爱国热情的表达方式有多种，关键是要把握好其中的?度?。即要严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。反之，发展下去往往是违法，甚至犯罪。
生C：学生的爱国热情应该肯定，但其行为要有目的性，不能意气用事，如果不用智慧和理性分析局势，反而有可能被别人利用。
生D：盲目抵制日货是不妥当的，因他们都具有独立法人资格，应受到法律的保护，破坏他们的财产，是对法治社会的践踏，也是给国人抹黑。
主持人：愤怒不是错，但是枪头却指向了无辜者。故盲目的?打砸日货?是不对的。那么，我们中学生怎样爱国呢？
程序三：何为爱国 如何去做 思品教师：何为爱国主义？
1.概念：是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和行为于一体的社会意识形态。
2.如何理解爱国主义的涵义？是一种情感；是一种思想观念；是一种行为规范；也是基本的道德规范和重要的政治原则。
3.爱国主义的基本要求： （1）爱祖国的大好河山
请列举几个青海省的人文地理资源景观
（2）爱自己的骨肉同胞 （3）爱祖国的灿烂文化
忧国、爱民的温家宝总理 长城的起点和终点在哪里？
程序四：理性爱国 如何去做 主持人：讨论归纳
生A理性保钓：在表达爱国热情时，也要意识到理性、文明和守法爱国。不需要暴力和牺牲国内正常社会秩序为代价，必须向?打砸抢?说不；
生B参与行动：抵制日货、参加反日游行、演讲、签名等活动；
生C为国而学：努力学习，报效祖国，提高综合国力，抵外来入侵 。
讨论归纳：我们中学生的任务是什么？
学生最基本的任务是学习，故我们得学好科学文化知识，立志成才，同时要提高自己的政治素质，注重各方面的发展。理性表达爱国诉求，把强烈的爱国情感转化为刻苦学习的不懈动力，促进社会和谐。
主持人：因此，我们不能随意参与一些无正当组织的游行等活动。因在活动中易受到蛊惑和煽动，反而会把一腔爱国热情推向反面。
程序五：播放歌曲 签名承诺
播放歌曲《歌唱祖国》，伴随着歌声在做好的横幅上所有参会者签名承诺，出示横幅：
1.?努力学习，保卫钓鱼岛；奋发向上，捍卫祖国江山。? 2.?理智抗日，做文明中国人！? 程序六：点评总结 思想升华
班主任总结：各位老师、同学们，大家好！谢谢大家积极参与，热烈讨论，由于每个同学扮演角色的投入，使我们的此次班会开得很成功，很顺利，气氛不断达到高潮，大家在此得到了不少的收获和快乐，这是一次思维激荡、灵感勃发、了解钓岛历史、理性思考如何爱国的班会。理性：就是指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来考虑的态度，考虑问题、处理事情不冲动，不凭感觉做事情。通过此次班会，在铁证如山中大家见证了钓岛是属于我国的，但在爱国时，一定要理性、文明和守法爱国！借此机会，我给大家献上一首小诗，?海东推孟浪，倭寇自徒劳。领土不容犯，扬帆平乱潮。?（掌声）
宣誓承诺：同时，我建议大家跟我一起宣誓，誓词：?我们郑重承诺：‘自觉维护祖国统一、民族团结、社会稳定；遵守国家的法律法规和学校的规章制度，增强自律，做到不参与非法集会、游行、不信谣、不传谣，将主要精力投入到学习中！’?
望同学们能把今天班会上的感悟和承诺付诸于以后的学
习生活中去，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动中，把我国建设得更强大，这才是真正的爱国！（热烈掌声中主持人宣布班会结束）。