其自身的长处有不同的教育方法。正是孔子懂得这种教育理念,才使得其弟子都有各自的建树。因此,我认为正如我们强调因地制宜一样,我们同样推崇因材施教。 “深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”,这不正是因地制宜的最佳说明吗?同样的河水散作千溪,如果盲目地推广一种作物的种植,收成定不理想。因地制宜,根据水的深浅,挑选不同的作物,会有丰厚的收获。自然如此,树人亦如此。 英国的伊顿公学名扬天下,其数百年的教育中诞生十三位英国首相以及数不胜数的各类大家。这样辉煌的成就与其开放的教学环境不无关系。伊顿公学秉承开放的教育理念,鼓励学生言论自由。学生可随时发表异议,阐述自己的看法。从另一个方面看,这不是因材施教吗?课本内容是千篇一律的,但我们的思想是有差异的。支持提出异议,这正是发扬个性、培养个性的沃土。伊顿正是坚持这种因材施教的教学方法,才使大学的学生思想不受拘束,个性得以发扬,才能将自己的才华展现得淋漓尽致。因材施教才会培养出善于思考的人才,而不是只会背诵课文的书呆子。
这使我又想起了我国著名的文学家郭沫若先生。他蜚声文坛后,有人拿出他的小学时期的成绩单看,上面的成绩不是我们想象中的门门全优,甚至不及格,然而这是瑕不掩瑜。尽管这些不尽人意,但仍挡不住他在文学方面的灿烂光
辉,这使我们看到因材施教的特性。如果仅因一门功课不及格而扼杀一位在另一领域卓而不群的人才,也许我们会丢失了一些文学家、数学家。
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,不同的地域,水土不同,适宜的作物也会不同。种花的人对花的习性都心知肚明,什么植物喜阳,什么植物喜旱,只有根据其个性,才会硕果累累。正如这种因地制宜的方法一样,树人因材施教同样重要。
二、找到属于自己的舞台
稻 花。,“深处种菱浅种”这是伟大的人不深不浅种荷探索出来的经验。果将稻种在深水里如如果将荷花种在浅,水处灿灿的稻谷,会不会仍有金仍有鲜艳夺,目的会不会荷花不再丰收?我们会说盛开。”所以说我们,荷花不再:“稻子每位置个人找准自己的舞台,找到适合自己的,是菱就要在深水中成长要在浅水中繁殖。,是稻就有如此,我们才能大唯放异彩。现出自己的价值。我们才能体 美国著名女性 国务卿希拉里少,钢琴家。时梦想成她刻苦的练为一在年名习只,音乐家为能永远都那么勤奋,,在将可是一次比来成为赛改变了他的一生。她起参加比赛与一些小,孩子可她发一现曲子自己很难弹出的孩子们,那些十几岁的却可以轻而易举的演奏出来她的打击很大。,对智的她很快认识到但睿,弹适合她自己。琴这个行当不很找适合自己的舞台。我要寻从此习政治,希拉里开始学坛,于是她成功了。,开始走上政 希 自己的状态拉里我们不清楚得不说,地认果断地识迈出一步适合的舞台,寻找自己也正确地找,到了并且她自己的舞台功了。,于是她成位叱咤政坛上多了一风云的伟大女性。 认 识到每
个人自己都应的优该点和缺点该展的舞台。找到,适合每个人都应唯有在自自己发己的舞台上正潜力地发,才能真,展现自己独特挥出自己的的一面向成功。,才能真正走达·芬奇举世闻名的,他在各个
方画、面都有建树:绘方面都享有盛名制作……在各个,但其实找准自己的舞台呢,他是不是没有他若是选择一次,进?行深入研究入精力盛名,恐怕会比现在,那么他享有,完全投名声更高。 台 ,是歌手找准自
,己的你就登舞上舞台陶冶观众,用你的歌声你就静坐桌边;是作者,用你,的文字愉悦读者政治家;是坛,用你的能力带给,你就叱咤政人民幸福。
界之柱三、和谐——世
央 会的号召提出从去年创建起党和谐中社社会重要目标。,是我们当代的,创建和谐 才 因为和谐
,小草疯长能在溪海才能;因为和谐草原上肆意屡屡进犯,小大才;横飞纵窜。能才因为和谐能在,小鸟 人 有了和谐
天空中,与快乐。人生在世之间才有了欢人与笑待擦人处相,世难免会摩,开心。曾记得互都处理不当的话会闹得很不,理演讲时在国外一所名,温总校学鞋。现场弄得尴尬生向,他丢有一名外国了一只温当时氛围。总理一笑以缓解,学生与人为善并教这名认识人生方,并请求校,正确的退学之罚。取消对这名学生总正是温间和谐的重要性。理懂得人与人之声掌演讲的闭幕式。和欢笑才能成为温否则,地回国。总理会心情沉重为不已。一时冲动这名学生会而懊悔 与 有了和谐
了和平与发展。国家之间才会,国家有以来战争,自古落,人类就离不开从远古时代部年征战与部北,落之到了上世纪间的连冷战约与,人类历史仿佛华约之间的就是一部战争史。其原因究间致的。缺少,关爱是人与人之最终导谐为,国家之间的和心扩张的代表美帝朝鲜战争就是因国主义的野因而考虑创世界和,中国平者打到三八线以外出兵朝鲜将侵略中,谐重要性国人因为懂得和以解放。因为和谐,朝鲜才得国才变得不可怕内外的地震灾难,才盛的胜景。显现一片和谐,世界昌 自然才能永恒 有了和谐
,人与自然界的生灵,是人生存的根本,人是自然此只有和谐相处,因有美好。人与自然永恒,才的缺乏关爱与和谐因为人与自然北虎也相继而死。,东让我们不得不思考这人怎么了与动物之间到底:上还有和谐?当然山村早被荒漠化了,,不然社会,大熊猫早就灭绝了。,让我们学会和谐与,人处自然的;学会和谐才会和谐相为欢笑一次误会才会,你我成国干戈为玉帛与国;之间学会和谐才会,谐有欢笑和绿色。,人与自然才永远;学会和化 以和谐为力量 牵起你我之手 谐小诗中的,,水抱城斜“交流四找和遍万家”,散作千溪画面会呈在和,世界总有一天和谐宁静的谐的支撑之景。现一片欣欣向下荣
精神 四、荷花的
盛土上 在
那一片东方千年的灵魂,有一种穿越无数华夏儿女,培养了页正泛黄的史册上;在那字出这种高洁的智慧。里行间不断涌现,它五千年文化的沉淀是中华民族上下它崇是孔孟之道所推,荣精神。的一种无上的光地轮回洋,它是万物天灭的意志。溢出一种瞬息不变中生息不花俗的气魄。的清高与那就是荷
超然脱 在于与百花争艳 荷花的魅力不不像牡丹那样高贵,它受人追捧,瑰那样美丽;它不像玫旷神怡。但是,让人心的比。高洁却是众花,荷花难周围的黑暗犹如开天般化开色,艳丽的为之陶醉。彩让这个
世界都士苏武一样 就像那卫国家的尊严,爱国为了捍志保节持自己清高的,为了天,羊为伍寒地忍辱偷生的北,在冰气饱经沧桑,饮食风雪方与牛,势俯首。,决不向权是一朵盛开的荷花此时的他就用,魄自己暗。打破的清周围高的气爵他摒弃了封官加一场黑惑,不为金银财宝诱国心。,只为心中那颗爱光阴中光辉和成就。,埋没了他一生耗尽数十年的像我们面前荷花一般绽放苏武在明的气节。了他威武,向世人证不能屈 其 脱俗的魅力一成同时
不变,荷花也以的超然感染我们,不时地下的豪迈,数文人墨客,那傲视天影响着无圣,在那神不朽的传说。的东方树起一 个莲 的挫折后居士另外在受,我们的青到官场傲骨气十足的,仍挺着那铮铮铁污,脱,不与世俗同流合笑。坚守自己的“安俗的而是怀着他超凡气魄仰天大能摧眉折腰侍权贵使我不得开心颜”,风流的脱靴,于,于是力士为之是半个盛唐。是他贵妃为之磨墨秀口一出便, 我 我爱荷花 ,它让与超越。们人生充满挑战
我 动魄和风情万种。们生我爱荷花活充满惊,它让心 可 我爱荷花, 为之推崇贵的精神它那万世流芳。,星火相传让世人 花是如此的美丽 看那盛
,开的此的芳香,如此迷
,荷如