还有一点很重要，就是要坚持写日记或周记，这个可以根据个人实际情况来安排，但是至少一周一次，否则就没什么效果了。这个对写作有很大的帮助，不信你试试看。尽管我语文成绩不是很好，但是正是由于我坚持做到了以上两点，所以高考作文还是有50来分。
再来谈英语。
谈起英语就生气，本来平时英语学得还算可以，但是高考却没考好。但是，希望大家不要以成败论英雄，还是听我说两句吧。
英语学习跟语文差不多，毕竟都是语言学科嘛。经常可以看到一些同学在那里抱着本字典背单词，好像英语学习就是背单词，我认为完全没这个必要。如果你有基础，已经掌握了很多单词这自然更好，但是即使没有多少基础也不必紧张，不用每天刻意规定自己背多少个单词。我认为与其抱着字典背单词，还不如多看点英语文章，不懂的单词猜一猜，看完后再查一下，能记住更好，不能记住也没关系，多少有点印象，这样一来，在阅读的过程中就无形之中形成了一种猜词能力，对付高考那几篇简单的文章绝对是不成问题的。还有英语的语法也是一个重点，对于特别重要的，没有办法，一定要背下来，对于那些不太重要的，可以凭语感来解题，毕竟学英语就是为了应用，语感一来一切都好办。
数学跟物理。
为什么把这两科归为一类呢？因为我觉得这两科更偏重于理解，基本不用记任何东西，只要是真正的理解了，所有的公式定理都可以自己推导出来。学习这两门学科最重要的就是理解，对公式定理的推导过程一定要掌握，千万不要尝试着去死记硬背。因为背下来的东西你并不一定能够真正地理解，
就更谈不上灵活自如地运用了，即使会用一点，稍做变通后可能就不知如何是好了。只有自己会推导，做到真正的理解后，才能做到不管见到任何类型的应用都能够自由变通，灵活自如地运用！
另外，掌握定理公式的推导还可以培养一种解决问题的方法，提供一种全新的思路！总之，我是宁愿少做两道题，也不会放过一个定理公式的。另外，物理的实验也非常重要，希望大家重视。
再来谈谈化学和生物吧。
这两科与前两科相比，对记忆的要求相对比较高一些。当然它们也要求理解，这与数理类似，这里就不再獒述。我还是来重点谈一谈怎样帮助记忆：我在这两科上课前一定会抽时间把书认真地看一遍，先对将要学习的内容有个大致的了解，然后带着问题来听课，下课后再适当复习，这样记忆就会特别深刻。
这两科是偏重于实验的学科，因此做好实验，记牢实验现象也非常重要，哪怕是一点差别也要注意，我可是有着惨痛的教训，高考时化学就是因为颜色上的一点微小的差别没记住，结果丢掉了十几分，要知道十几分在高考中可是致命的。
另外，提起理工科，大家就会很自然地想到大量的习题，提起“题海战术”。大家对这些一定很头痛，其实我也深有同感。不过，谁叫我们选择了理工科呢，“选择理工，就是选择刻苦；选择理工，就是选择挑战；选择理工，就是选择奉献”，我们班主任程老师的话说得非常好。做点题目是有必要的，否则怎么做到灵活运用呢，当然个别人除外。所以，现在要讨论的问题不是要不要做题，而是怎样才能做最少的题目而能取得最好的效果。能否做到这一点是至关重要的，毕竟我们的时间是有限的，
我们不是机器人。我觉得这就要靠自己来把握了，但是要坚持一个原则“不做重复的题目”（这里的重复包括类似的题目），选择一本好的参考书是很有必要的。
第一章一个爱玩的人考上清华（2）
老师的特殊礼物
其实我认为在黄冈中学最大的收获还是在个人能力的培养上。
我的第一次演讲就是在黄高举行的，在这以后我还获得了无数次这样的展现自我的机会，无论是辩论会、演讲，还是座谈会，都使我的表达能力得到了很大的提高，我能更清楚地表达自己的想法，更能够说服别人，在他人的内心产生一种共鸣。在黄冈中学我的同学来自全国各地，这样一来就可以结识天南海北的朋友，这无形之中增强了我的交际能力。正是凭借着这些能力，我在进入清华的第一个学期便当上了班长；同样当上班长的，还有我高中的同班同学，他也在清华。
黄冈中学也帮助我完善了人格。俗语说得好“近朱者赤，近墨者黑”，在这个温暖和睦、团结互助的大家庭里，我改变了很多，学会了很多。我现在还记得高中时的一件小事：有一次班主任老师进教室后，没有马上上课，而是径直走向垃圾篓，然后把垃圾篓旁边的垃圾用手捡起来放进篓中，然后再拿出去倒掉，这时全班都安静了，就看着他一个人在那里做着这件小事。以前，大家总是嫌麻烦，扔垃圾的时候都是远抛，既潇洒又省事，弄得那一块儿成了卫生死角。但是这件事发生之后，死角就不复存在了，甚至整个教室的卫生状况也有了很大的改观。这样的例子举不胜举，老师们就是这样通过一件件的小事来教育着我们，来改变着我们！老师们送给我们的这一特殊礼物一定会让我们受用一
生。
不要给我们太大压力
高二刚结束，马上我们便要面临一个冷酷而现实的问题——高考马上就要来了，也就是平常所说的怎样做好“高考冲刺”。我个人认为，能否做好冲刺关键在于有没有良好的心态。所以不妨在高二暑假时专门抽出点时间来调整心态，俗话说“磨刀不误砍柴功”，在这个时候就得到了最好的证明。
调整心态，关键是要认识到这一年的重要性，但同时又要做到不急不躁。我首先是在心理上重视这一年的复习，知道单单是保持年级前50名，想实现自己的目标还是有一定的风险，所以下定决心一定要重视这一年。另外，班主任经常提到一些关于高考冲刺的正反两面的例子，每当我有所松懈时，总是拿这些故事来警示自己，给自己打气。但是千万不要给自己过大的压力，要做到不急不躁，千万不能急于求成，想在短时间内取得很大的进步是不可能的，因此在感觉自己没什么进步时不要迷茫，这就是黎明前的黑暗，光明终将到来。
另外我认为我们的家长应该注意，千万不要给我们太大的压力，身为过来人的我最了解大家的心理。其实大家心里一直都非常紧张。如果家长看到孩子玩，此时千万不要不加分辨地就给孩子加压，因为处于特殊阶段的我们有着特殊的心理，此时很可能是因为压力过大导致心理压抑，进而导致精神空虚，此时应该做的是帮助孩子调节，而不是继续加压。
我看三轮复习法
调整好了心态，该谈谈具体该怎么复习了。
现在一般是采用的三轮复习法，我就就此来谈谈个人的看法：
我认为第一轮复习是最重要的，从时间的安排上就不难得出结论，这轮复习前后持续半年时间。因此，能否把握住第一轮复习与高考成功与否有着直接的关系。很多同学认为第一轮复习就是重复高一高二的教学内容，认为这是帮差生补课，完全是在浪费时间。于是，有很多急躁的同学就按捺不住了，开始各顾各，开始了习题战。其实这是非常危险的，尽管这能使他在开始一个阶段的考试中取得较好的成绩，但是到了后来，他就会发现有很多知识点衔接不上，甚至有很多是陌生的，这样一来，在第三轮综合复习中便漏洞百出，可惜此时离高考只有一个多月，为时晚矣！我觉得，第一轮复习不仅仅是旧事重提，它更重要的是完成知识点间的衔接与穿插，以及适当的拔高。我在第一轮复习时就是每节课都认真地听，有时间再做些题来拔高一下。希望大家把握好。
到第二轮复习时，可能同学们会出现一系列的问题，像焦躁不安失眠等，不瞒大家我就有过，不过经过调整很快就解决了。第二轮复习是拔高练习，有些东西暂时不能理解是很正常的，此时我们要做的不是去烦恼，去绝望，而需要保持冷静，向老师同学寻求帮助，来一个个地解决问题。因为高考毕竟是以基础题为主的，适当的加两道能力题，所以即使你能力题不会做，单是把基础题做出来也可以得到高分，所以你要看开，会做一道能力题就能在高考中得到额外的分数。如果能这样想，始终保持良好的心态，第二轮复习肯定不在话下。
前两轮复习完后，离高考就只有短短的一两个月了，也进入了最冷酷、最紧张的第三轮复习，这也是对同学们的心理素质提出最大考验的时刻！想必大家也都是久经考场的老将了，考试的技巧就不