2013年中考物理复习—力学作图题
复习目标：
1、会用力的示意图表示力。
2、能画出杠杆的动力臂和阻力臂。 3.会分析滑轮组，并能画出绳子绕法。
一、知识回顾
1、力的 、 和 叫做力的三要素。
2、画力的示意图的方法是：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的 ，线段的起点或终点表示力的 ，在同一个图中，力越大，线段应该越 。有时还可以在力的示意图旁用数字和单位标出力的 。
3、物体由于 而产生的力叫弹力。
4、压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体；支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体；绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。
5、地面附近的物体由于地球的 而使物体受到的力叫重力。重力的方向是 ，重力的作用点在 。
6、两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种 相对运动的力，这种力叫摩擦力。
7、摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向 。
8、一个物体在两个力的作用下，如果保持 状态或 状态，我们就说这两个力平衡。
9、二力平衡的条件是 。 10、杠杆绕着 的点叫做支点；使杠杆转动的力叫 ；阻碍杠杆转动的力叫 。 11、通过力的作用点沿力的 所画的直线叫做力的作用线。
12、从支点到 叫动力臂；从支点到 叫阻力臂。 13、杠杆的平衡条件是 。
14、使用滑轮组时，若有n段绳子吊着动滑轮和重物，则绳的自由端移动的距离是重物移动距离的 倍；若不考虑绳与滑轮间的摩擦及滑轮重，则提起重物所用的力就是物重的 。
15、浮力的方向是 。
16、浸没在液体中的物体，当F浮 G物时，下沉；当F浮 G物时，悬浮；当F浮 G物时，上浮，最后漂浮，此时F浮 G物。
知识储备：
1、在物理学上我们用力的示意图来描述力。具体绕的描述方法是，用 表示力：在 沿 画 ，线段的 表示 ，在同一图中，力越大，线段应该越长。有时还可以在力的示意图旁边标出 和 。 2、一根硬棒在 的作用下如果能绕某一 转动，这根硬棒就叫做杠杆。杠杆的形状可以直的，也可以是弯的，但必须是硬棒；支点可以在杠杆的一端，也可以在杠杆的其他位置。 3、力臂的画法：
⑴在杠杆上确定支点Ｏ（也就是杠杆可以绕着转动的那一个固定点）； ⑵画好力的作用线，有时要用虚线将力的作用线延长；
⑶再以支点Ｏ向力的作用线作垂线段，这一条垂线段的长度就是力臂。
４、使用滑轮组时，滑轮组用几股绳子吊起物体，提起物体用的力就是物重
的 。拉力Ｆ通过的距离Ｓ与重物升高的高度ｈ的关系是 。 二．力的示意图作图：
1、方法指导：在进行力的示意图作图时，请同学们首先认真阅读题意，搞清楚题目中要你画的是什么力，要注意：不要多画力、也不要少画力。具体方法请按以下几步进行：
(1). 明确力应该画在谁身上；（要画在谁身上，就把力的作用点点在谁身上 （2）注意物体的运动状态
(3). 明确力的方向；（一般情况下，我们所接触到的力有：重力G，方向始终竖直向下；支持力F支，方向垂直接触面向外；压力F压，方向垂直接触面向里；拉力F拉，方向延绳子向外；摩擦力f ，方向与运动或想运动的方向相反。） （4）注意线段的长短
(5). 明确表示力的字母；
强调一点：同一个物体受到多个力的作用时，作用点都统一到重心上，物体受一个力作用时，作用点一定要画到受力物体上。
2、练习：
请完成以下各力的示意图。
（1）.请画出下面物体所受到的重力和支持力的示意图。
（2）. 请画出以下物体A所受到的所有力的示意图。
3、中考题选
（1）．图7为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图．
（2）．在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图，并画出重力相对于Ｏ点
的力臂l 1． (黑点表示“不倒翁”的重心) 图6
（3）．如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力 示意图。
三、杠杆力臂作图：
1、方法指导：画力臂的步骤如下：（1）在杠杆的示意图上，确定支点O，并将力的作用线延长，（2）从支点O向力的作用线作垂线，画出垂足，则支点到垂足的距离就是力臂；（3）支点到垂足可以用带箭头的线段或用大括号勾出，并用相应字母标明。
注意：力臂是从支点到力的作用线的距离，而不是从支点到力的作用点的距离。 2、练习：
(1)如图所示，O是杠杆的支点，画出力的力臂，并用字母L表示．
(2)．如下图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端A是动力作用点。 （1）在图中标出：当动力方向向上时，杠杆支点a；当动力方向向下时，杠杆支点b。
（2）在杠杆上画出撬动石块动力最小时的方向。
A
(3)在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图和力臂．
四、滑轮组的装配：
1、方法指导：根据实际情况选用滑轮组，解题步骤如下：①用，算出
所用绳子的段数n；②若n为偶数，绳子起始端从定滑轮开始；若n为奇数，绳
子的起始端从动滑轮开始；这就是所谓的偶定奇动得原则！如果n为小数，例如：n为3.5，这n取4，而非三。（3）从外往里绕。 2、练习：
（1）一人站在地面上使用如图82所示的滑轮组提升重物，请在图上画出最省力的绳子绕法．
图82
（2）．汽车陷入泥潭里，附近有一棵大树，车上有滑轮两只，绳子一条，请您想一想，使用上述器材，怎样才能用最小的力把汽车拉出来？画出示意图。
（3）．一条绳子最多能承受1000Ｎ的拉力.请设计一个滑轮组,用这条绳子吊起3300牛的重物，画出滑轮组安装示意图．（动滑轮重及摩擦不计）
（4）在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用如图92所示的定滑轮和动滑轮．被拉起的钩码重1．96牛，作用在绳子自由端的实际拉力为0．82牛，绳子自由端移动的距离为0．3米，钩码升高的距离为0．1米．
?（1）根据测量数据，对滑轮组做的总功是_________焦． ?（2）滑轮组做的有用功是_________焦． ?（3）该滑轮组的机械效率是_________． ?（4）在图92中画出实验时滑轮组上绳的绕法，并用箭头标出拉力Ｆ的方向．
(5)小强想把一货物吊到楼上去，已知货物重1000 N，小强最大的拉力为300 N，如果使用滑轮组，至少需要几个滑轮？如何装配？ 达标练习
1、重20N的小球正从斜面上加速滚下，在图中画出小球受到的重力的示意图。
2、一辆小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，作出小车的受力示意图。 3、铡刀铡草时的示意图如图所示.请作出作用在铡刀上的动力F1、阻力F2的力臂。 4、如图有一动滑轮提升重物，要求在图中标明支点o，画出F1 F2的力臂L1 L2。
F1
F2
5、画出图4中各力的力臂。
6、如图5为使杠杆平衡，在B点处画出最小力的方向。 7、画出如图6所示的力臂。
8、利用图的滑轮组，用300N向下的拉力将重为900N的 物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请 画出滑轮组上绳的绕法。