方式 方法 方向(干部培训2013提纲)

2019-02-15 12:01

“党员干部道德修养”系列·之九

方式·方法·方向

张 凤 池

2013年9月

任何人都有独立思考的权利,但不是所有的人都有正确的思维方式。 每个人都想正确的认识事物,但不是所有的人都能选择正确的认识方法。 哪个人都在奋力前进,但不是所有的人都能把握住正确的前进方向。

事业成功的前提定位(模型)

? 思维方式 认识方法 前进方向

↖ ↑ ↗ 实现平台 责任心 信任度 胜任力 ↓ ↓ ↓

(动力支点) (环境支持) (能力支撑)

第一个问题:思维方式

一、不同的文化与不同的思维方式

每一种语言里都包含着一个独特的世界观,也包含一个不同的思维方式。 1、“十字架”与“太极图”

西方人的思维方式是一种抽象思维,强调逻辑理性,讲究从具体到抽象、从现象到本质,以达到理性的认识。中国人的传统思维方式则是一种具象思维,强调直觉感悟,讲究“心有灵犀一点通”。

所以,西方文化的象征物是“十字架”,中国文化的象征物是“太极图”。 2、老虎与猴子

西方人的思维方式是一种直线思维,中国人的传统思维方式则是一种曲线思维。

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因为直线思维,所以驯老虎;因为曲线思维,所以驯猴子。

3、“一万个人眼中有一万个哈姆雷特” 测试图,“境由心生”。烧水的茶壶。

苏轼《题西林壁》:人所处的位臵不同,得出的结论当然也不会相同。

二、稻盛和夫的“人生方程式”: 人生·工作的结果=思维方式×热情×能力

建立正确的思维方式,是我们形成个体差异的重要手段。

三、可怕的思维定势

人的经验是会不断在大脑中累积的,这叫做思维方式, 而且在实践中又更加强化经验,这叫做思维惯性,

从此形成了牢不可破的心智模式,也就是我们常说的思维定势。

思维定势,在人的头脑中形成了支配其行为的巨大精神力量。无论对待什么事情,都会自然而然地顺着过去的习惯去思考,得出结论,付诸实践。

四、我们需要什么样的思维方式

胜利者之所以胜利,首先是思维方式的胜利;失败者之所以失败,首先是思维方式的失败。

1、知需要:

一个人要想活下去而且活得好,首先要知道这个社会需要你做什么。 两层意思:第一,一个人,必须按照社会的需要设计你自己。

第二,一个人,必须按照你在体制中的位臵行事。

2、会自省:

“自省”,是通过自我意识来省察自己的言行。

孔子是中国历史上提出“自省”的第一人。曾参把孔子的“自省”精神具体化:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语·学而》)

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3、怀敬畏:

“敬畏”,就是既敬重又畏惧。

孔子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”(《论语〃季氏》) 心有所敬,行有所循;心有所畏,行有所止。 4、能突破:

创新就是对传统的否定。

故事:“司马光砸缸”,韩信“背水一战”,晏婴“二桃杀三士”

华丽与平淡之间其实就是一面墙,突破内心的思维就能得到不一样的洞天。

第二个问题:认识方法

一个人所处的位臵和角度的不同,都会影响对事物的观察和理解,以及对事物的看法和认识。要想正确的认识事物,一定得选择好正确的观察、思考与解决问题的方法,以及选择好观察事物的合适位臵和角度。

几个需要我们认真把握的关系:

一、知识与错误

我们要重视认识知识,但更要重视认识错误。

专家眼中道理无处不在,书本里面知识无处不在,而现实当中错误无处不在。 万历帝30年不上朝。邓世昌的英雄主义。欧洲人的“白天鹅”信念。

二、事实与环境

我们要重视认识事实,但更要重视认识环境。

真正的矛盾不是一方错了,一方对了,而是从各自的环境与角度出发,各有道理。 朱元璋的火烧庆功楼与推动八股文。雍正帝的血滴子与摊丁入亩。开荒种地与“退耕育林”。

“公说公有理,婆说婆有理”,其实问题的关键并不在于“理”,而是在于你究竟

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是“公”还是“婆”。

三、真理与正义

我们要重视认识真理,但更要重视认识正义。 真理当然至上,但正义必须优先。 “全球伦理”:“己所不欲,勿施于人”。

四、确定与非常

我们要重视认识确定性,但更要重视认识非常性。非常性就是不确定性。 1、好人还是坏人

好人不是绝对的,而坏人也不是绝对的,好人与坏人因为环境的改变而改变,在不同的环境下,人们饰演着五花八门的“角色”。

2、公平还是不公平

公平是相对的,不公平才是绝对的。

自然条件不公平,人种选择不公平,文化法律制度不公平。 3、优点还是缺点

勤奋是优点,但是过于勤奋,要以“透支生命”为代价。 刚正是优点,但过于刚正,就可能与环境发生冲突。 坦诚是优点,但过于坦诚,则会招致意想不到的祸端。 优点也是缺点。

五、大体与细节

我们要重视讲求大体,但更要重视关注细节。

识大体就要“知大局”。知大局才能眼界开阔、思路宽广,想问题、做决策、办事情才会始终坚持以大局为重,“只见树木、不见森林”显然不是知大局,识大体。

细节决定成败。

“细”,就是小事情,小人物,小关节,小环境。

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