10．（2016〃山东泰安）
从下面两题中任选一题作文。
（1）阅读下面的故事，按要求作文。
清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：?千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。?张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。从此，张叶两府消除隔阂，世代友好。
请以?友善??仁爱??宽容??大度??谦恭?中的一个概念作为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。
要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用?××?代替。 【审题指导】
作文题是二选一的形式，在审题上减少了障碍，给考生留下了比较大的发挥空间。 题目（1）首先给出了一段故事材料，然后从材料中提炼出?友善??仁爱??宽容??大度??谦恭?五个词语，要求从这五个概念中选择一个作为主旨进行作文。另外在审题时还需要注意两点，一是要?以自己或周围人的生活为材料?，二是要写成记叙文。
在审题时明确了主旨、内容、体裁之后，就要考虑如何?讲好故事?，就是要如何组织材料。选材以自己的亲身经历或发生在自己身边的事情为主，这样容易写出真情实感。在表达上，要注意运用细节描写、设臵悬念等方法使叙事过程生动曲折，情节波澜起伏，这样文章自然能更显动人。
在讲好故事的同时，还要注意?写好人物?。通过语言描写、动作描写、心理活动描写等，多角度地来塑造人物形象，突出人物的性格。把人物写活了，作文也就活了。 12．（2016〃浙江杭州）
阅读下面的文字，按要求作文。
每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋。晚上洗完澡，妈妈就在喊：?衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。?我跟他们说了很多次，我自己来；他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做。想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇?自己来?；爸爸给我穿鞋，我小手一摆?自己来?。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子…… 上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 【思路点拨】
今年作文为材料作文，这则材料看似平常，细读却内涵丰富，对学生不陌生，学生有话说。角度可分从学生角度，从自理自立的角度入手，结合实际来谈。也可多角度切入，比如从父母的角度，可以写:什么才是孩子真正需要的?包办代替是爱吗?对孩子的教育应重视什么?从孩子的角度，可以从自理能力、思想独立入手，还可以写关于成长的需求、自我价值的实现等等。此外，材料体现的家长为孩子包办替代，剥夺了孩子成长机会;过度关注分数，不让孩子有一点点所谓的分心，其实反映了家庭教育中实际而尖锐的问题，此处有点类今年全国卷的高考作文。
什么样的文体都可写，如考生可以写一段自己的成长经历，也可以将父母、老师越俎代庖和自己独立完成某件事的结果进行对比，从而引发思考、议论。也可对关于怎样培养孩子的问题发表看法，父母过分溺爱、频繁干涉、过度保护，其结果将会使孩子变得无情、无能，等等。无论文体如何，忌文体杂糅。