2.简述我国中等教育结构改革。 参考答案要点：
（1）我国目前中等教育中的初中属于义务教育阶段，绝大多数是普通中学，只设少数初等职业学校；高中分普通高中、职业高中及中等专业学校等多种类型。职业教育在校生占高中阶段在校生的比例已达到50％以上，这也是由我国经济发展对技术工人需求不断扩大的现实国情决定的。
（2）改革农村高中教育的结构。改革农村中等教育结构，发展职业技术教育\，是振兴农村经济，加速农业现代化建设的一项战略措施。各地要根据本地区的实际需要与可能，统筹规划，有步骤地增加一批农业高中和其他职业学校，把改革中等教育结构，发展职业技术教育提到新的高度，并提出要求。
（3）我国高级中等教育正朝着促进多样化，增强灵活性，形成以普教职教分轨而又能适当沟通，兼取综合制之长，包括实施普通教育、职业技术教育和实施综合高中教育三个部分的高级中等教育方向发展。
3. 何谓高等教育大众化？ (参考答案要点)
高等教育“大众化”是美国学者提出的衡量高等教育发展阶段和水平的一个概念。1970年和1971年，加州大学伯克莱分校的马丁·特罗教授在《从大众向普及高等教育的转变》和《高等教育的扩张与转化》中提出了高等教育发展阶段划分的理论：当一个国家大学适龄青年中接受高等教育者的比率在15％以下时，属于精英高等教育阶段；15％～50％为大众化高等教育阶段；50％以上为普及化高等教育阶段。
五、论述题
1.试述21世纪世界教育发展的趋势。 (参考答案要点)
（1）全民教育;（2）教育民主化;（3）教育信息化;（4）教育的可持续发展;（5）教育的个性化。 2.试述当代世界教育思潮的宏观演变。 (参考答案要点)
(1)从“学会生存”到“学会关心”；(2)从科学主义、经济主义到推崇教育的社会价值取向；(3)从国家主义教育到国际化教育；(4)从阶段性教育到终身教育。
抛去烦恼蛋，丢开苦累蛋，砸烂失意蛋，挥弃磨难蛋；紧握幸福蛋，怀揣吉祥蛋，吃着如意蛋，抱着团圆蛋；祝你元旦（蛋）节，快乐来团圆，幸福常相伴！