中小学校素质教育开展情况
34.牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。
35.制定学校发展规划情况，建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。
36.德育与活动开展情况，制定有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程；做到科学安排学生学习、生活时间，保证学生每天校园体育活动不少于一小时；教育教学活动有效开展。
37.办学成效情况，学校注重学生德智体美的全面发展，学校有较为突出的办学特色；学生、家长和社会对学校的满意度不断提高；各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率达到规定要求。 寇店三中
2015年9月3日
篇四：2015年秋季开学工作暨护校安园行动落实情况自查报告 2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况 自查报告
2015年秋季新学期已经开始，我校根据县教育督导室的通知要求，结合《2015年来季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督查重点内容》，对我校2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动进行了自查，现将自查情况总结汇报如下： 一、开学条件保障情况
我校于8月25日教师上班第一天，第一时间召开了全校教师大会，对学初工作进行了全面具体的安排部署，全体教师均准时到岗上班，无一人请假脱岗。同日，由学校领导班子成员组成的安全检查小组对学校教学、住宿、饮食、水电、供暖、体育器材等各相关设备设施及场所进行了全面细致的安全检查，设施设备运行完好，对出现的细节问题已责成相关责任人进行全面细化的清理和维护，以确保学初教育教学工作的正常进行。
由于我校在暑期进行了大规模维修（教学楼、宿舍楼外墙罩面、教学楼内重新粉刷、重铺甬路、更换供暖供水管道等），因天气原因，有部分施工未能如期完工，考虑到师生安全问题，经学校向教体局请求，开学时间延至9月6日，故学生没有按既定时间报到开课。 暑期，全部教材、教辅已经到位，由于学生没有报到，没有进行发放，但全部教材及教辅均严格按照上级规定标准由教体局统一订购，统一发放，无盗版，强订等不良问题，也没有额外订任何教辅资料。
几年来，学校每学期都按照上级下发的资助政策，按照文件精神，认真调查、走访，真正把资金落实到每一位贫困学生。为提升学校工作的人
文性管理和人性化教育，学校领导常自筹和捐助资金对贫困学生进行慰问和支助，几年来，学校无一生因贫困和学困失学或辍学。
9月2日，纪念抗战胜利暨世界反法西斯胜利70周年前夕，学校利用校讯通通知学生收看9月3日举行的“庆祝抗战70周年庆典”和9月4日晚中央一台播放的“开学第一课”内容，并要求学生认真观看，写观后感，学校定于开学后将优秀作品进行展示。 对于“三爱”、“ 三节”主题教育，学校已经于学初教师会上做了部署，将于开学后第一次班会课进行，并配合以新学期养成教育，以培养学生良好的道德品质。 二、“护校安园”行动落实情况 8月25日，学校安全检查小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查，不存在任何安全隐患。9月1日，学校召开了安保人员工作会议，对学校及学生的安保工作做了详细部署，以保证在开学后不会存在校园暴力、欺凌事件。
我校实行上学时间内封闭式管理，日常校外人员进入校园有登记记录，保安员及门卫配有安全叉、橡胶棒等必要的安全防护，学校没有配备一键式报警设备，但在校园重点部位如校门、各楼层、食堂、寝室等均安装有视频监控，并运行良好，宿舍等学生日常生活区安排有专职管理人员。按例规定，学校正常授课期间，在课间有值周教师轮岗值周，在宿舍有专职宿舍生活教师管理住宿学生，以确保安全措施无死角，无疏漏。
为将安全知识教育常态化，学校每月至少进行一次安全知识讲座，并将每学期的第一个月设为安全教育月，每月的第一周设为安全教育周，每
周的第一日设为安全教育日，我们时刻把安全工作放在第一位。
学校每学期都进行消防应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、校讯通等方式宣讲安全知识，并制定了诸如：火灾、地震、食物中毒、拥挤、踩踏等突发事件的应急预案，并及时组织演练，效果良好。
每学期学校都请镇派出所民警到校进行安全、法制教育宣讲，参与安全检查，增强学生法制安全意识，为学校安全和法制教育提供保障。 三、学校安全管理情况
学校实验室为小学科学实验室配备，没有危险化学品存在。 消防安全方面：学校建立有消防安全责任制和消防安全工作档案，并能够认真落实执行，消防安全设施和器材完好有效，经常进行应急疏散演练和消防安全演练，经常利用多媒体等对学生进行消防安全宣传教育。
食品安全方面：学校食堂工作人员每学期都进行体检，持健康证上岗。环境卫生合格。食堂管理方面制度健全，实施比较规范。在食品原料采购上实行了定点（家乐购）统一采购，并索证索票。购买的食材做到分类存放，加强了食品加工环节的工作要求，防止不洁食物上餐桌，工具做到一餐一消毒，并做好留样的采集和保存。食堂饮用水为二次过滤用水，符合饮用要求。学校的传染病预防和突发公共卫生事件均有相关预案，并坚决执行疫情上报制度。 特种设备安全方面：学校的锅炉和供暖机房管理有明确的制度，并在暑期进行了维修和保养，相关工作人员均经过上级培训，学校也对工作人员进行安全教育。 四、校车安全管理情况
学校没有配备校车，通勤学生的上放学由家长自行雇用的送子车接送。 学校现有学生中有通勤学生400余人，通勤学生由12辆送子车负责接送，接送学生的送子车手续齐全，目前无报废车辆，都是经过县教育局和交警队检验合格的车辆，每年开学初学校都对送子车司机进行安全教育培训，并与司机签安全责任状。每天上放学都配有专人管理车辆，并于司机签交接单，确保学生安全往返不丢失。
但存在的问题是，除一台微型车不超员外，其它11辆车都存在不同程度的超员现象，存在较大安全隐患。上学期，学校联合中心校多次与车主进行交涉，县镇政府及交警部门也出面协调，但至今仍未能从根本上解决超员问题。学校只能采用与车主、司乘人员签订责任书、推行政教处及行政领导每天坚持与送子车司机进行交接签字制度、带班领导及保卫人员在上放学期间在校门口巡查、建立送子车学生请假反馈制度以及通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、校讯通等形式告知家长雇用有安全隐患车辆及乘坐超员车辆的危害，借以监督和教育孩子不乘坐有安全隐患的车辆，严防发生交通事故。但家长观念淡薄，效果不明显。 学校门口设有警示牌，但减速带在校门旁边开发商进行建设施工时损坏，建筑方答应建筑完工之后予以安装，学校多次发出通知，至今未果。 五、校舍安全管理情况
学校每学期均对校舍等设备设施进行排查，各校舍管理有相关制度并能够进行落实，建立有相应的固定资产档案可供查询。本学期初，在校舍
维修等工作未完全完工的情况下，学校对校舍等进行的全面排查中，宿舍楼一楼和二楼的天
棚有漏水现象，已经责成总务处请专业人员进行查找维修，其它校舍没有问题。 六、规范办学行为情况
多年来，学校一直严格规范办学行为，认真贯彻执行上级治理“三乱”政策，杜绝乱收费（包括择校费、补课费等）或搭车收费现象。各项收费均严格执行上级部门相关规定，并通过校讯通、家长告知书、揭示版公示等平台和方式向家长及社会公开公示，校服的征订通过家长会宣传动员自愿征订，并保证价格合理、质量可靠、实用适用，社会反响良好。 目前，我校平均班额为36人（最大班额为40人），不存在超大班额现象。学校认真落实国家和省规定的课程计划和课时计划，严格执行国家课程标准，做到课表与实际分工一致，实际上课与分工一致。开齐开全三级课程，尤其是音、体、美、微和地方课程。虽然我校为农村小学，专职教师严重缺乏，但仍尽力保证音美学科配备一名专职专任教师任课，以保证上课质量。科学制定教学计划，认真落实每天锻炼一小时的阳光体育运动标准，严格保证学生（包括食宿生）在校学习时间、读书时间和锻炼时间，不存在组织学生补课等不良办学行为。在学业评价上，我校严格执行上级规定：一，二年级不进行期末考试；3-6年级学生每学期只进行一次统一检测，且成绩不排名不张榜，坚决执行以等级加评语的方式向家长汇报学生的学习、成长状况。
认真执行学校督学挂牌督导制度，每学期均接受督学的不定期督导。 七、教师队伍建设情况
学校能够按规定配齐各学科教师，保证教育教学工作的正常开展。本学期，县教体局为我校配备一名专业体育教师，体艺教师能够满足基本教学需要，但仍缺少美术专业教师。
目前教师队伍稳定，教师的合法权益能够得到保障，新的工资调整方案得到很好落实，增补工资已经打入每位教师的工资卡。
近年，学校始终把师德师风建设工作放在学校工作首位，严格实行师德一票否决制，响鼓常敲，警钟常鸣。9月25日，本学期第一次全校教师大会上，刘校长同志结合“教育管理规范年”再次强调教师职业道德和师德师风相关问题，结合身边典型事例，警示教师要勤于修业、努力提升自身素质和修养，严格遵守教师职业道德规范，树立师德表率和师表新形象，旨在未雨绸缪、防患未然。 八、营养改善计划落实情况
我校很据上级要求不断改善学生的就餐条件，并每周改善一次伙食。食堂食品食材的采购有专人负责到指定地点采购，学校定期检查食堂往来账目，定期公示食堂财务情况。暑期学校还对食堂进行了维护维修，更换了食堂的防风门斗。 九、教育信息化开展情况
我校于2008年实现互联网进校园，上学期末，网络已经覆盖校园。目前学校有两个微机教室、一个语音室，上学期末，教体局投次为我校安装了“班班通”多媒体设备26套，现均已接入互联网络。教师正进行“班班通”多媒体设备使用培训，已经具有初步的使用能力，“班班通”设备在教育教学领域已经开始发挥的作用。 十、校园文化建设情况
学校十分重视校园文化建设，努力使其在教育中发挥重要作用。本学期，我校将继续围绕“校风、教风、学风”建设开展“爱国主义”、“养成教育”“爱岗敬业”等系列主题教育活动，使师生热爱校如家，树立“校荣我荣”的思想。
上学期，学校开展了经典诵读、汉字听写大赛、校园运动会、烈士陵园祭扫等、感恩父母等多样的校园文化活动，注重教育教学活动和少先队活动的有机结合，使学生的校园生活丰富多彩，以此充分调动学生的积极主动性和创造性。本学期，学校将继续以丰富多彩的活动为载体，有计划地开展各种活动，提升学生的素质和能力。
学校十分重视校园绿化、美化和人文环境建设。草坪如织、绿树掩映，楼廊文化丰富有
序，文化墙、班级布置各具特色，彰显文化气息，创设了良好的育人氛围和环境。 十一、学校素质教育开展情况
学校办学严格遵循教育教学规律，办学思路清晰，能牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，重视学生的素质教育和综合能力的培养。
有中长期发展规划，并建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，每学期进行一次全员参与、全面考察的学校自评，使学校发展规划更趋于合理、实效。
学校根据学生的特点制定了适合各学段学生年龄特点的德育目标、德育计划，并注重在学科中渗透德育教育。学生的学校生活科学有序，学校
按课程要求开设体育、体活课，认真上好每天两次的眼保健操。严格执行阳光体育活动，每天一节不少于40分钟的大课间操活动，每周一节40分钟的下午大课间活动，以保证学生每天校园体育锻炼一小时，使学生有一个健康的体魄。教育教学活动开展有序有效，每位老师都能认真钻研教材，备好课、上好课，开展行之有效的教育教学活动。
高度重视学校的特色发展和学生的全面发展。经常开展丰富多彩的少先队活动、体艺活动和学生社团活动，并寓德育教育于活动之中。目前，优秀传统经典文化诵读已逐渐成为我校的一大特色，以“弘扬传统文化，诵读国学经典”为主题的诵读活动正唱响校园。学校的各项工作受到了学生、家长和社会的一致好评及大力支持。学生全科合格率和毕业生质量均达到规定要求。
十二、地方政府履行情况：
县政府及教体局不断加大投资力度改善我校办学条件，政府教育督导室经常深入我校指导和督查工作，为我校规范办学奠定了良好的基础，促使我校的办学质量不断提高。
以上所述，为青原镇中心小学2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查汇总。归结存在的问题是：
1、送子车超员问题不能得到妥善解决，通勤学生的人身安全存在隐患。 2、校门口减速带被门口施工建筑方损坏，至今未能兑现承诺予以安装。
3、学校缺乏体艺专业教师，给学校的体艺课教学及体艺活动的开展带来很大不便。 鉴于以上情况，我校在以后的工作中将继续发扬优点，努力克服缺点、
弥补不足，为学校的可持续发展奠定坚实的基础，全体中心小学师生将以饱满的热情，昂扬的斗志向更高更远的目标阔步前进。 篇五：南关小学护校安园自查报告 南关小学
2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况 自查报告
接阳城县人民政府教育督导委员会办公室《关于做好2015年秋季开学工作暨落实“护校安园”行动自查的通知》后，我校领导高度重视，召开了专门会议布置相关工作，按照文件要求逐项落实，现将自查情况汇报如下： 一、开学条件保障情况
1.师生按时返校情况，教职员工除1人请假外其余及时到岗，学生全部按时返校。 2.学生不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3.教材符合规定要求，及时在开课前发放到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4.学校教学、生活设施设备经过检修，运行良好。
5.开学教育开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。 二、“护校安园”行动落实情况
1.8月30日学校组织相关人员对校园安全隐患进行全面排查整改；不存在校园暴力、校园欺凌等情况。
2.校园实行封闭式管理，严格执行校外人员进入校园登记制度，配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园
无一键式报警设施，校园重点部位安装了视频监控。
3.9月1日开学第一天就组织全体师生进行了开学安全第一课，通过安全教育课、安全演练、学生家长告知书等方式宣讲安全知识，制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练；定期对师生开展法制安全教育培训。 4.学校开学当天及上下学等时段是有民警执勤。 三、学校安全管理情况
1.危险化学品安全。学校实验实习实训人员参加过培训、操作规，建立有毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度，实验设施设备、重点部位自动监控，实验通风、防火防爆设施设备定期维护。 2.消防安全。参照《高等学校消防安全管理规定》（教育部、公安部第28号令），消防安全责任制和消防安全工作档案建立健全，消防设施和器材配置完好，制定了灭火、应急疏散预案，定期组织消防演练并对师生进行消防安全宣传教育培训。
3.食品安全。学校制定有饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防监控及突发公共卫生事件制度，并认真落实。 四、校车安全管理情况 1.我校无校车。
2.学生上下学不存在使用拼装车、报废车接送学生，学校门口道路设置了警示牌 五、中小学校舍安全管理情况
1.校舍隐患排查情况，开学初对教师办公室、图书馆、实验室、教室、配电室、厕所等隐患定期进行排查，有建立完善校舍安全档案。
2.校舍安全管理职责落实情况，校舍安全管理规章制度健全。 六、规范办学行为情况
1.不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。 2.严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订征求家长意见，规范、质量过关。
3.不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，认真落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度有效落实。
七、教师队伍建设情况
1.教师配备情况，音体美教师基本满足教学需要。
2.教师队伍稳定情况，教师的合法权益落实到位，新工资调整方案落实到位。 3.严格落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，不存在违反教师职业道德行为，不存在有偿家教情况。 十、校园文化建设情况
1.加强对学生的教育和引导，经常围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育活动。 2.校园文化活动开展情况，结合实际组织师生开展形式多样的校园文化活动；经常利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
3.重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，努力为师生创设良好的育人氛围和环境。