5.总结
本次课程设计是我入学以来写的第一个大程序，通过本次课程设计，我彻底认识到了自己的不足，充分感觉到了要自己写一个程序是多么的艰难，才发现自己连基础都还没打牢，所以这次课程设计做得很吃力。虽然做得很吃力，但是却激发了我学习的动力，让我充分认识到学习的重要性。在本次课程设计的过程中，我遇到了很多的困难，一个一个的错误，一条一条的警告，但是我并不畏惧，依然大步迈着前进的步伐。终于，通过了四个星期的努力，课程设计取得了成功，心里有那么一点点小高兴，但是，更懂得了自己以后的任务有多重，成功不能蒙蔽我们前进的双眼，失败也并不会阻挡我们前进的步伐。
我这次做的这个课题需要我们掌握如下几点：
1.只有上机实践才能检验自己写的程序，光是看是看不出来的； 2.要懂得调试、书写规范和检错； 3.要懂得函数的调用；
4.要掌握文件函数的输入和输出，文件的定位； 5.更重要的是要细心。
6.参考文献
1.谭浩强，《C++程序设计》，清华大学出版社，2004
2.陈维兴，《C++面向对象程序设计第三版》，清华大学出版社，2010 3.裘宗燕，《从问题到程序》，科学出版社，1999
4.陈维兴，《C++面向对象程序设计习题解答与实验指导》，清华大学出版社，2005
5.刘瑞挺，《计算机二级教程》，南开大学出版社，1996 6.钱能，《C++程序设计教程》，清华大学出版社，2005