3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。 （ ）（ ） ．．
十、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。（6分） 十一、阅读短文，再回答问题。
树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧（zé）称赞。 一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公平了，为什么不把阳光多照在我身上？风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我？还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些？这样下去，我什么时候才能成材啊！”
一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢？比如说，你的根为什么不扎深一些？身子为什么不挺拔一些？……” 1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。（4分） 2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔？（3分）
3、接着下面的句子再写几句话。（7分）
小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，
第三单元
（A卷）
小朋友们，我是阳光宝宝，让我们共同收获学习成果吧！
一、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用“——”把他们和房子连起来。（14分）
雄伟 山坡 四季 柏树 敬爱 特别 凤凰
shān pō fang huáng jìng ài bǎi shù xióng wěi sì jì tè bié 二、我能给下面的偏旁找朋友。（至少找三个）（9分）
三、我是啄木鸟！把句子中的错字用“--”画出来，在（ ）里写上正确的（12分） 1、全家人都喜欢兰兰的这张话。 （ ） 2、前面有一坐小桥。 （ ） 3、松鼠有了好注意。 （ ） 4、大雨直的下起来了。 （ ） 5、我一定要把美丽的小路走回来。（ ） 6、令天是“六一”儿童节。 （ ）
四、它们长得都差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。（12分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、我会选。（6分）
1、盛：①ch?ng ②shang
妈妈一手端着盛（ ）着水的碗，一手拿着油条。
奥运会盛（ ）大的开幕仪式，真是让人永远难忘。 我盛（ ）了满满一碗饭。 2、朝：①cháo ②zhāo 朝（ ）阳红似火。 你朝（ ）哪边看？
你看，朝（ ）霞满天，多美啊！
六、火眼金睛。把不是一类的词语用“——”画出来。（6分） 1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵 2、草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝 3、箩筐 筷子 课桌 竹席 竹篮 七、我会连。（8分）
象鼻山 古迹 稻谷 环绕 桂林 秀丽 菠萝 茂盛
八、字、词、句交朋友。(１０分)
例：灯 灯光 一束灯光 一束灯光照亮了王府井。 1、 亮 ( ) ( ) 2、 展 ( ) ( ) 九、按课文内容填空。（3个字1分，共9分） 日月潭很深，湖水（ ）（ ）。湖中央有个（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫（ ）（ ）（ ）。小岛把湖水分成两半，（ ）（ ）像圆圆的（ ）（ ），叫（ ）（ ）；南边像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫（ ）（ ）。所以人们称它为（ ）（ ）（ ）。
十、阅读短文，再回答问题。
小猴“上当”
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；在戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
1、第二自然段中有一个字用错了。标出来，并改写在 中。（2分）
2、小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎样？用“——”在文中画出描写它的感觉的词语。（10分） 3、读文章，我知道：眼镜有 镜、 镜。生活中还有 镜等好多种呢！（4分）
第三单元
（B卷）
小朋友们，我是阳光宝宝，让我们共同收获学习成果吧！ 一、请把树上的苹果摘下来，放到相应的篮子里。（15分） 辉 贱 凰 番 环 襟 凤 吾 焕 啡 伟 维 疆 繁 境 j f h w 二、手拉手后，组字再组词。（10分） 三、我是查字典大王。（4分）
建”字，按音序查字法查，应查音序 ；按部首查字法，先查 部，再查 画。“建”在字典上的解释有：①建筑；②设立；成立；③提出。在“建国”一词中的“建”应取第 项。 四、我会选。（10分）
是 式 室 试
六年一班的教（ ）里，正在进行语文考（ ），张红（ ）个细心的孩子，她对每一个算（ ）都认真地检查。
力 立 丽 利
解放战争胜（ ）了，建（ ）了中华人民共和国。所以，我们要努（ ）学习，长大把祖国建设得最美（ ）。 一盏盏 一束束
（ ）灯光照着古老的故宫。 五、给多音字注音并组词（9分） 六、在（ ）里填上表示动作的词。（10分）
（ ）害虫 （ ）纱窗 （ ）路 （ ）网 （ ）手 （ ）车 （ ）贝壳 （ ）门 （ ）食 （ ）树 （ ）水 （ ）菜 七、滚雪球。（5分） 八、我会填 。（8分） 1、花要叶扶，（ ）。 2、（ ），能得到别人的帮助。 3、我读过很多课外书，有《 》、《 》。 4、“中华世纪坛”可真漂亮，我还知道我国的一处名胜古迹，叫“ ”。 九、把下列句子补充完整（8分）
1、春天像（ ）。 2、小草像（ ）。 3、笋芽像（ ）。 4、柳枝像（ ）。 十、阅读短文，再回答问题。
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、请给这段话加个题目。（2分）
2、写出描写颜色的词语： （7分） 3、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。（2分） 4、这段话中写到哪些植物？请用“~~~~”划出来。（2分） 十一、看图写话。（8分）
第四单元
（A卷）
小朋友们，我是风娃娃，让我们共同收获学习成果吧！
一、这些小动物找不到自己的车厢了，请你帮帮忙，找到后不要忘了用“-----”连起来。（9分）
m? dān tāo yì dūn yǒng chǐ yán zhān
齿 泳 研 涛 丹 敦 粘 艺 膜 二、运动员应该把哪个球投到篮筐里。（8分） réng cái 仍然 裁开 yíng chái
zhuàn qī 转动 膝盖 zhuǎn xī 三、拼汉字，再组词。（14分）
四、蚂蚁应把手中的词语放在哪儿最合适？（10分）
一张 一把 一位 一台 一件
1、发明家左手拿着（ ）邮票，右手在身上翻着什么。 2、要是有（ ）机器能给邮票打孔，不是很好吗？ 3、阿刚正在用（ ）小刀削铅笔。 4、他是（ ）很负责任的老师。 5、妈妈穿了（ ）漂亮的粉色大衣。 五、照样子，填一填。（15分） 六、连一连。（16分）
高兴地 撕开 漂亮的 小蜜蜂 呼呼地 笑 机灵的 黑熊 徐徐地 转 勤劳的 凤凰花 狠狠地 张开 笨重的 小猴子 七、把下列句子补充完整。（6分） 1、公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着（ ）的鲜花。 2、周总理走来了。
周总理（ ）地走来了。 3、春天来了。
（ ）的春天来了。 八、写句子。（9分）
1、 吗 2、 吧 3、 呢
九、阅读短文，再回答问题。（13分）
少年富尔敦
有一天，富尔敦划船去钓鱼。他坐在船舷上，双手托着下巴，注视着倒映在水中的蓝天和白云，他的两只脚不在意地在水中来回踢打着，踢得水花四溅，满脸满身都是水珠。当富尔敦从无边的想象中清醒过来时，发现自己的两只脚起了桨的作用，使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。这一偶然的发现，对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。他回家后，用薄木板做了两只桨轮，安在船舷两侧，再装上根转轴，摇动转轴，桨轮跟着转动，等于多好几支桨在水中划动。
小船在水中试航时，果然又轻又快。小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声来称赞富尔敦的创造。这时，他正好十岁。
1、抄写词语。（4分）
启发 创造 不在意 非同小可 2、文中的哪句话让你想起了第四单元的几篇课文？用“ ”画出来。写句感想吧！（4分） 3、富尔敦后来发明了什么？（5分）
第四单元
（B卷）
小朋友们，我是风娃娃，让我们共同收获学习成果吧！ 一、好朋友，拉拉手。（12分）
二、你能分清这些字吗？试着选出合适的字填在下面的横线上。（12分） 场 扬 杨 破 波 坡 玻 表 操 坏 璃 树 起 打 碎 广 地 水 浪 三、照样子，写词语。（6分）
1、欢乐（ 高兴 ） 特别（ ） （ ） 2、图画（ 画图 ） 带领（ ） （ ） 3、宽 （ 窄 ） 贱 （ ） （ ）
四、请你认真读一读电脑上的词语，你还能写几个这样的词语吗？（6分） 大大小小 高高低低 粗粗细细 深深浅浅 长长短短