15 陈情表
有人说：“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠；读李令伯《陈情表》不堕泪者，其人必不孝；读韩退之《祭十二郎文》不堕泪者，其人必不友。”
忠、孝是中华民族的两大基本传统美德和行为准则。几千年来，人们把忠孝视为天性，甚至把它作为区别人与禽兽的标志。《陈情表》就是一篇传颂忠孝的绝妙美文，它陈情恳切，言辞婉转；它情理兼备，诚恳感人；它缘情挥洒，流畅自然。它历来被誉为“至孝”的典范。再读《陈情表》，李密当年那种进退两难的境遇仿佛仍旧历历在目，那种毅然决然尽孝的拳拳之心依旧让人感怀不已。
一则《陈情表》，一个人的孝行，感动了国人上千年。
美字体 父 母 之 爱 子 ， 当 为 之 计 深 远 。
赏美文 庆 幸 很庆幸在欢笑之余还有泪水，要不满心忧郁不快岂不是无处排解？于是有泪就流。 很庆幸在得意之余还有失落，要不从十六岁到六十岁岂不是平淡无奇？于是接纳失落。 很庆幸在热闹之余还有孤寂，要不纷乱的思绪岂不是难以梳理？于是忍耐孤寂。 很庆幸在理解之余还有误解，要不一切都被知道得那么清楚，自己岂不是成了无味的空虚？于是善待误解。 很庆幸在名著之余还有闲书，要不全是高深莫测岂不是难以呼吸？于是常看闲书。 很庆幸在动口之余还有动手，要不迂腐的字句岂不是灭尽青春的野气？于是偶有动手。 很庆幸在晴天之余还有雨天，要不生活岂不是缺乏浪漫清新？于是深爱雨天。 很庆幸在庆幸之余还有不尽人意，要不我的心将会只求庆幸而不思进取。于是，我珍视不尽如人意。
1
【课内挖掘】 至真至诚的亲情
“百善孝为先”，《陈情表》一文感人肺腑。李密是一个典型的孝子，晋武帝多次征召，他因祖母刘氏年老多病，无人奉养，于是上书陈情，辞不赴命，在刘氏久病床榻之时，毅然谢绝了晋武帝的征召而侍在床前，未曾废离。孝是本能，是良心，是美德。敬老、爱老是每一个公民的职责与义务，孝敬自己的父母更是义不容辞的责任，也是我们中华民族的传统美德，我们应继承并把它发扬光大。
[应用角度] “亲情”“尊老爱幼”“孝敬父母”“孝道”“传统文化”“感恩”“选择”“回报”等。
【课外应用】
(1)“忠则《出师表》，孝则《陈情表》”，这“两表”道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮六出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，是后人为他写下的诗篇。为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方。为官做宰是多少读书人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣，无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩！
他们的感恩温暖了自己，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。
感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，一旦失去后果不堪设想。
(选自《幸福之花，开在感恩枝头》)
(2)说实话，我刚读《陈情表》的时候，对李密多少是有点鄙视的。话说自古忠孝不能两全，他倒好，在旧臣眼里全了忠，在新朝眼里全了孝，还白白拿国家公费将他亲爱的祖母安然送终，最后还“诚实守信”顺时之大流，出仕做官。其心思之缜密，盘算之精妙，俨然像个小人之谋。
但李密的确是个好人，真真正正的好人，他之后在小地方做县令的时候，与诸王据理力争，为百姓谋福，他应该是真正想为天下再做些事的吧。他望眼欲穿，盼朝廷有个人来推荐
2
一下，进入中枢尽展抱负。可是以他不喜欢结交权贵的性格，哪里等得到什么人呀？司马炎利用完他后，也一直没想起他，一直把他撂在那儿。
所以，李密心情不好了，写了首小诗，“恰巧”被司马炎听到：“人亦有言，有因有缘。官中无人，不如归田。明明在上，斯语岂然。”
武帝“忿之”，正好逮着这个理由，让他“归田”了。那个时候，李密才熬到了汉中太守，貌似才一年。我不禁叹一声：“痴儿啊。”
不过，也许这个时候的晋武帝，才是真正有了怜悯之心的帝王。这个时候的李密，才是真正展现赤子之心的李密吧。
(有删改)
一、基础巩固
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( ) A．险衅(xìn) ．B．洗马(xī) ．
僮仆(bú) 期功强近(jī) ．．猥琐(wěi) ．
茕茕独立(qiónɡ) ．
宠命优渥(wò) ．
终鲜兄弟(xiǎn) ．
C．陨首(yǔn) 逋慢(bū) ．．D．矜夸(jīn) 盘桓(huǎn) ．．答案：C
解析：A项，“仆”应读pú；B项，“洗”应读xiǎn；D项，“桓”应读huán。
2．下列句子中，加点的词的意思不正确的一项是( ) A．生孩六月，慈父见背 背：背弃 ．B．而刘夙婴疾病，常在床蓐 ．C．诏书切峻，责臣逋慢 ．D．凡在故老，犹蒙矜育 ．答案：C
3．下列各句中，加点的词语古今意义完全一致的一项是( ) A．九岁不行 ．．
B．零丁孤苦，至于成立 ．．C．实为狼狈 ．．D．岂敢盘桓 ．．
解析：“盘桓”古今意义一致，均为：徘徊不进的样子。 答案：D
4．下列句中加点的词的活用现象，与其他三项不同的一项是( ) A．历职郎署 B．但以刘日薄西山 ．．
3
婴：缠绕 峻：高大 矜：怜悯
解析：C项，峻：严厉，严肃。
C．非臣陨首所能上报 D．臣不胜犬马怖惧之情 ．．．
解析： B、C、D三项加点词均为名词作状语。A项“职”为名词作动词，意为担任。 答案：A
5．下列各组句子中，加点的词意义和用法不相同的一项是( )
?背?生孩六月，慈父见．?A. ?私见张良?．?星火?州司临门，急于．?B. ?冰，水为之，而寒于水?．?亲?外无期功强近之．C.? ?仁义不施而攻守之势异也?．?刘病日笃?臣欲奉诏奔驰，则．D.? ?于其身也，则耻师焉?．
解析：A项，我/拜见；B项，介词，比；C项，助词，的；D项，表转折，但是、却。 答案：A
6．下列句式与例句不相同的一项是( ) 例句：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王 A．今臣亡国贱俘，至微至陋 B．而刘夙婴疾病
C．欲苟顺私情，则告诉不许 D．欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺
解析：A项是判断句，例句与其他三项是被动句。 答案：A
7．下列句子中，不含通假字的一项是( ) A．夙遭闵凶 B．零丁孤苦 C．常在床蓐
D．犹蒙矜育
解析：A项“闵”通“悯”。B项“零丁”通“伶仃”。C项“蓐”通“褥” 答案：D
8．下列解说有误的一项是( )
A．李密的《陈情表》中的“情”可以作如下注解：情况(事实)，衷情(孝情、忠情)，情理(忠孝之道)。
B．李密反复强调孝亲，其实是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。
C．晋武帝征召李密为太子洗马，催逼甚紧，于是李密写下了《陈情表》这篇表文，再次以祖母年高无人奉养为理由婉言辞谢。
4
D．《陈情表》本于宗法人伦之至常，措辞委婉，无一字虚言藻饰，情真意切，感人至深，一向为人所传诵。
解析：李密反复强调孝亲，并不是为其不奉诏仕晋而故意寻找借口，他是真心因终养祖母才难以应诏的。读完全篇，我们可以清楚地体会到，他的孝心不是抽象的，而是充满了孙儿对祖母的一片真情。
答案：B 二、迁移发散
阅读下面的文字，完成9～12题。
唐兴，承隋乱离，划祓荒荼，始择用州刺史、县令。授受之间，虽不能皆善，而所得十五。故叶气嘉生，薰为太平，垂祀三百，与汉相埒。致之之术，非循吏谓何？故条次治宜，以著厥庸。
张允济，青州北海人。仕隋为武阳令，以爱利为行。元武民以牝牛依妇家者，久之，孳十余犊，将归，而妇家不与牛。民诉县，县不能决，乃诣允济，允济曰： “若自有令，吾何与为？”民泣诉其抑，允济因令左右缚民，蒙其首，过妇家，云捕盗牛者，命尽出民家牛，质所来，妇家不知，遽曰：“此婿家牛，我无豫。”即遣左右撤蒙，曰：“可以此牛还婿。”妇家叩头服罪，元武吏大惭。允济过道旁，有姥庐守所莳葱，因教曰：“弟还舍，脱有盗，当告令。”姥谢归。俄大亡葱，允济召十里内男女尽至，物色验之，果得盗者。有行人夜发，遗袍道中，行十余里乃寤，人曰：“吾境未尝拾遗，可还取之。”既而得袍。
贾敦颐，曹州冤句人。贞观时，数历州刺史，资廉洁。入朝，常尽室行，车一乘，敝甚，．．羸马绳羁，道上不知其刺史也。久之，为洛州司马，以公累下狱，太宗贳之，有司执不贳，．．帝曰人孰无过吾去太甚者若悉绳以法虽子不得于父况臣得事其君乎遂获原徙瀛州刺吏，州濒滹沱、滱二水，岁湓溢，坏室庐，寖洳数百里。敦颐为立堰庸，水不能暴，百姓利之。时弟敦实为饶阳令，政清静，吏民嘉美。旧制，大功之嫌不连官，朝廷以其兄弟治行相高，故不徙以示宠。永徽中，迁洛州。洛多豪右，占田类逾制，敦颐举没者三千余顷，以赋贫民，发．．奸槌伏，下无能欺。卒于官。
咸亨初，敦实为洛州长史，亦宽惠，人心怀向。洛阳令杨德干矜酷烈，杖杀人以立威，敦实喻止，曰：“政在养人，伤生过多，虽能，不足贵也。”德干为衰减。始，洛人为敦颐刻碑大市旁，及敦实入为太子右庶子，人复为立碑其侧，故号“常棣碑”。历怀州刺史，有美迹。永淳初致仕，病笃，子孙迎医，敦实不肯见，曰：“未闻良医能治老也。”卒，年九．．十余。
(节选自《新唐书·循吏列传》)
9．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．帝曰/人孰无过/吾去太甚者/若悉绳以法/虽子不得/于父况臣/得事其君乎/遂获原/ B．帝曰/人孰无过吾/去太甚者/若悉绳以法/虽子不得于父/况臣得事其君乎/遂获原/
5