宝山区存瑞中学2009学年第二学期八年级数学期末(2)

2019-01-27 13:58

??????????密得分

评卷

27.如图,在正方形ABCD中,点P是射线BC上的任意一点(点B与点 C除外),联结DP,分别过点C、A作直线DP的垂线,垂足为点E、F. 请证明你的结论;

(1)当点P在BC的延长线上时,那么线段AF、CE、EF之间有怎样的数量关系? (2)当点P在边BC上时,正方形的边长为2.设CE = x,AF = y.

求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域; (3)在(2)的条件下,当x = 1时,求EF的长. 第 6 页 共 9 页

E P

D C

F A B

(第27题图)

D C

A B

(备用图)

○???????????????封○???????????????○线??????????

闵行区2009学年第二学期八年级期终考试数学试卷

参考答案及评分标准

一、选择题:(本大题共6题,每题2分,满分12分) 1.B; 2.A; 3.C; 4.C; 5. B; 6.A.

二、填空题:(本大题共12题,每题2分,满分24分)

7.-5; 8.k < 2; 9.y?x?3(正确即可); 10.x1 = 2;x1 = -1; 11.40;12. 错;

113.; 14. x = ±1; 15.11; 16.22; 17.120; 18.10;

3

三、简答题:(本大题共4题,每题6分,满分24分)

19.解:原方程化为 x?3?6?2x. ???????????????(1分) 两边平方,得 x?3?36?24x?4x2.

整理后,得 4x2?25x?39?0.???????????????(1分) 13.????????????????(2分) 413 经检验:x1?3是原方程的根,x2?是原方程的增根,舍去.???(1分)

4 解得 x1?3,x2? 所以,原方程的根是x = 3.???????????????????(1分)

20.解:由方程 ①, 得 x – 2 y = 0,x + y = 0. ??????????(2分)

x?2y?0, 原方程组化为 ? ??2x?y?3,6?x?,1??5 解这两个方程组,得 ? ?y?3,1?5?

?x?y?0,?????????(2分) ??2x?y?3.?x2?3,????????????(2分) ??y2??3.21.解:(1)画图正确,DB.?????????????????????(3分) (2)CB,CD,DC.?????????????????????(3分)

22.证明:由平行四边形ABCD,得 OA = OC. ?????????????(1分) 又由四边形OCDE是平行四边形,得 OC // DE,OC = DE.????(1分) 即得 OA // DE,OA = DE. ?????????????????(2分) 所以 四边形AODE是平行四边形,即得OE与AD互相平分. ??(2分)

第 7 页 共 9 页

四、解答题:(本大题共5题,第23、24、25题每题7分,第26题9分,第27题10

分,满分40分) 23.解:(1)根据题意,得 y = 0.13 x +16,x ≥ 0.???????????(3分) (2)根据题意,得 0.13 x +16 = 42.??????????????(2分) 解得 x = 200.?????????????????(1分) 答:小明该月打出电话的时间为200分钟.??????????(1分)

24.证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A =∠C. ???????(1分) 又∵AE=CG,AH=CF,∴△AEH≌△CGF.?????????(2分) (2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB = CD,AD = BC,∠B =∠D.

∵AE = CG,AH = CF,∴BE = DG,B F= DH.

∴△BEF≌△DGH.∴EF = GH.?????????????(1分) ∴四边形EFGH是平行四边形.

∴HG // EF. ∴∠HE =∠FEG.??????????????(1分) ∵∠HEG =∠FEG,∴∠HEG =∠HGE.??????????(1分) ∴HE = HG.∴四边形EFGH是菱形.???????????(1分)

25.解:设(1)班学生人数为x人,则(2)班学生人数为(x -2)人.???(1分)

1000840 根据题意,得 ??5.??????????????(2分)

x?2x 化简整理后,得 x2?34x?336?0.

解得 x1 = 42,x2 = -8.??????????????(2分) 经检验:x1 = 42,x2 = -8是原方程的根,x2 = -8不合题意,舍去.??(1分) 所以,原方程的根是x = 42. 当x = 42时,x – 2 = 40.

答:(1)班和(2)班的学生人数分别为42人、40人.???????(1分)

26.解:(1)过点D作x轴的垂线,垂足为点E. 由函数y?2x?4,当y = 0时,得x = -2,

即得点A的坐标为A(-2,0).???????????????(1分)

当x = 0时,得y = 4,即得点B的坐标为B(0,4).?????(1分) 由正方形ABCD,可证得△ADE≌△BAO.

∴DE = OA = 2,AD = BO = 4,即得OE = 2.

∴点D的坐标为D(2,-2).????????????????(1分)

(2)由A(-2,0),B(0,4),得AB?22?42?25.??????(1分) 当△ABM为等腰三角形时,得AB = AM或AB = BM或AM = BM.

当AB = AM时,得AM?25,

所以点M的坐标为M1(25?2,0)、M2(?25?2,0).??(2分) 当AB = BM时,由OB⊥AM,得OM = OA = 2.

所以点M的坐标为M3(2,0).???????????????(1分)

第 8 页 共 9 页

当AM = BM时,即得 AM2 = BM2. 设点M的坐标为(x,0).

2利用两点间的距离公式,得 (x?22. )?x2?4解得 x = 3.得点M的坐标为M4(3,0).??????????(1分) 所以,所求点M的坐标为M1(25?2,0)、M2(?25?2,0)、 M3(2,0)、M4(3,0).

27.解:(1)AF +CE = EF.??????????????????????(1分)

在正方形ABCD中,CD = AD,∠ADC = 90°,

即得 ∠ADF +∠EDC = 90°.????????????????(1分)

∵AF⊥EF,CE⊥EF,∴∠AFD =∠DEC = 90°. ∴∠ADF +∠DAF = 90°.

∴∠DAF =∠EDC.

又由AD = DC,∠AFD =∠DEC,得△ADF≌△DCE.?????(1分) ∴DF = CE,AF = DE.

∴AF +CE = EF.?????????????????????(1分)

(2)由(1)的证明,可知△ADF≌△DCE.

∴DF = CE,AF = DE.???????????????????(1分) 由CE = x,AF = y,得DE = y.

于是,在Rt△CDE中,CD = 2,利用勾股定理,得 CE2?DE2?CD2,即得 x2?y2?4.

∴y?4?x2.??????????????????????(1分) ∴所求函数解析式为y?4?x2,函数定义域为0?x?2.??(1分)

(3)当x =1时,得y?4?x2?4?1?3.???????????(1分)

即得 DE?3.

又∵DF = CE = 1,EF = DE – DF,∴EF?3?1.??????(1分)

第 9 页 共 9 页


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