（3）音频信噪比不低于48db。
（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
3、分类制作技术标准 从目前来看，微课基本上分摄像拍摄类、屏幕录制类、其他软件类及混合制作类四种，对于常见四类的微课制作方法，对应的要求如下：
（1）摄像部分技术要求（包括数码录制和录播室录制）
教师可借助专业摄像机、数码DV、数码相机、智能手机、电脑摄像头等一切具有视频摄录功能的设备，将自己的教学过程场景拍摄记录下来。摄像部分的技术要求如下：
①视频压缩采用H.264格式编码，视频格式为MP4及FLV格式。 ②视频码流率：动态码流的最高码率不高于2000Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。 ③视频质量要求图像稳定、对焦清晰、构图合理、镜头运用恰当。 ④视频分辨率：分辨率一般为设定为720*576、1280*720；
⑤在同一课程中，各讲的视频分辨率应统一，不得标清和高清混用。 ⑥视频帧率为25帧/秒，扫描方式采用逐行扫描。
⑦声音采用双声道，要求清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与背景音乐无明显比例失调。 （2）录屏部分技术要求
通过录屏软件内录可安装屏幕录制软件（如Camtasia Studio等免费录屏软件）、或交互白板自带摄录软件、手写板和声音输入设备登，同步录制教师在电脑屏幕上演示、操作、讲解的授课内容和声音、或者用Powerpoint软件同步配音制作。这种方式适合于数理化等注重逻辑推理演算过程的教学内容，可以由教师一个人操作完成。技术标准如下：
①录屏的分辨率一般采用1024*768或1280*720。请事先调整分辨率，不要高分辨率录制，低分辨率输出。同时，尽量不要出现特殊的分辨率。
②如果要用视频混合制作，建议采用与视频分辨率最接近的分辨率，使得合成后效果最好。
③录制PPT时，请将PPT事先调整为适合长宽比（1024*768录制时，用4:3；1280*720录制时，用录制时不留黑边）。
④声音采用双声道，要求清晰，杂音，音量适中，解说声与背景音乐无明显比例失调。
⑤录屏的输出最后转成MP4格式。 （3）多媒体软件制作类要求
如利用动画软件（FLASH、MAYA、3DMAX等）、视频制作软件等多媒体软件制作，也可以由StoryLine、Captivate等课件制作工具制作而成。但输出必须支持在网络上运行，或生成标准的SCROM标准课程包格式。制作要求如下：
①如果没有交互性内容，要求输出MP4视频或FLV格式，要求每个微课都使用单个文件输出，要能够在网上在线学习。 ②如果存在交互性学习内容，必须符合SCORM，即可共享内容对象参考模型或共享元件参照模式。
③主体部分采用800*600，1024*768等通用分辨率，以便在各种显示器上得到最佳效果。
④动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 （4）混合类微课要求
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综合运用以上几种方式，通过拍摄、内录、制作、合成等形成微课教学视频。例如教师将自己设计制作的教学动画（flash、Gif动画课件）输出合成视频格式；或通过自动播放的方式内录自己制作的PPT课件内容（声音可提前录制也可在播放时同步讲解）。需遵循以下要求：
①视频、屏幕录制或软件制作都均采用相同的分辨率制作，宽高比统一为16：9。 ②混合视频中各组成视频（摄像拍摄、录屏、软件制作）的制作要求参照前三种标准。 ③画面清晰、流畅，声音清晰，前后音量大小一致。 ④最后制作输出mp4或flv格式。 教师可根据教学内容、兴趣爱好等实际情况自行选择以上录制方式中的一种，并自行确定是否在微课视频中出现本人影像等。 四、微课的设计与制作步骤
第一步：制作准备。声音准备--图画准备。
第二步：选题设计。微课选题--逻辑设计--故事脚本。
第三步：收集素材。视频素材--图片素材--文字素材--其他素材。 第四步：课件制作。动画--色彩--排版--可视化。 第五步：视频录制。后期--剪辑--拍摄--录屏。 五、微课的选题设计 基本过程：
（一）微课选题：以学生为中心
1、选题技巧：精炼、精彩、语不惊人死不休。 （1）围绕知识性、实用性、重要性选题。
（2）抓住重点、难点、疑点、热点四个核心要点。 （3）站在学生角度分析。 2、拟标题技巧
（1）揭示主旨：目标明确、切中知识要害、深化主题。 （2）概括文章主要内容。 （3）激发兴趣。
（4）提供学习线索。 3、拟标题方法
（1）直接依据主题拟题：运用简洁、凝练语言概括主题。 （2）设问法：以提问的形式拟定标题。 （3）修辞法：比喻、象征、对偶等。 （二）逻辑设计 1、设计前思考
（1）微课与课堂教学的关系。 （2）微课的教学目标。 （3）教学内容、教学环节如何吸引学生的注意，采用什么样的情境、什么样的教学策略、表现方式等。
2、教学环节
（1）导入：新颖快速、内容紧凑。开门见山、问题引入、情境引入、任务引入。 （2）讲授：目标明确、突出重点、解决难点。精简，巧妙启发，积极引导。 （3）应用：例题分析、自主练习。 （4）小结：画龙点睛、总结框架。 （三）课件设计（视听结合）
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根据教学设计，确定内容用可视化的表现形式组织，实现形象化、结构化表现。 1、文字简洁化（文字内容）。 2、表达形象化（抽象知识）。
3、真实演绎（推理演算）。将严谨推理演算过程的知识内容真实演绎出来，让学生更好的观察出来。
4、动静结合（生活实际）。
5、提示强调（重点）：放大、划线、变色、闪烁。 6、知识导图（小结）。
（四）编辑脚本（视听结合）。
六、微课PPT课件的制作规范与制作要点 （一）微课PPT课件的制作规范
课件的字体必须足够大，以保证微课里的字容易辨认、识别，以下为课件制作建议(以PPT为例)：
1、动静结合
充分利用PPT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美。 2、图文并茂
图版率在50%-90%;插图表现出的亲和力要比照片好，照片表现出的专业性要比插图好。
3、图片合适
（1）表现力最强的图片：脸部图片。适合表现主题，不适合做背景。 （2）表现力最弱的图片：云海。适合做背景，不适合做主题。 4、字体搭配
微软雅黑(标题)+宋体(正文)，黑体(标题)+楷体(正文)，艺术字不乱用。 5、字号搭配
PPT字体标配：标题字号是44号，一级文本32号，二级文本28号，最好不要有三级文本。
6、颜色搭配
一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配3种颜色。 7、错落有致
（1）行距1.3倍-1.5倍，段间距大于行间距。
（2）使用的文字尽量少，一页不超过五个要点，每个要点字数越少越好，页面上下左右有25px的留白。
（二）微课PPT课件的制作要点 1、内容设计
（1）PPT是只要放核心内容，边末角的东西可以通过教师的嘴跟动作表达出来，对于照本宣科读PPT的微课跟优秀微课没有任何关联。
（2）PPT内容设计要有启发性。 （3）PPT内容设计要有悬念性。 （4）布置反思 2、版面设计
（1）首页与封面设计：最好采用PPT的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。第一张PPT作为微课的“脸面”，应当有以下清晰的“五官”，额头：如果是系列微课，可以在这说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻子：作者及单位；嘴巴：学科
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学段、章节及教材；耳朵：边饰，缺乏了边饰则显得有些古板、单调，不建议在这里放置教师画面。
（2）背景：就好似人的皮肤，尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽，如果跟人的皮肤一样浓装艳抹，则凸显了内容的苍白无力，同样，背景不能乱，试想凹凸不平的皮肤，能美到哪里去？
（3）中间页：最顶上可以写着知识点的小点，一目了然，中间则放置主题内容，右下角或左下角留出空白，以放置教师画面，同时不挡住文字。背景应当比首页更加简单，但是不推荐没有背景或是某种纯色的背景，太素颜也不好。
（4）尾页设计:可以加入感谢语、微课题目、欢迎观看其它微课等语言，此页不建议加入教师画面。
3、美学设计
（1）整个PPT当中，应当是50%文字，20%图片，30%空白。 （2）整个PPT文字颜色不要超过3种，最好只使用2种。 （3）上下一致，左右协调，PPT的上半页与下半页内容数量差不多，不出现头重脚轻，不要出现一边重一边轻的现象，左半页与右半页协调。
（4）翻页动画可以有数种，但是不能太多，2-5种翻页效果是合适的。 （5）审美不疲劳，不要出现连续的好几张都全部是图片或者全部是文字。 七、微课的视频录制
微课视频录制有三种方式：先音后画，先画后音，音画同步。微课类型有四种：拍摄式微课，录屏式微课，软件输出式微课，混合式微课。
（一）拍摄式微课
拍摄式微课主要是使用手机、相机、DV等具有摄录功能的设备，对教师、课件、黑板、过程等形式展现的授课内容进行拍摄记录。分为手机拍摄和DV录制两类。
1、第一种：手机录制（录制简单） 【准备工作】
手机支架、必要的道具、耳机。 【录制方法】
（1）打开手机相机，调整拍摄区域。 （2）调整耳麦（不要出境）。
（3）开始录制，教师一边书写一边演示。 （4）录制结束，输出视频。 【注意事项】
（1）手机固定好，不要出现晃动。 （2）书写规范。
2、第二种：DV录制（难度较大、效果不好、不推荐） 【准备工作】
（1）适合的拍摄环境：安静、舒适；背景简单；噪音较少。 （2）架设拍摄设备。 （3）架设录音设备。
（4）架设灯光系统：三点布光（主光源、辅光源、轮廓光）。 （5）服装造型：简单，不选择细条纹，与自己皮肤匹配。 【录制方法】
（1）调整好拍摄设备。
（2）教师讲解、工作人员录制。
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（3）后期编辑，输出视频。 【注意事项】
（1）提前演练，与拍摄人员沟通。 （二）录屏式微课
通过录屏软件或者APP，全程录制教师对着屏幕的讲解、分析和演示过程，并通过后期处理，输出为视频的一种方法。主要分为移动APP内录、书写录屏、课件录屏三种。 1、第一种：移动APP录屏
直接利用手机录屏APP进行屏幕录制，此种方法简单、快速、无需其他装置。 【准备工作】
手机录屏APP；安卓：一镜到底、录屏大师； IOS： Display Recoder RecScreen。 【录制方法】 （1）下载课件。 （2）打开课件。
（3）打开APP，进行录制。 （4）录制完成，进行编辑。 （5）输出视频。 【注意事项】
（1）最大分辨率录制。 （2）自带耳麦录入。
（3）关闭手机其他程序，最后切换到飞行模式。 2、第二种：书写录屏 使用计算机、手写板或电子白板等硬件工具，配合书写类软件，进行同步书写和解说，并录音录屏，最后输出视频文件的录制方法。 【准备工作】
电脑、麦克风、手写板、智能笔、录屏软件（CS）。 【录制方法】
（1）连接手写板。 （2）调整录制区域。
（3）点击录制，同步书写和演讲。 （4）输出视频。 【注意事项】
（1）注意屏幕录制范围。
（2）书写区域不要超出录制范围。 3、第三种：课件录屏（应用最广）
幻灯片自带录制幻灯片功能；也可以使用第三方软件进行录制。 【准备工作】
电脑、麦克风、录屏软件。 【录制过程】 （1）打开课件。
（2）打开录制软件（OFFICE2000之后的版本，自带录制功能）。 （3）开始录制，同步解说、批注。 （4）录制完成，输出视频。 【注意事项】
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