附表15
中央广播电视大学社会实践成绩汇总表
电大分校（公章）： 教育层次： 专业： 人数 序号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 学生姓名 学号 实践成绩 备注 终审人： 院长 区电大教学主管部门（盖章） 填表日期： 年 月 日
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附录：中央广播电视大学学生毕业设计（论文）初评成绩评分标准
毕业设计（论文）成绩满分为100分，由指导教师根据以下标准评分。 一、85～100分
1．全面完成课题要求，选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性。
2．分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。
3．围绕课题的观点鲜明、正确，有独到见解和创新，材料详实、充分，数据完整、可靠，论证有力、充足，层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范，文字材料所必须的附件齐全。
4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。 二、75～84分
1．按要求完成课题，选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性。 2．分析研究方法基本正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。
3．围绕课题的观点正确，材料充分，数据可靠，论证比较有力，逻辑性比较强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全。
4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。 三、60～74分
按要求基本完成课题，选题尚可，有一定的专业性和可行性。
分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。 观点基本正确，材料基本齐全，数据比较可靠，论证有一定说服力，结构比较完整，格式比较规范，文字材料没有明显漏洞。
满足专业要求的文字材料写作篇幅。 四、59分以下
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1．不能按基本要求完成课题，选题陈旧，无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业。
2．研究方法不正确，存在较明显的观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误。
3．材料不齐或虚假、数据不正确或伪造，论证无力或片面，漏洞明显，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字材料未能达到写作基本要求。
4．不能独立完成实践过程
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附录：中央广播电视大学学生毕业设计（论文）答辩成绩评判标准
学生毕业设计（论文）答辩评判标准分好、较好、较差三个等级，答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级，在指导教师初评成绩的基础上，结合答辩等级确定答辩者最后的答辩成绩。
一、好
答辩过程思路敏捷，叙述清楚，论述全面、正确，重点突出，逻辑性强，基础知识、基础理论运用正确。
二、较好
答辩过程思路比较清楚，可以较清楚地阐述自己的观点，基础知识、基础理论运用基本正确。
三、较差
答辩过程思路不清，观点不明，不能正确运用基础知识、基础理论回答问题。
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附录：中央广播电视大学毕业设计（论文）成绩汇总表
电大分校（公章）： 教育层次： 专业： 序指导教师教学点 学生姓名 学号 答辩成绩 号 初评成绩 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 11 12 13 省校复审意见
复审人（签字）： 年 月 日 填表人： 填表日期：
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