研究性学习活动结题报告表
由课题组长撰写
研究过程
课题分四个阶段来完成 第一阶段是准备阶段：工作要明确课题，小组成员组成及分工、和研究计划，同时还要完成研究性学习开题报告。
第二阶段是搜集资料阶段：主要就是摄影方法，传给各成员后学习 第三阶段是组织活动阶段：组织两次摄影活动和一次讨论活动 第四阶段是总结出结果阶段：以PPT&FLASH形式呈现摄影的成果和完成结题报告
研究性学习活动感悟
通过这次研究性学习，我们提高了社会适应能力和运用知识解决实际问的能力也扩大了视野，对自己的生活有了更深的认识，这对我们面对学习和生活的态度都有很大的启发。
一．要善于与别人沟通。经过一段时间的研究让我了解更多的人。如何与别人沟通好，这很重要。如果使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同学的沟通也同等重要。如果同学都会融入学校这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。当然别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．自信是我们学生应有的重要的品质。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触同学老师中，我们明白了自信的重要性。你没有经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？研究性学习中有需与人合作的部分，这时自信对其就很有帮助。自信使你更有活力更有精神。给人留下好印象，有利于成功。
三．要克服胆怯，勇往直前。即使我们的课题简单，与平时生活息息相关，但在研究过程中还是出现了很多困难。比如小组意见分歧，拍摄的材料无法用啊等。不能吃了亏就害怕，大不了再来一次，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有战胜自己才能征服世界。有勇气面对是关键，不仅是在这次研究性学习，这对今后的学习生活同样有教育意义。 四．学习中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这也是学生的本职
机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，不断提高自身的综合素质，减少磨合期的碰撞，加快融入学校的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸