（3）增强国家安全意识。确立总体国家安全观；增强国防意识；履行维护国家安全的义务。
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
1．大学生应该确立怎样的人生目的？
（1）人生目的是人生观的核心。人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。人生目的决定人生价值标准。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。
（2）大学生应确立为人民服务的人生观。一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生目的有更为深刻地理解，时时处处为人民着想，助人为乐、造福人民，成为受人民群众欢迎的人。一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
（3）树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误思想的影响。错误的人生观有：拜金主义人生观，金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观； 享乐主义人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐；个人主义人生观，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
2．人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？
关系：
（1）人生态度是人生观的重要内容。有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，人生态度往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。
（2）人生态度是人生观的表现和反映。一个人如果以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度对待生活，其背后必然是消极悲观的人生观。相反，一个人满怀希望和激情，热爱生活、珍视生命，勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界，其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。 人生须认真。要严肃思考人的生
命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。
端正人生态度： （1）人生须认真。 （2）人生当务实。 （3）人生应乐观。 （4）人生要进取。
3．怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系？
（1）人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值是个体的人生活动对社会，他人所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生的社会价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
（2）人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。
另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。
第四章 注重道德传承 坚强道德实践
1．道德的本质、功能和作用是什么？
本质：道德社会经济关系的反映，归根到底是由经济基础决定的。社会经济关系的性质直接决定着各种道德体系的性质，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范；在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，各种道德体系也必然带有阶级属性；社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
功能：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的主要功能包括认识功能、规范功能和调节功能等。道德的认识功能是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德的规范功能是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。
作用：道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。推动；阻碍。道德为经济基础的形成、巩固和发展服务；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响 ；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。
2．中华传统美德的基本精神体现在那些方面？
（1）重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神； （2）推崇“仁爱”原则,追求人际和谐； （3） 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜； （4）倡导言行一致，强调恪守诚信； （5）追求精神境界,重视道德需要；
（6）强调道德修养的重要性，塑造理想人格。
3．谈谈加强社会主义道德建设对于落实“四个全面”战略布局的重要意义。
加强社会主义道德建设，对于推进“四个全面”战略布局具有重要的支撑作用。
（1）有利于全面建成小康社会。要“仓廪实衣食足”，还要“知礼节知荣辱”。
（2）有利于全面深化改革。全面深化改革，需要社会主义道德的价值引领，协调好现实生活中各种利益关系，营造安定团结的社会氛围。
（3 有利于全面依法治国。全面依法治国，需要法律和道德共同发挥作用。
（4) 有利于全面从严治党。全面从严治党，需要加强党员干部的思想道德建设。
4．结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。
（1）．践行社会主义荣辱观。正确把握社会主义荣辱观的基本内涵，坚持知行合一，坚持自律他律的统一，坚持知荣与明耻的统一，时时处处对照检查自己的言行举止。将社会主义荣辱观内化为自己的道德品质和行为习惯。
（2）参加志愿活动和学雷锋活动。大学生应该弘扬奉献友爱、互助进步的志愿精神，多关注特殊群体、偏远地区，广泛参与帮扶行动，志愿服务，为营造“我为人人，人人为我”的社会氛围作出贡献，努力传播文明、引领风尚、营造和谐的时代先锋。
（3）培养诚实守信的良好品质。大学生以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的原则。
（4）自觉养成节俭节约的良好习惯。大学生要积极参与节俭养德、全民节约行动，大力倡导节约行为，从我做起，从现在做起，把节俭的理念渗透到日常行为和人际交往中。
（5）自觉学习道德模范。激励自己崇德向善，见贤思齐，弘扬真善美，传播正能量。时时处处以他们为榜样，多做举手之劳的好事，多办惠及他人的实事，在不同的场合做到遵德守礼、遵规守法，养成良好的道德习惯。
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
1．联系实际谈谈大学生应当如何自觉遵守社会公德。
大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会主义社会公德负有义不容辞的责任。
（1）应当认真学习社会公德规范。
（2）应当自觉培养社会公德意识。在形成正确道德良知的基础上，增强社会责任感和使命感，养成履行社会公德的行为习惯
（3）应当努力提高践行社会公德的能力。参与社会公德实践活动，不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响他人。
2．大学生应树立怎样的择业观和创业观？
树立正确的择业观
（1）树立崇高职业理想。职业活动不仅是人们陌生的方式和手段，也是人们奉献社会、完善自身的必要条件。
（2）服从社会发展的需要。择业不仅要考虑个人的兴趣和意愿，也要充分考虑现实的可能性和社会的需要。
（3）做好充分的择业准备。尽早确定就业目标，自觉地把大学学习通未来择业紧密联系，提高自身能力与素质以适应将来的职树立正确的创业观。
树立正确的创业观
（1）要有积极创业的思想准备。创业意识强烈并且思想准备红粉，就能为自己创造更好的发展机会，也为社会创造更多的就业岗位。大学生积极关注经济社会发展的趋势，了解国家鼓励大学生自主创业的政策，为今后自主创业打下良好的基础。
（2）要有敢于创业的勇气。 （3）要提高创业的能力。
3．任何认识恋爱和婚姻家庭中的道德要求？ 恋爱道德要求： （1）尊重平等人格 （2）自觉承担责任 （3）文明相亲相爱
婚姻家庭中的道德要求：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
4．谈谈如何让加强个人道德修养？
（1）提高道德修养的自觉性。首先，应有进行道德修养的强烈动机。其次，应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励、坚忍不拔、脚踏实地持之以恒的进行道德修养。最后，应正确认识和评价自己，发扬优点，克服不足。
（2）采取有效的道德修养的方法。学思并重、省察克治、慎独自律、积善成德。