克拉玛依区西月潭幼儿园2016-2017学年第一学期教案 教师：范羽晗 班级：小一班
日期 2016年4月25日 星期一 下半日活动 （一）起床活动 活动内容 1、引导幼儿起床后和教师一起认真的做干浴操。 2、起床后检查幼儿的仪表服装及鞋袜，及时为幼儿梳头. （二）角色游戏活动 游戏名称 音乐游戏 游戏内容 《小小蚂蚁》 1、感受乐曲自然流畅的旋律，学习有节奏地做“碰须须”、排队走”等动作。 游戏目标 2、尝试创编出不同的“碰须须”的动作及“排队走”的方式。 3、在游戏能够体验游戏带来的乐趣，获得一个跟一个走的经验。 1、活动前，引导幼儿观察蚂蚁搬食物的现场，获得相关信息：蚂蚁传递消息时会碰碰触角的。蚂蚁走是一个跟一个按一定的路线走的。遇到大食物时是许多蚂蚁一起搬的。掌握蚂蚁找食游戏准备 物过程:发现食物一找朋友(碰碰触角)一排队出洞一搬食物。 2、蚂蚁头饰若干个。 3、道具如花生、米粒等。 老师(或一名幼儿)当大蚂蚁，其佘当小蚂蚁，大蚂蚁在歌曲游戏过程 第1至4小节，模仿蚂蚁走找食物，发现食物;第5至第8小节大蚂蚁模仿蚂蚁走回洞找小蚂蚁;第9至16小节，大蚂蚁与小克拉玛依区西月潭幼儿园2016-2017学年第一学期教案 教师：范羽晗 班级：小一班
蚂蚁“碰须须”传递消息，被“碰须须”的小蚂蚁一个跟一个排队在大蚂蚁的后面;17小节至27小节，蚂蚁排队走来到食物前面围着食物;28至31小节，集体抬食物回洞。当教师出示大的食物，提出一队蚂蚁是搬不动的，怎样办?让幼儿想办法。如:两队一齐走去搬、几队从不同方向来一起搬等。根据幼儿想出的办法，按照前面的要求边唱边做相应的动作表演。 附: 3 5 5 5 | 1 3 3 3 | 2 5 6 5 | 1 1 2 3 | 3 5 5 5 | 1 3 3 3 | 2 3 1 | 2 2 3 1 | 2 7 1 7 | 1 1 3 1 | 5 3 5 3 | 2 2 3 2 | 3 5 5 5 | 1 3 3 3 | 2 3 1 | 2 2 3 1 || (三)户外游戏 游戏内容 爱护小树 1、 让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。 2、 幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队游戏目标 精神。 3、 教育幼儿应该爱护小树。 游戏准备 1、 制作小树一棵。 克拉玛依区西月潭幼儿园2016-2017学年第一学期教案 教师：范羽晗 班级：小一班
2、 场地布置如右图。 （一）开始部分 。做准备运动，活动身体。 师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。 小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动） 小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动） 小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动） 小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动） 1、 出示小树，引出游戏。 师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上??）所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。 游戏玩法 2、 老师交代游戏规则 师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。”这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：“XX，请你来护树。一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。 3、 教师提要求 师：（1）扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。 （2）扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。 （3）圈上的小朋友不能推挤。 克拉玛依区西月潭幼儿园2016-2017学年第一学期教案 教师：范羽晗 班级：小一班
4、 开始游戏 教师与幼儿一起游戏，在游戏中对出现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。 5、 分组进行游戏 幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。 （四）分散活动 内容 呼啦圈 1、出示呼啦圈，谈话：宝贝们，你们看老师拿的是什么？（呼啦圈）你知道它是什么形状的？（圆形的）请宝贝们想一想圆形最大的特点是什么呢？（圆形它会滚动）很好，那你还知道它有什么用吗？（鼓励幼儿积极发言，说出呼啦圈它是玩具，并说出它的用处），宝贝既然呼啦圈它那么好玩，那谁来给大家表演一下，你平时是怎么玩的？（请幼儿单独演示自己的玩法。） 指导 2、请个别幼儿表演玩呼啦圈。 问题：刚才这几个小朋友都表演了自己的玩法，谁还有和他们几个不一样的玩法呢？（启发幼儿动脑想出不同花样并进行实地演示，让其他幼儿观察学习。） 3、请幼儿尝试呼啦圈的各种玩法。 （五）离园活动 1、引导幼儿咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，将餐具和渣盘放到指定地点。 餐后活动 2、督促指导幼儿餐后漱口。 3、鼓励幼儿自己把衣服整理整齐，检查自己的鞋子是否穿反。 1、提醒幼儿有礼貌地向教师和小朋友告别 。 接待家长
2、与幼儿进行简短谈话，小结当日活动情况；或交代次日活动准备和要求；。 克拉玛依区西月潭幼儿园2016-2017学年第一学期教案 教师：范羽晗 班级：小一班
日期 2016年4月28日 星期四 下半日活动 （一）自主性区域游戏 区域名称 区域目标 益智游戏 区域内容 滚色 启发幼儿想象滚出来的花纹可以做什么 1．旧乒乓球若干；红、黄水粉每组各一小盘。 游戏准备 2．大张白纸坊在大盒子里。 1．将乒乓球放在盒子里，让幼儿双手捧着盒子轻轻滚动玩耍，掌握平稳，不使乒乓球滚到盒子外面去。 2．将乒乓球放在红水粉的盘子里滚动一下，让乒乓球蘸上红色，并放在有白纸的盒子里，双手捧着盒子轻轻滚动，让白纸上留下红色轨迹。吸引孩子的兴趣。 指导要点 3．鼓励有二栋首尝试滚色游戏，颜色由幼儿自选。每个乒乓球蘸一种颜色，然后逐渐增多，滚球的速度应慢一点，尽量滚到白纸的各个方向，而不使球掉落下来。 4．滚好后，启发幼儿想象滚出来的花纹可以做什么（例如：窗帘布、桌布、花裙子、花盘子、花瓶等用品） （二）游戏活动 游戏名称 体育游戏 游戏内容 蚂蚁搬豆 1、初步感知对比鲜明的声音长短高低特征。 游戏目标