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影响小学生心理健康的家庭教育因素分析
作者：刘晓琴
来源：《新课程·上旬》2018年第01期
摘 要：家庭对小学生的影响是非常重要的，父母的观念、为人处世的态度、价值观等会在潜移默化中对他们产生影响。家庭是小学生接受教育的第一场所，因此家长和教师都要重视家庭教育。经过长期的观察和分析发现，目前我国家庭教育中还存在一些问题，这些问题对小学生产生了一些不好的影响。对影响小学生心理健康的家庭教育因素进行了分析。 关键词：小学生；心理健康；家庭教育
随着我国经济的快速发展，社会竞争的压力越来越大，人们的生活节奏越来越快，家长对孩子的要求越来越高。部分家长为了不让孩子输在起跑线上，为他们报了各种各样的兴趣班和文化课补习班，这就使得他们的学习压力越来越大，这就对他们的心理健康产生了一定的影响。
一、小学生心理健康问题 （一）学习困难
小学生学习困难主要表现为学习成绩较低、注意力不集中、记忆力较差、计算和阅读能力低等。造成小学生学习困难的原因是多方面的，笔者将其总结为以下两种：第一，先天原因。部分小学生先天就存在一些问题，如多动、记忆力低等，这就使得他们在学习时会遇到一些困难。对于这种原因造成的学习困难，心理专家和教育学者能给予的帮助是很少的。第二，后天原因。小学生对于社会的认知还不完善，他们还没有形成自己正确的价值观，因此他们会受到各种因素的影响。小学生成绩降低时，家长和教师就会说他们太笨、太贪玩，这就降低了他们学习的积极性。家长总会拿别人的孩子和自己的孩子进行比较，这就增加了他们的心理压力，进而使得他们在学习时产生各种问题，造成学习困难。对于后天原因造成的影响，心理专家和教育学者能给予更多的帮助。 （二）性格
小学生性格问题主要表现为胆小、易怒、语言攻击等。造成小学生性格问题的原因和造成小学生学习困难的原因是一样的，即先天原因和后天原因。部分小学生比较胆小和害羞，他们不敢在人前进行表演，而家长会强迫他们在人前进行表演，甚至还会给他们报各种比赛，在这种情况下，他们的表现一般都不会太好，这时家长不但不会鼓励他们，还会对他们进行批评，这就使他们产生了各种各样的性格问题。 二、家庭教育对小学生心理健康的影响