如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！ 【点评】
深情款款忆往昔，稚气老练二合一
文章取题为“当告别初中生活的时候”，却不是停留在告别“仪式”上，而是深情款款地与读者回忆在过去三年里发生的点点滴滴，并集中于第三段的概括回忆。其实这正是回忆性散文写实的常用方法之一，更主要的是抒情，抒写对三年初中生活的留恋与难忘。
文章向读者展示了一个稚气十足的女孩子的真实的思想，她的成长的历程清晰地展现在人们面前，让我们感到可贵，值得珍惜。文章又显得老成，从最后三段中不难看出，作者在语言运用方面又很老练，很见基本功。所以这也是一篇不错的一类考场作文。（
四、课堂运用
【基础】
【题干】根据所给标题写出开头：《起点之美》、《心存感激》
【范文1】起点对于人生有一种神圣的美。是这种美，给了人前进的动力，力量的源泉，进取的心灵，搏击的勇气。一个个新的起点，如同缀连着的美丽的珍珠，延伸着生命的价值与辉煌。（《起点之美》）
【范文2】当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。（《心存感激》） 点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。 【巩固】
【题干】写出作文结尾：《我与父母同行》
【范文】我想我们还会一直走更长的岁月，大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒，岁月如梭。以后的几十载，我与父母同行。苍老的，是岁月，是人；而不变的，是爱。
（《我与父母同行》）
课程小结
选 材：请记住“选材”的口诀：
选材熟悉最重要，材料真实才可靠；
典型事例有意义，新颖有趣为最好；
围绕题旨选材料，感情真挚得分高；
考场作文时间紧，选材原则要记牢。
布 局：
开头：开头是首先吸引人的部分，所以最好能够做到这几点：点题、引下文、确立主旨。 过程：一般分为起因、经过、结构。起因简单介绍，过程细致刻画、结尾简介结果。 结尾：1、总结全文，尤其是对事件总结（起到过去衔接的作用）2、呼应标题，呼应开头3、要有自己的思考，升华主题。
课后作业
1、【题干】写出作文开头《语文从我身边轻轻走过》 【范文】
A语文宛若一束香草，时时浸润着人们的心脾，使人陶醉其中；语文宛若一阵小雨，时时甜美着人们的心扉，使人们迷醉其中；语文宛若一根支柱，时时支撑着人们的心灵，使人们沉醉其中。这就是语文，它总是轻轻地从人家身边走过，从我的身边走过。
B从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明??语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。
2、【题干】以《爱在》为题作文 【范文】
爱在母亲的手里
当流星划过漆黑的夜空，我读懂了母亲的手。
——题记
人生就像潺潺流淌的小溪，平静，也平淡，只有偶尔遇上一块利石，才会迸发出晶莹的水花。
我宁可不要这美丽。那时，我是这样想的，因为我遇到了人生中的一块巨大的利石——我右腿多了块骨头，需要开刀。
在母亲的安抚下，我做完了手术，可右脚的疼痛蔓延到了身，日日夜夜，身下似有千刀万仞。
我又一次失眠了。疼痛、不安充斥了我的身体和灵魂，虽然不在滴液，可我却阵阵发寒。我瞪着苍白的天花板，突然感到右手丝丝的暖意，虽然没有暖炉那么快的除去寒霜，但对于当时的我来说，真是雪中送炭哪。它像一条柔和温暖的丝带，顺着我的血管，向我的心口流去，所到之处，我只觉得如春天般明媚。渐渐的，冬天终于过去了，寒意退到了脚跟，退出了我的身体。我满怀感激，转过头来。啊，母亲正紧紧地握着我的手呢，也许是太累了，母亲已经睡着了，似乎还说着梦话，嘴角似乎还有些上扬。一缕月光洒在了母亲的手上，在母亲嶙峋的手背上微微调皮地跳动着。我有些吃惊，母亲的手上蕴涵着多少辛劳。母亲并不是用尽全力地握着，可一根根的骨骼还是清晰地突了出来。一条条青筋不安分地暴了出来
，在手骨间蜿蜒着。姑娘般润滑的皮肤早已荡然无存，粗糙的皮肤包着骨头与血管，似乎已没有了肉的存在。这样的手与他手掌中伸出的我的几根粉嘟嘟的肉指是多么鲜明的对比啊。看着这双手，我仿佛看见了母亲平日里的一举一动。 第一次，自己面对湍急的车流，我不敢迈步，一只手伸向了我 ，暖暖的，一路牵着我过了马路，从此这只手化作勇气陪伴在我身边。
第一次，颤颤巍巍地拿出手笔，不知道如何动笔，一只手伸向了我，坚定地把着我的小手写下了第一个字。从此这只手划作镇定陪伴在我身边。
第一次，拿起水果刀，犹豫不决，不敢切西瓜，一只手伸向了我，迅速地带着我切开了一只西瓜。从此这只手划作自信与果断陪伴在我身边。
第一次??许许多多的第一次，许许多多的鼓励和帮助。我突然读懂了母亲的手，我突然觉得握住我给我温暖的不单是母亲的手
，更是母亲浓于水浓于血的爱。母亲的爱就浓缩在这手里。当我陷入黑暗，母亲便伸出手，
将这手心里的爱划作光明；当我身处严寒
，母亲便伸出手，将这手心里的爱化作阳光；当我误入迷途，母亲便伸出手，将这手心里的爱化作牵引线??而这手心里近乎万能的爱就是母爱，呵，母亲，原来爱就在你的手里。
我的右手不轻意地动了一下，母亲立即醒来：“怎么了？”我摇了摇头，强抑着鼻间涌上的酸楚。看着又一次睡下的母亲，我的眼眶湿了。潺潺的小溪，替我感谢这块利石吧。感谢它让我读懂母亲的手，感谢它让我找到“爱在母亲的手里”。
那一夜我仿佛是看见了流星，是在梦里还是现实，我不知道。
——后记
3、【题干】（2011北京中考）题目：《日积月累》 【范文】
日积月累
花朵的绽放，不是因春日短暂的温暖，而是因严冬的洗礼，夏、秋的积蓄，所以在春天，它会开放，展现风采。
——题记
又是一年春好处，下过了几场春雨，院子里的玉兰花总算开出了满满一树的花朵。白中透着黄，他们张开花瓣，顽皮地吐出花蕊。
大考过后，我举着成绩单沾沾自喜，就连步子也轻飘飘的，在草地上蹦跳着。我面对满树的花，开心的笑了。
日子好似匆匆划过，转眼已是入冬，过去几个月的快乐和满足却被一张刺眼的成绩单打散了。我眼巴巴地盯着下降的名次，心中一阵阵不安，真像是被什么人打了一巴掌，我竟真的有些不知所措了。回家路上，我无力地摇摆着双臂，“究竟错了什么？”我问自己但却没有答案。
回到家，爸爸得知成绩后没有多说什么，只是在一天闲暇时，领我去了那玉兰的围栏边。“你看它。”我不解的走近，摆弄枝干，却没有什么意外收获。爸爸仔细拉过一根枝，认真地说：“你看，这干枯的皮里是绿莹莹的。”他起身对我说，“没有开花时，它也在生长，只有这样，才能在第二年继续开花啊。”我先是一愣，后才又有所思索，想象玉兰在开花过后依然努力汲取养分，精心保护着枝干。我回到家，面对枯燥的书本又努力学习起来，像找到昔日的感觉，那是玉兰花开时的感觉。我知道，日积月累的努力才能造就成功。我苦心翻阅
资料，认真记忆。就这样，窗外那只玉兰陪我度过了一个严冬，一个对我意义深刻的严冬。
又是春天，我的努力也终于化作一张笑脸，我为进步而喜，同时又为玉兰花而喜。它又开了，雪白的花中染了几点淡黄，一朵朵像孩子调皮的脸颊，像少女轻柔的裙边，像月夜明澈的弯月，清风裹挟来一阵阵淡淡的香，也许它在笑吧，我这样想。
远望它，静静伫立在青葱的草坪上，微笑着开放。它告诉人们，只有日积月累的努力才能造就成功。
我听到了，并且深有体会，从我的书本上，那些笔尖触过的痕迹，纸张微黄的边角上，早已印证了这个道理。