校核定岗位所下达的指标，对教师、实训指导教师、兼课教师提出申请应聘高一级的人员，进行评议的基本条件。
4. 本文所述“国家级课题、项目与奖项”前者主要指国家基金项目、国家科技计划项目、国家自然科学与哲学社会科学规划项目、其他国家级重大（重点）科研项目（工程）等；后者主要指国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学奖，国家优秀教育教学成果奖等。另：北京市教委教改课题、项目，国家高等教育学会规划课题、项目，均视同为省部级课题、项目。
5. 本文所述“国家教育体制改革试点”项目任务，即我校担负的《开展地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点》项目任务，简称“综合改革试验区”项目。适用于本次岗聘职责与任务：所获取成果经国家认定和验收，应视同完成国家级课题、项目；实现预期工作目标，由学校认定和验收，视同校级课题、项目结题。
6. 本文所述“职业技能大赛”包括同级别的学科大赛。 7. 关于艺术类和“国家或行业标准”的成果折算，见学校“关于印发《北京某职业学院专业技术职务晋升资格评审的必备条件（试行）》的通知”文件中相关规定，及学校其他已有规定。未涉及到的内容比照相同或相当条件规定，经学校研究后确定。
8. 本文各岗级任职条件的关系是：只要符合高一级选项中的某一条件，则自然符合下一级选项中的某一对应条件。
26