初 一 上 期 政 治 复 习 资
料
姓名：张雨晴
班级：七（3）班年1月1日
2012 第一课 走进中学
1. 进入中学，我们从哪些方面了解自己的新学校？ 2. 什么是校训？校训有什么意义？
3. 进入中学一切都是陌生的，我们如何尽快融入新集体？ 4. 老师对我们的学习有什么重要作用？如何努力与老师建立和谐的师生关系？
第二课 昨天与今天
1. 中学与小学在学习上有哪些差异？如何适应新学习？ 2. 学校制定校规校纪的目的是什么？如何面对新的规则？ 3. 进入中学后，我们怎样扮演好新的角色？
第三课 新的起点
1. 确立理想、制定目标，对我们的成长有什么重要意义？ 2. 怎样使远大的理想变为现实？ 3. 怎样制定切实可行的计划？
第四课 工欲善其事，必先利其器
1. 学习方法有什么重要意义？
2. 在学习生活中我们应该掌握那些学习方法？ 3. 为什么要珍惜时间？
4. 珍惜时间。我们应该怎么做？
5. 学习过程中我们为什么要独立思考，自主学习？这要求我们怎么做？
6. 在中学时期为什么要兼顾前面基础与学科特长？
7. 为什么要积极从社会生活和社会实践中学习？
8. 为什么要努力探索适合自己的学习方法？对此我们应该怎么做？
第五课 文武之道，一张一弛
1. 在学习过程中，为什么要劳逸结合？
2. 娱乐和休闲有什么积极作用？我们应该怎样娱乐和休闲？
第六课 聪敏以外的智慧
1. 如何理解“智力正常，个性成才”的观点？
2. 为什么要树立正确的学习态度？怎样树立正确的学习态度？ 3. 为什么要努力培养良好的学习习惯？我们应该培养哪些良好的学习习惯？
4. 在学习中，为什么既要善于竞争，又要善于合作？ 5. 在学习生活中怎样进行竞争？ 6. 在学习中为什么要善于交流合作？
第七课 成长的烦恼
1. 青春期的三大生理变化是什么？ 2. 青春期的问题和烦恼有哪些？ 3. 怎样消除青春期的问题和烦恼？
第八课 正视自我，成就自我
1. 为什么学会正确认识自我？
2. 正确认识自己，要掌握哪些科学的方法？ 3. 什么是比较评价？比较评价有什么要求？
4. 什么是他人评价？我们应该如何对待他人评价？ 5. 怎样悦纳自我，发展自我？ 6. 培养性格的途径有哪些？ 7. 积极健康的性格有哪些特征？
第九课 “人”字的结构
1. 人际交往的重要意义是什么？
2. 为什么交往是人类心灵和精神的内在需要？ 3. 为什么交往是人类发展的需要？
4. 正常的交往活动对于我们中学生的成长和发展具有哪些重要意义？