找到了整个方向。
要做好语言理解需要有个宏观把握和微观分析，因地制宜、具体问具体分析。 从宏观方面来看，语言理解是个大的类，其结构图如下：
图在附件里，因为不能直接显示 只好 整成压缩包。。。。。。
我笔记上我自己画过这样的图，并且在每个考点的旁边，我都注明了主要用什么方法解决此类问题。以 近义词的为例，我旁边的注明是：一个字的区别，从语义轻重、准确、全面为主，各词不同，主要感情色彩为主，其次一个书面和口头。（我比较弱的就是词语填空和图形推理、及数字推理，这些个东东就跟神马一样，词语填空需要大量的积累和语感，我个人语文大小就不好。搞不定。图形推理和数字推理玩的是状态和灵感，你能看出就能解答，否则就神蒙吧。） 这样的一副图能让我们明白语言主要考哪些方面的内容。有助于我们针对的练习。接下来的问题就是要解决，一、明白每个子类题目的问法，这样可以方便我们定位他是考什么，我们要注意什么，用什么方法最快；二、各子类之间的联系和区别。这里主要是指主旨和意图的联系和区别，而诸如态度、细节，词语理解、排序等等都能比较直观和正确选出答案。 词语填空略讲。这个靠平常积累。我也是弱它。
主旨题。
提问方式的关键词有哪些？
主旨 主要 核心 主题 中心 重在 概括 表明 强调 讲述 提问方式：这段话的主旨 这段文字表达的主要意思 这段话主要谈的是什么 这段话的意思是在强调 这段文字主要介绍 这段文字重在说明 对这段文字概括最准确的是 对这段文字复述最准确的是
一个人要是连问题问的是什么，他都不清楚，试问他如何快速而又准确的作答呢？
这东东 与资料分析比较起来就跟资料分析中的 一些计算公式一个性质，是快速作答的基础。 问的是主旨，那我们要着重看开头和结尾，找到中心。问意图，找到中心还不止还得稍加引申。所以只有明白了问什么，你才能正确作答。用到申论上，就是猴哥讲的审题很关键。你行测审题很认真，很仔细，放到申论上你也就能明白考什么。。。。。阐明一下，我是一个注重方法论的人，我喜欢用最简洁方法解答问题。我的主要复习思维就是 取长补短，综合联系来看行测和申论的共同点和不同点，把能用的都用上，在思考各自之间内在的区别。。。。。而不是割裂的去独自对待，最终能达到事倍功半的效果。
在明白题目问什么以后，我们就可以选定方法了。注意 主旨和意图 前期分析方法是一致的，在最后我会指出他们的联系和区别。
主旨题的核心方法：关键词法找主题、关联词定位重点 解决问题的答案是关键。
我们大体上是知道了解题关键了，但还欠缺去全面的思考 关键词 和关联词在实际中运用的作用。 我们国人说话历来都很委婉，要表达一个意思，总是要山路十八弯以后才显现。这个主要是存在书面表达中。所以我们要遵循这个规律，着重的体会一些关键词其中的在此语言环境中的含义。 另外，我们写文章，不是平白无故写的，而写出来的东西总有一个论点。根据数学上的严谨思想，你有论点，你要让我信服，那你必须有论据并且充分。根据这一规律，我们在分析一篇文段的时候，就的找到论点也就是主旨，在找论据（正面论证、反面论证、假设论证等（这些都是废话，可以略读这对于我们提高速度很有帮助），一旦出现这个我就能肯定前面的绝对是论点，当然强调原因的除外）。分清关键所在。这个往往就是根据关联词来确定，但是也存在但、甚至等后面引导的句子不是重点，而只是论据。
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今天先更新这么多。。。。。。。。。
今天我尽量多写点，快年底，俺还剩下两天公休，所以咱本着既不节约又不浪费的原则，决定从明天开始休两天公休 ，出去溜达。
题外话，我本来说结合例题来阐述我对行测各部分的认识。后来发现，资料分析这些纯计算的题目还好一些。但到了语言理解 这块，我突然发现力不从心了，毕竟我不是老师，也不是机构的人员，我要真那样做了。。。。。一来工作量大，二来好像和自己的理想有些背道而驰了。所以，我更多的是更新我的理解和解题理念。以后如果有时间 我会慢慢加入例题 形成一个系统理论。 希望对大家有帮助。
对语言理解，需要我们有一个深入的分析和理解。我个人语文从来都不好，自念书开始，语文对我来说就是神马，压根不会及格。但我相信大家比我的语文水平好，做的会更好些。上面，我大概说了下 语言理解的内容结构 和语言理解的特点。打战的时候我们要全面分析对方的军事力量，找到其弱点，才能出奇制胜。语言理解就是打战。而我们要找的就是其“题眼”，而要找到这个题眼 ，就要明白语言理解的特点。语言理解的特点，我上面说到过，就是国人说话比较委婉，这就需要我们用心体会，需要下点功夫去锻炼自己的语感，一个是文章结构，一篇文章的结构清晰，能让读者更好的去理解作者要表达的观点。这就是为什么申论的文章结构很重要。根据这两个特点，我们就应该多注意多留心，比如说我们念着片段的时候，就要在脑子跟自己说 这句话的作用是什么，是论据还是论点，是否有关键词。这就好比我们是个侦探，你能否破案，能否显得比其他人高明，就在于你是否能注意到细节，分清这个蛛丝马迹是作案人员故意留下来误导我们的还是通过他就可以定他的罪等等。
这也就是为什么我们好多时候，一个片段 念完了 讲个什么，重点是什么也不知道，说的通俗点就是大脑空白了，就跟没念过一个样。于是乎，我又要去念一遍，你看 这个无形之中是不是就浪费了很多时间，这是我们做不完行测的一个原因，也是为什么速度慢的原因。因为我们脑子里都没形成一个概念一个系统，不知道自己要做些什么，那当然一无所获。当也不是每个人念完一遍就知道文段的意思。我不是，你不是，但通过后天的练习是可以做到有的放矢的。。。。。
所以 想要提高阅读理解的正确率和速度。是需要付出的，是需要熟悉一些做题的技巧和原则的。 我这里说说我的认识。
以某一篇文章为例，大家自己空想一篇。 一个笔墨用的最多，强调次数多的主题就是重点。就跟我们写申论一个道理，我们要说明什么，是不是要用大量的笔墨去证明，因为这个是我们的论点，是我们的主题。总结为 反复强调的主题是重点。以一个3-4句话为例的片段阅读，我们发现 有两句以上的话都在间接或是直接的强调一个东东。那我们的答案是不是要包含这个被强调的东东。。。。这一下子就可以让我们直接选出或是排除其他答案。
关联词的灵活运用。大家普遍都知道，但是之后才是重点。所以灵活掌握关联词的特点很有必要，什么 并列、递进、转折等等。
解决问题的答案就是答案。我们分析任何事物，找到问题，是不是为了解决他，所以语言理解也不例外。
文章结构。总分 分总 总分总。分清楚出 论点与论据。 另外注意一些关键词的概念和其修饰语的限定范围。
以上所说的这些 都是我们在做阅读理解要同时做的事情。申明一下 这个不是一天两天就能形成条件反射和有意识的行为的。
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以上这些全面可以用到申论上，例如题目要我们概括文章内容或是某段的内容。我们就可以用以上方法来做，分清楚材料之间的关系、某段中句与句的关系。是并列，那说明必须全部包括，是递进，那就是我们重点是第二层，但第一层也不能省等等。我们熟练以后，拿到申论材料，还会害怕么，还会不知道重点么。
这也就是为什么 申论里会标注 阅读材料时间40分钟的原因，出题人很明确的告诉我们 要学会分析
这样一下来，我还真不信，你的语言理解做不好。
以上所述，只是一些重点，由此是可以进行扩展和相互联系起来的。如果你真心想考上公务员，那就用心的去思考。
主旨题 完毕。 做个联想的提示吧。 语言理解——找题眼————怎么找，有哪些方法。脑子有了如此清晰的解题结构，语言理解就是浮云了。题外话：我也在锻炼这方面的能力了，所以 咱们一起努力。 意图推断。
说到意图推断，大家觉肯定很郁闷，因为分不清和主旨题的联系和区别。没关系，这个问题我来解答。
意图 顾名思义 不会像主旨一样 很直接的告诉我们的，是隐藏在文字下方的意思。是需要我们进行合理的推测的。这对我们这个侦探来说，有了更高要求。但是没关系。咱们还是能搞定的。 但首先，我的明白意图推断的提问方式，分清楚它和主旨题在提问方式上有什么不同，这样我才能知道他考的是什么，我才能找到一个解答的方向。
提问关键词：意在 想要 推出 想 可以知道 意图
提问方式：这段文字意在说明 这段文字意在阐述 这段文字意在强调 作者想表达的是： 作者通过这段话最想传达给作者的观念是 通过这段话，我们可以知道 这段话告诉我们什么 等等。
通过观察 我们发现，意图推断有个很明显的标志就是 我们上面说的 提问关键词，这样看到题干中有无这样的关键词就能确定 他问的是什么。
做题方法和 主旨题一样，这里主要是是只在分析文段的时候。 但在作答过程中 ，需要注意一下几方面。
题外话： 意图做的好，能分析的对，你就能看到申论材料背后 精髓所在 也就是考点。这无疑对我们写大作文有帮助。
1、 原文中没有给出作者的说话的目的、和用意所在。是隐晦的。这从侧面就让我们知道直接是原文统一复述答案 往往不是答案。。。。我们不能一看这很合理和和贴合文段意思，就选了。 2、 绝对化的表达，答案是往往错误的。。。。。语言不是逻辑推断，如果证据充分，可以得出绝对的答案。而语言是一种宏观表述，只是我的观点。据此你就推出绝对化，那是不对的。
未完。。。。。暂时写不动了。。。。呵呵
感谢 (lm620) 的帖子 让我发现资料分析中一个小错误。。。。。再次特别感谢他。。。。 情况是这样的：
93．2008年4月，SUV销量比MPV销量约：
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A.少2．3万辆 B.多2．3万辆 C.少3．4万辆 D.多3．4万辆 定位吧。。。。这题一看题目 ，我疯了。。。计算量太TM大了。。。哎。。。 脑子里一定要清楚。。。。每个量之间的关系。。。。。有个逻辑关系 先求09年的销量 ，再求08年的销量。。。
我这里就不继续讲怎么近似了，前面两题 我已说过。
原解：09年SUV=83.1*6%=85/17=5 (扩大了点) MPV=83.1*2%=1.66 08年SUV=5/1+22.55%=5-5*2/13=4.9 MPV=1.66/1-4.05%=1.66+1.66*2/3=1.66+1.8*2/3=2.8（偏大）最后的结果4.9-2.8=2.1（最后结果偏小）
更正为：
09年SUV=83.1*6%=85/17=5 (扩大了点) MPV=83.1*2%=1.66 08年SUV=5/1+22.55%=5-5*2/11=4.1 MPV=1.66/1-4.05%=1.66+1.66/25=1.7（偏小），（由于1.66/25近似为0.04）由于最后的结果4.1-1.7=2.4（最后结果偏大） （经过后面坛友的提示，我发现这里由于我的粗心，算错了，很对不起大家，但是解题的思路没有。。。。只是因为粗心犯了笑错误，特此更正。。。） 选B
这几天比较忙，没有更新，很对不起大家，呵呵。 按照惯例，也要总结，那就上一篇申论式的文章。
近年来，公考中的行测和申论越来越引起大家的重视，“裸考”者已甚少，为之充分准备的人多了。这从侧面反映出了大家对公考的态度越来越严肃，亦反映出了公考难度的加大。面对圈子里严峻的形势，我们唯有坚持以科学复习为主题，积极探索出一条符合自身实际情况的学习方法，坚持因地制宜、统筹兼顾，积极稳妥较快的提高我们各方面素质。为此，我们必须加强自主创新、努力调整做题的方式方法、采众家之所长，补己之所短，精益求精、力图在速度和正确率上突破。
公考是一项系统工程，需要我们认真谋划，深刻总结各种题型的规律，发现其中的窍门，才能较快较高的完成。面对语言理解这一稳定而又有所创新的题型。我们必须熟悉其出题的结构方式，考察重点，才能有针对性的去复习。
为了保证我们做语言理解的高效性，我们必须从以下几方面采取措施：
一、 熟悉关键词、关联词、解决问题等基本解题方法。我们都知道落后都要挨打的道理，如果我们落后的被挨打的后果就是看着别人端上了“金饭碗”、“铁饭碗”，所以只有懂了别人都懂的，都知道的方法后，才能不落后，才能有有资格去抗衡。
二、 在平常的学习和生活中，多思考，多研究，人们说话的方式。俗话说，文如其人。一个人说什么样的话，说话的目的，在他的文章里都是有体现的。大多数选在语言理解的文段 都是比较客观和中心明确的。在平日里的练习，会让我们在阅读的时候进行快速的思考。
三、 加强练习。熟能生巧，尽管我们懂了方法，但那个只是基本方法，我们还可以在此基础上结合自身的特点进行创新，形成属于自己的操作系统。只有当量变达成质变以后，我们就能条件反射的做题。
四、 多上qzzn，进行有选择性的学习，弥补自身的弱势。
我相信，我们持之以恒的学习，不断完善的方法论，终究会让我们取得成绩的。相信自己，相信努力、相信未来是美好的。
接下来，我就简单的说说 演绎推理吧 （稍后会上来更新）
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一直都在关注自己帖子中大家的留言，也尽力给大家解决存在的疑问。看到好多童鞋很热情也很努力，也期望着我赶紧更新。说实话确实有些对不住大家 的热情。之前一直不更新 是一直认为找不到好一些的东西贡献给大家，也可以说没有灵感或是黔驴技穷吧。
感谢大家的支持。请继续关注。呵呵
今天我来谈点申论吧。。。。注意 ，我只能说谈点自己的认识，或是说给大家释疑——究竟如何复习申论，应该以一个什么样的心态去认识申论，如何理解申论 如何充实申论等——我认为这是学好申论的关键。当然 ，我也不是说你看了我的帖子后，申论就能快速提高。但我敢保证你绝对会有收获。（我始终相信：师傅领进门，修行在个人。当然这里绝不是自称自己是大家的师傅 。我也有好多东西不懂，也需要不断的摸索、思考、积累。我只是把这个过程中自己的感悟和想法写写罢了，因为我知道 我面对过的问题，大家也应该遇到过。毕竟唯物论里的普性与个性，相辅相成）
废话不多说。直接 上正文。
首先，说下我们应该以一个什么样的心态去准备申论。古代 寒窗苦读十年，也才能洋洋洒洒的写出字字珠玑的好文章。而现在我们却喜欢急于求成，希望自己立马就能写出 气势磅礴之作。这个可能么？我认为可能，除非你从小就习惯了官方的写作标准。可是事实上，大家从念书开始 写的最多的就是什么抒情、议论、随笔等等，那些都是比较自我性的东东。一个习惯了20多年的写作习惯，突然间要改为官方腔，而且有成效。当然非常困难，首先从 结构、语言等方面就是对我们的考验，还不说申论里面的立意、内容等等。所以，我们要改变这个长年来的写作习惯，习惯申论标准，并且也是以后的正式用文。在心态上就应该 去除毛躁，学会耐心、学会坚持、学会思考，先分析在自己的在申论上存在的问题，那些地方需要改进，那些优势需要继续发扬，一点一点的抠，坚持一天进步一点，一天了解一点，天天坚持，自己的写作风格 还会不变，那你找我。我相信 潜移默化、耳濡目染 这八字成语。 这么一个过程下来，你说你十天半个月就想达到 很高的水准，可能么？这也是为什么说申论是需要积累的。坛子里，那些高手，猴哥、清水、现在 凤凰山 等等那个不是积累了1-2年的。所以在申论上，我们
最应该就是把自己的姿态放低，本着踏实执着的心去学习。我认为最低半年。
申论 是何物？简单来说就是“发现问题+分析问题+解决问题“。这个是申论的根，是申论的精髓所在，是指导我们如何写申论的宝器。必须熟记于心，即成有答案的问题，不需要你去解决。国考、省考出的材料，尽管在某些报纸上会有类似的答案，但绝不是统一的，一千个人眼中一千个哈姆雷特，所以，我们应该有对这个问题的看法，并且是唯一性的。只是需要在比较官方的标准里写作。这就好比我们平常无拘无束可以再很大的舞台，平时随心所欲的跳惯，而现在必须在规定的狭小的空间里起舞，并且我们还必须把这个舞蹈跳的最好，肯定觉的难受 别扭 难度大，一个不小心，算了不跳了，那你可真不适合带着枷锁跳舞，趁早另谋生路吧。当然，至于现在理解不理解那是另一回事。随着阅读的深入，你会慢慢发觉对这句话的理解的加深。
申论是个重积累，重思考的过程，重总结的过程。一定要形成自己的操作系统。近年流行的万能八条，那是人家的总结，放你身上你也不会用，因为你不理解啊，你不知道为什么可以这样总结，不知道套路。但是这个东东我们可学习，可以了解，那个是高度凝结的东东。当你有一颗忧国忧民的心，懂得关心国家大事民生的时候，你自然就会回过头去理解，这时候我认为就开始转化了，转化成你自己能明白的理论，就跟卖拐似，到时你自然而然就会去找寻一些东西，去看，去模仿 ，原来这话可以这样表达，必须这样说。这个就是通过学习的自觉性，主动解决遇到的问题。当然，也就解决了，心中有这个想法，却不会用申论格式来表达的问题。例如：
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