苏教版小学六年级语文复习资料(3)

2019-01-27 13:30

hénɡ(横线) 横 hènɡ(蛮横)

fú(仿佛)

佛 fuó(佛教)

jiān(房间)

间 jiàn(间断)

zhāo(高着)

zháo(着急) 着 zhuó(着手)

zhe (看着)

mò(脉脉含情)脉 mài(动脉)

juàn(试卷)

卷 juǎn(卷起来)

yǐn(饮料)

饮 yìn(饮马) jù(根据)

据 jū(拮据)

mēn(闷热) 闷 mèn(苦闷)

xiāo(削铅笔)削 xuē(剥削)

bǎ(把握) 把 bà(把儿)

zhā(扎实) 扎 zhá(挣扎) zā(捆扎)

chā(鱼叉) 叉 chá(叉住) chǎ( 叉腿)

sǎo(扫地) 扫 sào(扫帚)

āi(挨近) 挨 ái(挨打)

bó(停泊) 泊 pō(湖泊)

bó(柏林) 柏 bǎi(柏树) bò(黄柏)

biàn(方便) 便 pián(便宜)

cánɡ(收藏) 藏 zànɡ(宝藏)

cénɡ(曾经) 曾 zēnɡ(姓曾)

分类复习 11

chàn(颤动) 颤 zhàn(打颤)

chánɡ(场院) 场

chǎnɡ(广场)

cháo(唐朝) 朝

zhāo (朝阳)

chénɡ(乘法) 乘

shènɡ(千乘之国)

chénɡ(盛饭) 盛

shènɡ (茂盛)

chuànɡ(创造)

chuānɡ (创伤)

dā(答应) 答

(回答)

dài(等待) 待

dāi (待一会儿)

dàn(重担) 担

dān (担心)

dàn(子弹) 弹

tán (弹琴)

dì(地方) 地

de (慢慢地)

de(好的)

的 dí(的确) dì(目的)

dī(提防) 提

tí( 提出)

de (热得很)得 dé(得意) děi(得努力)

dōu(都好) 都

dū(首都)

dǒu(星斗) 斗

dòu (战斗)

dù(温度) 度

duó(测度)

fēn(分开) 分

fèn (分外)

fú(衣服) 服

fù (一服药)

ɡān(旗杆) 杆

ɡǎn (枪杆)

ɡuān(观察) 观

ɡuàn (道观)

hē(喝水) 喝

hè (吆喝)

huá(中华) 华

huà(华山)

huì(开会) 会

kuàì( 会计)

huǎnɡ(明晃晃)晃

huànɡ (摇晃)

hún(混蛋) 混

hùn (混合)

jī (奇数) 奇

qí ( 奇怪)

jiā(夹住) 夹

jiá (夹被)

jiǎ(假如) 假

jià(放假)

jiāo(教书) 教

jiào (教育)

分类复习 12

hǒnɡ(哄骗) 哄 hònɡ(起哄) hōnɡ(哄闹)

jiě(解开) 解 jiè(解元) xiè(姓解)

léi (累赘) 累 lěi(积累) lèi(劳累)

mēnɡ(蒙骗) 蒙 ménɡ(启蒙) měnɡ(蒙古)

tiē(妥帖)

帖 tiě(请帖) tiè(画帖)

yān (咽喉) 咽 yàn(咽气) yè (哽咽)

zhēnɡ(挣扎)挣

zhènɡ(挣钱)

zhǒnɡ(种子) 种 zhònɡ(种地)

zuān (钻研)钻

zuàn(钻石)

zhī (一只) 只

zhǐ(只要)

jiào(睡觉) 觉

jué (感觉)

jīn(情不自禁) 禁

jìn (禁止)

kǎ(卡车) 卡

qiǎ (关卡)

kān(看守) 看

kàn (看见)

lónɡ(鸟笼) 笼

lǒnɡ ( 笼罩)

lún(论语) 论

lùn (议论)

mái(埋头) 埋

mán (埋怨)

méi(没有) 没

mò (淹没)

nínɡ(宁静) 宁

nìnɡ (宁可)

pēn(喷泉) 喷

pèn (喷香)

piān(片子) 片

piàn (片刻)

piē(撇开) 撇

piě ( 撇嘴)

qiāo(悄悄) 悄

qiǎo (悄然无声)

qiē(切开) 切

qiè (亲切)

qīn(亲人) 亲

qìnɡ (亲家)

rén(姓任) 任

rèn (任务)

sānɡ(丧事) 丧

sànɡ (丧气)

shě(舍得) 舍

shè (宿舍)

shuō(说话) 说

shuì ( 游说)

tā(踏实) 踏

tà (踏步)

分类复习 13

tù(呕吐) 吐

tǔ (谈吐)

xiānɡ(相信) 相 xi ànɡ (照相)

xuè(血汗) 血 xiě (血淋淋)

xínɡ(行走) 行 hánɡ ( 银行)

yǔ(与其) 与 yù (参与)

zé(选择) 择 zhái (择菜)

zhēnɡ(正月) 正 zhènɡ (正确)

zhōnɡ(中国) 中 zhònɡ (中毒)

三、词语

词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进行归类。 (一)、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 (二)、理解词语:理解词语的方法:

(1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。

(2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。

(3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个煞是杀的意思,后一个煞是极的意思。

(三)词语的感情色彩 (1)褒义词:带有赞扬、喜爱、尊敬、礼貌等肯定的感情色彩的词。如文质彬彬、温文尔雅、高瞻远瞩等。 一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。

(2)贬义词:是有贬斥、憎恶、轻蔑、粗俗等否定的感情色彩的词。如:狗急跳墙、狐假虎威、见风使舵。

(3)中性词:是不带褒贬感情色彩的词,可以用于好的方面,亦可用于坏的方面。

值得注意的时人们对不常用的成语望文生义,结果搞错。例如将“不刊之论”“不蔓不枝”“文不加点”等看作是贬义词。解决这些问题的关键仍在于对词义的理解。不刊之论:刊:删改、修订。不可删改或修订的言论。形容言论精当,无懈可击。不蔓不枝:原指莲茎不分枝桠,先比喻文章见解。文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。

(四)辨析词义辨析词义的方法:

(1)要搞清词语的感情色彩。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。

(2)注意运用的对象。如:爱戴和爱抚,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。 (3)注意范围的大小。如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。 (4)注意程度的轻重。如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。 (5)考虑词语搭配的习惯。如提高水平,改进方法,改善生活等。

(五)近义词

掠过 ( 擦过 兴许 ( 也许 摇曳 ( 摇荡 轻盈 ( 轻快 恬静 ( 羞涩 宽广 ( 宽敞

) ) ) ) ) ) 敏捷 洋溢 姿势 壮丽 景观 蜿蜒

( ( ( ( ( ( 灵敏 ) 充满 ) 姿态 ) 壮美 ) 景色 ) 曲折 ) 边缘 ( 颤动 ( 凝重 ( 惬意 ( 仿佛 ( 明艳 ( 边际 抖动 庄重 舒心 似乎 明丽 ) ) ) ) ) )

分类复习 14

观赏 ( 欣赏 ) 依据 ( 根据 ) 侵占 ( 侵犯 ) 搜查 ( 搜索 ) 凌晨 ( 拂晓 ) 蚕食 ( 侵蚀 ) 妄图 ( 妄想 ) 自动 ( 主动 ) 径直 ( 直接) 持续 ( 中断 ) 从容 ( 镇定 ) 慈爱 ( 慈祥 ) 残忍 ( 残暴 ) 惊恐 ( 恐惧 ) 神色 ( 神情 ) 拘束 ( 拘谨 ) 和蔼 ( 和善 ) 吩咐 ( 嘱咐 ) 假装 ( 伪装 ) 眷恋 ( 留恋 ) 选择 ( 挑选 ) 归 ( 回 ) 青 ( 绿 ) 沉醉 ( 陶醉 )

劝阻 ( 隐伏 ( 攻打 ( 特别 ( 明白 ( 宝贵 ( 假如 ( 密切 ( 威胁 ( 矗立 ( 合作 ( 孤立 ( 分明 ( 慈善 ( 嘲笑 ( 摇晃 ( 揭开 ( 景观 ( 形态 ( 留恋 ( 融洽 ( 宛如 ( 奇妙 ( 凄清 ( 衰败 ( 茂盛 ( 迷离 ( 乾坤 ( 推辞 ( 沉寂 (

美妙绝伦 猝不及防 夜以继日 满天飞舞 温文尔雅

劝告 ) 祸患 ( 灾祸 ) 潜伏 ) 念头 ( 想法 ) 进攻 ) 禀报 ( 报告 ) 尤其 ) 启迪 ( 启发 ) 清楚 ) 高尚 ( 崇高 ) 珍贵 ) 展现 ( 展示 ) 如果 ) 洞察 ( 观察 ) 紧密 ) 预料 ( 预见 ) 胁迫 ) 低廉 ( 廉价 ) 耸立 ) 回眸 ( 回首 ) 协作 ) 典范 ( 楷模 ) 独立 ) 保卫 ( 保护 ) 清楚 ) 悠闲 ( 自在 ) 善良 ) 静寂 ( 寂静 ) 讥笑 ) 挑拣 ( 挑选 ) 摇摆 ) 少顷 ( 顷刻 ) 揭穿 ) 承受 ( 忍受 ) 景象 ) 摧毁 ( 毁灭 ) 形状 ) 装点 ( 点缀 ) 依恋 ) 著名 ( 闻名 ) 和睦 ) 揣摩 ( 猜测 ) 宛若 ) 简陋 ( 粗陋 ) 奇特 ) 舒展 ( 伸展 ) 冷清 ) 翱翔 ( 飞翔 ) 衰落 ) 天穹 ( 天空 ) 繁茂 ) 健壮 ( 强壮 ) 模糊 ) 忠厚 ( 老实 ) 天地 ) 戏耍 ( 嬉戏 ) 拒绝 ) 敬仰 ( 敬佩 ) 寂静 ) 凝聚 ( 凝结 ) 美不胜收 ) 悄然无声 措手不及 ) 生死存亡 日夜不停 ) 乘虚而入 漫天飞舞 ) 完好无损 文质彬彬 ) 从容不迫 分类复习 和蔼 ( 和气 ) 侍奉 ( 侍候 ) 奥秘 ( 奥妙 ) 希望 ( 期望 ) 贡献 ( 奉献 ) 广泛 ( 普遍 ) 然而 ( 可是 ) 匮乏 ( 缺乏 ) 开发 ( 开垦 ) 灾难 ( 灾祸 ) 和谐 ( 协调 ) 生存 ( 存活 ) 伴随 ( 陪伴 ) 定夺 ( 决定 ) 判断 ( 断定 ) 启示 ( 启发 ) 奇异 ( 奇特 ) 凋谢 ( 凋落 ) 衬托 ( 反衬 ) 慈祥 ( 慈善 ) 注视 ( 凝视 ) 疲倦 ( 疲劳 ) 广袤 ( 广阔 ) 茂密 ( 浓密 ) 深奥 ( 深刻 ) 推辞 ( 推却 ) 赞许 ( 称赞 )

挑衅 ( 挑战 ) 日暮 ( 傍晚 ) 无声无息 ) 生死攸关 ) 出其不意 ) 完整无缺 ) 不慌不忙 )

15

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