跳江我不管，但不能带着我的诗集跳下去，不然，你会把我的灵魂带走的，那本诗集我已经没有了。全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，刚出版的，我想用这本诗集和你交换?”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。
诗人往女孩那边挪了挪，左臂缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新诗集露出大半截。女孩望着诗集的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫《 》?诗人说:“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多长时间，读了再跳也不迟?”
女孩从栏杆间伸手接住了书。刹那间，女孩愣住了，她看见诗人持书的左臂光秃秃的，没有手掌，臂端劈开一条口子，书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。
诗人一动不动望着女孩。女孩使劲地欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的，诗人没有右臂。
诗人说：“写第一本诗集的时候，事故还没发生，我四肢齐全，可我曾三次站在你现在的位置??后来，左手、左臂都没了，我写出了第二本诗集，再没往这儿来了??现在你抓住我的手了吗？”女孩紧紧地抓住了诗人空空的衣袖，缓缓地站起身?
诗人说：“有首诗，你肯定读过，可我背不全了，你能帮我一起背吗？”
几天后，人们发现台上赫然刻着一首诗，题目是《你抓住我的手了吗》，诗文却是普希金的那首《假如生活欺骗了你》?
是的，假如生活欺骗了你，不要灰心,不要气馁,灰暗的日子总会过去,相信吧,那美好的日子终将来临!
20．默读全文，用简练的语言概括小说“高潮”部分的情节?（4分）
21．结合语境，品味、揣摩下面句子中加横线词语传达出的丰富的心理活动? （1）“这与我有关吗?”诗人冷冷地说?（2分）
（2）诗人两袖插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷地说：“把我的诗集还给我?” （3分）
__________________________________________________________________________ 22．结合语境想想，画线句子中诗人第二本诗集的名字是什么？（4分）
《 》 23．你认为文章主人公是谁？谈谈你的理由?（4分）
四、语言运用部分（9分）
24．用“中国的书法”作开头，重组下面的句子，不得改变原意。（3分）
书法家就是运用这枝笔创造了世界独一无二的书法艺术，使中国的书法成为表达民族美感的工具。
中国的书法 25．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（3分）
例句：生活是一杯茶，平谈是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。 仿句： 26．给下面描写的画面拟一个题目（不超过10字）（3分）
一面青山斜阻，山脚露出一带黄泥围墙，墙头千朵杏花如喷火蒸霞。围墙里几间青砖瓦舍。围墙外桑、榆、梓、柳成林。林外土道上一村妪，箪食壶浆，缓步前行。前面田畴平旷，菜花金黄。远处水田漠漠，有人耕作。
题为 五、作文（60分）
27．读下面小诗，按要求作文。
秋 实
秋天，成熟的果实低下了头， 不是在自我陶醉，它是在想—— 我是怎样变得成熟？ 不是风，我怕早已霉烂枝头。 不是雨，我怕早已枯落山沟。 不是光，我怕早已灰暗苍白， 不是热，我怕早已憔悴丑陋。 感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨， 感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
要求：以“秋实的沉思”为话题作文。注意：①立意自定；②文体自选 ；③题目自拟；④不少于800字。
语 文 答 题 卷
第Ⅱ卷 非选择题（120分）
二、古诗文阅读、鉴赏部分（34分） 16．每空1分，共9分
（1）
（2） （3） （4） （5）
17．（1）（4分） （2）（2分）
18．（1）（3分） （2）（3分） （3）（3分） （4）（2分） （不超过10字） 19．（1）（2分）
（2）（2分） （3）（2分） （4）（2分）
三、小小说阅读部分（17分）
20．（4分） 21．（1）（2分） （2）（3分） 22．（4分）《 》
23．（4分） 四、语言运用部分（9分）
24．（3分）中国的书法 25．（3分） 26．（3分） 五、作文（60分）
语文答案
选择题答案：
1-5DCBBC 6-10BBCAD 11-15BDBAA