上海市初中重点文言诗词篇目全解:出师表(含课文理解、基础演练(3)

2019-02-15 18:26

仅凭这一点它都应该流传不朽

第二部分:基础演练

一、1.好的 2.实施 3.挑选 4.进献 5.诚实 6.称引,援引 7.灭亡 8.平民百姓 9.奔走效劳 10.身份低微,见识短浅 11.安定 平定 12.责任,职责 13.有成效 任务,重任 二、略 三、1.(1).以光先帝遗德,恢宏志士之气 (2)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣于当世之事,由是感激 (3)受任于败军之际,奉命于危难之间 (4)五月渡泸,深入不毛 2.(1)宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行 (2)营中之事,悉以咨之 3.(1)广开言路 (2)严明赏罚 (3)亲近远彺 四.1.三国 蜀 诸葛亮 孔明 政治 军事 刘备 刘禅 臣子向帝王上书陈情言事 2.舌战群儒、草船借箭、七擒孟获、空城计等 【实战演练】1.诸葛亮 出师表 2. 略 3.B(建议内、外都要严明赏罚) 4.感激先帝,效忠陛下(报先帝,忠陛下) 北定中原,兴复汉室

第三部分:中考题精选

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。

中考题目精选(1)

9.本文的作者是 时期政治家、军事家 (人名)(2分) 10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中 .

11.作者介绍自己经历的目的是( ) A.向后主提出“亲贤臣,远小人”的建议。 B.表达自己“报先帝而忠陛下”的真挚感情。 C.告诫后主形势危急,要虚怀纳谏公正严明。 D.强调军政内外职责,提出挥师北伐请求。

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9.(2分)三国 诸葛亮 10.(3分)先帝不因我身世卑微、见识短浅,反而降低自己的身份,三次到草庐里来访问我 11.(3分)B

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

中考题目精选(2)

9.《出师表》的作者是 时期蜀汉丞相 。(2分) 10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

臣本布衣,躬耕于南阳

11.下列理解不恰当的一项是(3分) ... A.“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”表达了作者淡泊名利的高尚志趣。 B.第②段作者追述先帝托孤以来的心情,阐述自己兴复汉室的策略和忠心。 C.作者出师之前,既充满信心,又忧虑重重,但职责所系,只能竭尽全力。 D.作者对自己和朝廷诸臣都有严格的要求,对后主则因其年轻而宽容以待。 9.(2分,各1分)三国 诸葛亮 10.(3分)我本是平民,在南阳亲自耕种 11.(3分) D

中考题目精选(3)

9.用现代汉语解释下面的句子。(3分) 先帝不以臣卑鄙

10.下列理解不恰当的一项是(3分)

A.第①段中着重记叙了刘备三顾茅庐和诸葛亮临危受命两件事。 B.第②段中表明出师条件已经具备的语句是“南方已定,兵甲以足”。 C.先帝“临崩寄臣以大事”,所以诸葛亮上表出师就是为了报答先帝的恩情。 D.诸葛亮出师的目标是“北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。 9、(3分)先帝不因为我身份低微,见识短浅 10、(3分)C

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中考题目精选(4)

9.解释下面句子加点的词(4分) (1)苟全性命于乱世( ) (2)臣本布衣( ) ...10.用现代汉语翻译下面的句子(2分) 受任于败军之际,奉命于危难之间

1段引出的一个成语是 ;2段蕴含了作者怎样的思想感情?11. 第○第○

(用文中的话回答) (2分) 9 (1) 保全 (2) 平民百姓(4分)

10.在兵败的时候接受重任,在危急关头奉行使命 (2分) 11. 三顾茅庐 报先帝,忠陛下(2分)

中考题目精选(5)

9.上述语段节选自课文《 》(2分) 10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)

由是感激,遂许先帝以驱驰 11.下列理解不正确的一项是 (3分)

A.第①段中诸葛亮自叙生平及以身许国的经历是告诉后主自己精诚报效先帝的原因。 B.第①段中诸葛亮概述21年不平凡的历程,以表明创业艰难,激励后主奋发图强。 C.第②段中诸葛亮希望后主能支持攸之、祎、允等一起随他率师北伐。

D.第②段诸葛亮表达了自己对蜀汉的忠诚和兴复汉室的决心。 9.2分。《出师表》 10. 3分。(我)因此非常感激,于是答应先帝为他奔走效劳。 11.3分。C

①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

②将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

中考题目精选(6)

9.请选出是诸葛亮名言的一项( )(2分) A.千里之行,始于足下。

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B.老骥伏枥,志在千里。 C.采菊东篱下,悠然见南山。 D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

是以先帝简拔以遗陛下 .

11.诸葛亮为什么极力向刘禅推荐第①段和第②段中的文官和武将?(3分)

9. D(2分)

10.所以先帝(把他们)选拔出来留给陛下。(3分)

11.告诉蜀君要亲近贤臣,疏远小人方能使国家兴盛。反之用人不当就会使国家

衰亡。(重要词语是“亲贤远佞”,答到“亲贤远佞”即可。)

中考题目精选(8)

9 .选文作者原名_ (人名),他是三国时的政治家、__。(2 分)10 .用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词语的含义。(3 分) 是以众议举宠为督 ..

11 .下列理解不正确的一项是_( 3 分)

A .选文的中心内容是希望陛下能“亲贤臣,远小人”。 B .① ② 两段中,作者推荐的人都是“贞良死节之臣”。 C .选文运用了对比手法:文臣武臣对比,亲者远者对比。 D .选文中的三个段落都是围绕“用人之道”逐层展开。 9.(2分,每空1分)诸葛亮 军事家 10.(3分)(得分点:“是以”、“举”以及句意通顺)因此大家商议推举他担任中都督 11.(3分)C(文臣武臣在文中构不成对比,他们是类别不同,而不是行为相对)

出师表(节选)

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

中考题目精选(9)

9.上文的作者是 (朝代)的 (人名)。(2分) 10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。 .11.下列理解不正确的一项是 (3分) A.前两句追述托孤之事,“夙夜忧叹”体现了作者高度的责任心。 B.“南方已定,兵甲已足”表明出师的条件已经具备。 需要类似的文档,请在百度文库搜索关键字“上海市初中重点文言诗词篇目全解”

C.“庶竭驽钝,攘除奸凶”陈述了此次出师的目的。

D.“报先帝”““忠陛下”可以用来概括全文所表达的思想感情。

9.三国 诸葛亮(2分)

10.这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责。(3分) 11.C(3分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

中考题目精选(10)

9.文章中的“臣”、“先帝”、“陛下”分别指 、 、 (人名)(3分) 10.翻译句子,注意加点的词语(3分) 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。 .11.对上文的理解,不恰当的一项是( )(2分) ...

A.第①段自述身份、籍贯和淡泊名利的生活态度,追述先帝“三顾草庐”的知遇之恩,强调“亲贤臣”就该亲近自己这样的贤臣。

B.“受任于败军之际,奉命于危难之间”是“倾覆”的具体化,也是对全文开头“此诚危急存亡之秋也”的照应。

C. 第②段“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,这里的“大事”指“北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。 D.《出师表》中最能表达杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”中“老臣心”的句子是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。 9.诸葛亮 刘备 刘禅

10.(先帝)三次到草庐拜访我,向我征询当时天下的大事。 11. A

①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

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中考题目精选(11)

9、上文作者 (朝代)的 (人名)。(2分) 10.用现代汉语翻译文中画线句,注意加点词的含义。(3分) 愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 。 ..11、下列对文章理解不恰当的一项是( )(3分)

A、第①段作者分析形势,表达“报先帝忠陛下” 的决心 B、第②段作者进一步建议,宫中府中应当严明赏罚。 C、第③④段作者向后主推荐文武人才,希望重用他们。 D、第⑤段作者总结历史教训,提出“亲贤远佞”的建议。 9.汉(三国) 诸葛亮 .

10.希望陛下亲近他们信任他们,那么汉室的兴隆,就可以数着日子等到(期待)了。 (关键词:之、信、隆、计) ,

11.A(应当是广开言路)

先帝创业未半,而中道崩殂.今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

中考题目精选(12)

9.这段文字选自 (人名)。写的 (篇名)。(2分) 10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

然侍卫之臣不懈于内。 .答:

11.这段文字分析了蜀国的内外形势,作者的用意是 (3分) A.希望陛下认清形势,实施广开言路政策。 B.表达对“中道崩殂”的先帝的深切怀念。 C.赞扬侍卫之臣和忠志之士的耿耿忠心。 D.表达出师伐魏以报效先帝的坚定决心。 9.诸葛亮 《出师表》

10.但是侍卫大臣们在皇宫内毫不懈怠。 11.A

侍中、侍郎郭攸之。费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日“能”,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

中考题目精选(13)

9.上述语段选自课文《________》,文中的“先帝”指的是______(人名)。(2分)

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