六年级语文上册第四单元练习题
班级 姓名
一、读拼音，写词语。
zī yuán jīnɡ yínɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
làn y?nɡ wēi xié m( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
资 （ ） 胁 （ 姿 （ ） 协 （
三、改正下面词语中的错别字。
自做自受（ ）流连忘返（ēn cì kū jié hé ǎi kě qīn ù dǔ chán chán juàn liàn ） 骏 （ ） 卷 （ ） 俊 （ ） 眷 （ ）张慌失措（ ）
））
）兴高彩烈（
涛涛不绝（ ）一泄千里（ ）羞愧不以（ ）刻骨明心（ ）
四、按要求写词语。http://www.xj5u.com/
①写出带有“然”字的成语四个： ②写出带有反义词的成语四个： ③写出带有“看”的成语四个： ④写出带有动物的成语四个：
五、画出下列词语中不是同类的词。
1．太阳 月亮 地球 星球 火星 2．日 月 年 亿年 光年 3．夜晚 昨晚 今晚 明晚 后晚
六、选择恰当关联词语填空。
如果??就?? 因为??所以?? 即使??也?? 不但??还?? 既??又??
1．电脑（ ）能当电视机，（ ）能当收录机、电话机、传真机使用。
2．人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
3．（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（ ）很难从别的地方得到补充。 4．这些设想（ ）能实现，（ ）是遥远的事情。
5．（ ）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（ ）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
七、按要求写句子。
⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。（缩句）
⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
⑶海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
⑷他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）
⑸他非常着急。（改成比喻句）
八、用修改符号修改下面的病句。
（1）我们进行了轰轰烈烈的讨论。
（2）在我们军训期间，受到了教官们无微不至的关怀。
（3）多读好书可以丰富和提高我们的知识。
（4）我们经常上网下载并浏览有用的知识。
（5）他改善了自己的缺点和错误。
九、把下列句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。
1．善待地球就是 。 2． 就是拯救未来。
3．但存方寸地， 。 http://www.xj5u.com/ 4．有限的 ，无限的 。
5． 自然资源， 生命绿色。
环保宣传标语：
十、阅读短文，回答问题。
（一）课内阅读
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，（ ）人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1．“再生”的意思是 ，“不能再生的”的原因是 ，“本来”强调了 ，体现了说明文语言的 。
2．在括号内填上恰当的关联词语。
3．从加点的词语你体会到了什么？
4．读完这段文字，你想到了什么？
（二）一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵吹下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一间间的房子、