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5.3.1 除数是整数的小数除法（一）
班级： 姓名：
【学习目标】
1.学会小数除以整数的计算方法。
2.能清楚地表述小数除以整数的算理，并养成细心做题的好习惯。 【学习过程】
一、知识铺垫
1.列竖式计算
42÷3 84÷4
2.王鹏很喜欢晨跑，他计划4周跑步22.4千米，平均每周应跑多少千米？ 列式是（ ）。 二、自主探究
1.仔细观察22.4÷4这个除法算式，与我们以前学过的除法算式的不同是： （ ）。 2.根据整数除法的算法用竖式计算：
22.4÷4＝5.6，用4除22，商5以后，余数是2，化为( )个十分之一，与十分位上的4合起来是24个十分之一。4除24个十分之一，商是6个十分之一，所以 “6”应该写在商的( )位上。
3.试一试：（列竖式计算）
25.2 ÷ 6 34.5÷15
。 4.
小数除以整数，要按照（ ）去除，商的小数点要和被除数的小数点( )。 “备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！http://www.eywedu.cn/
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三、课堂达标
1.列竖式计算下列各题：
43.5 ÷ 29 28.6 ÷ 11 67.5 ÷ 15
2.
哪个商店的牛奶便宜？
□○□， （ ）商店便宜。
【学习评价】
自评
师评
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5.3.2 除数是整数的小数除法（二）
班级： 姓名：
【学习目标】
1.知道被除数比除数小时，不够商1，要先在商的个位上写0占位；理解被除数
末位有余数时，可以在余数后面添0继续除。 2.正确计算除数是整数的小数除法。 【学习过程】 一、知识铺垫
9.8÷7＝ 16.8÷12＝
二、自主探究
（一）探究除到被除数的末尾仍然有余数，需要添0继续除。
1.出示课本25页的例2.
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？ 列式是（ ）。
2.根据整数除法的算法用竖式计算： 当被除数的末尾仍有余数时，应该在余数的后面 （ ）。 2.列竖式计算。
86÷16 72÷15 45÷36
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三、课堂达标
1.下面各题的商哪些是小于1的？在（ ）里画“√”。 5.04÷6 76.5÷45 0.84÷28 （ ） （ ） （ ） 2.列竖式计算下列各题：
18.9÷27= 1.35÷15= 3.64÷5=
3.
我和3个好朋友来公园我们一共花了33元。
平均每人花了多少钱？
【学习评价】
自评
师评
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5.3.3 除数是整数的小数除法(三）
班级： 姓名：
【学习目标】
1．能熟练掌握除数是整数的小数除法的计算方法。 2．能正确进行计算，并养成良好的验算习惯。 【学习过程】
一、知识铺垫
1.用竖式计算下面各题。
55.2÷23= 8.4÷6= 12.3÷15=
二、自主探究
（二）探究被除数的整数部分不够除时的计算方法。
出示例3：王鹏每周计划跑5.6千米，平均每天要跑多少千米？ 列式是 1.尝试列竖式计算：
2.在计算5.6÷7时，被除数的整数部分比除数小，不够商1，商是（ ）， 商0是为了（ ），0应该写在（ ），点上小数点。
3.练习：竖式计算
7.83÷9 4.08÷8= 0.54÷6=
4.通过计算我发现，小数除以整数，整数部分不够除，应该（ ）。 5．做一做。（用竖式计算）
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