彩，准确把握领导风格，而且善于领会领导意图，富有创造性地完成写作任务。我想，不管是哪一个人，只要达到了这四条标准，就一定会成为文稿起草的“大手笔”。要想达到这四条标准，在日常工作中就坚持“三勤”，做到三不”。
三勤就是勤积累、勤练笔、勤比较。
勤积累：这不仅是文稿起草人员掌握知识的重要方法，也是做好本职工作的必要手段。巧妇难为无米之炊”，没有素材写不成好的文章。同样是读书看报，有些人也许作为一种消遣，漫不经心、看过就丢，但文稿起草人员绝对不可以，而是要处处留心，把学到的、看到的有价值的内容通过摘记、剪贴等方式储存下来。这样做主要有四个方面的作用：一是备查，以防遗忘。二是引用，方便写作。在这方面，我们平时非常注意搜集周边县区及骨干企业的有些数据，三是启发，帮助思考。四是“营养”，充实知识。其实有些内容，在撰写文稿的过程中不一定用上，但由于经过记载，印象加深，却对我们的知识功底起到了潜移默化的作用。那么，我们需要积累哪些方面的知识？概括起来讲主要有五大类：一是大政方针和重要言论；二是格言、佳句；三是大事、要事（包括历史的和现实的，本地的和外地的，物质文明领域和精神文明领域的重大事件，重要成果和重要经验教训等）；四是外地在经济社会发展中涌现出的先进典型和经验；五是全县的基本情况和工作运行情况。“读书破万卷，下笔如有神”。积累的目的关键在运用，“厚积而薄发”说的就是这个道理。因此，我们应该通过学习和积累，努力使自己成为知识的“富翁”。
勤练笔：就是通过多写多练来提高写作能力。每一个文稿起草人员一般都是从写“豆腐块”开始，比如先承担通知、致辞、主
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持词等起草任务，由易而难，由浅而深。（特别是主持词虽然篇幅不长，但是有些方案领导审定之前经常会频繁变动，如果不够认真和细心极易出错，这就需相关科室加强沟通，及时掌握参会范围和议程有没有发生变动）。只要勤写勤练，积累的多了，锻炼的多了，起草水平就会逐渐提高。另外，“佳作常自改中来”，好文章是“三分写、七分改”。修改在文稿写作中占有非常重要的位臵。文稿越改越好、越改越精。因此，要养成文稿反复修改、精心推敲的习惯。文稿写好后要多读几遍，仔细在字里行间寻找纰漏，并加以纠正，力求观点正确、论据有力，结构严谨、逻辑清晰，整洁干净，这样才能算是一篇好文稿。
“勤比较”，就是反复研读那些质量较高的文稿，看看人家怎么写的，设想如果自己来写会写成什么模样，从中发现自己的不足。要注意把自己起草的、被领导改过的稿子好好保存下来，即使改得面目全非也不要紧，然后逐行逐段、逐字逐句地进行对照分析，搞清楚领导为什么这么改，自己那样写为什么不行，从中受到启发和教益，杜绝下次再犯同样的错误。
总的来说，写材料是一件很辛苦的事情，但这个世界上没有哪一件事情是容易的。有的人说：在现在这个信息爆炸的时代里，写文章应该是一件非常容易的事情，东拼西凑，几分钟就可以搞定一篇，但要写成一篇高质量的文稿，就不是一件容易的事情了。鲁迅先生说：“从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的才是血。”只要勤奋学习，辛勤努力，认真对待，多下功夫，就一定能写出好的文章、好的文稿。
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