与的系统工程，必须加强领导，探索建立常抓不懈、常抓常新的长效机制。严格按照“党建带团建、团建带队建”原则，在上级团委和教育部门的指导下，在县教育党工委和团县委具体领导下，创新工作思路，健全工作机制，狠抓工作落实，切实把我县学校团队工作抓好抓实、抓出成效。
一是坚持落实“党建带团建”工作机制。根据《县委组织部团县委关于进一步加强党建带团建工作的意见》，坚持建立“党建带团建”的“四同步”制度，即党团组织建设同步抓紧、党团教育同步开展、党团阵地同步建设、党团班子同步加强，严格落实“团建不过硬、党建不过关”的考核要求，做到党团工作同步规划、同步部署、同步检查、同步考核。各学校要把学生思想政治教育摆上与教育教学同等重要的位臵，把学校团队工作作为重要内容纳入党建和教学工作重要日程，建立“党组织领导主管、行政领导协管”的领导机制，明确党组织主要负责人是抓“党建带团建”工作的第一责任人，经常听取汇报，及时帮助和指导解决团队工作中的困难和问题，支持学校团队组织按照《团章》、《队章》独立自主地开展工作和活动；要把团队活动与基础课程改革相结合，与综合实践课相结合，纳入学校课程和对班主任、团队干部的考核当中，并给予团队活动必要的经费支持，做团队组织的坚强后盾。
二要积极为学校团队工作创造良好条件。各学校要把学校团队工作纳入学校的总体格局统筹规划，完善中小学团队工作经费保障机制，按照生均每学期不少于1元的标准落实工作经费。同时，要
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积极创造条件为学校团队活动筹措资金，建设和完善青少年活动阵地，统筹规划全校性的团队主题活动和团员活动室、少先队队室、广播站等团队基础阵地建设，确保学校团队职能作用的发挥。各学校教务部门要按照有关课时要求的规定，保证每周有相当于两个课时的团队活动时间，每周安排一节班团队活动课或在综合实践活动课中明确安排每周一课时的团队活动。要切实解决学校团队干部兼职过多的问题，要保证学校团队干部从事团队工作的时间不低于10个课时，节假日组织开展活动按照超课时对待，全面落实学校团队干部的有关待遇。
三是要健全学校团队工作的考核督查机制。将全县中小学共青团和少先队工作纳入到教育发展规划，纳入到学校的年终目标责任制考核，纳入到学校发展性评价、纳入到学生综合素质评定。同时，建立以教育行政部门、共青团等为主体，相关职能部门参与的学校团队工作督查机制，把共青团和少先队工作列入学校班主任考核内容，学校团队组织负责人参与对班主任的考核。教体局和团县委定期对学校团委书记、大队辅导员进行考核、评比，并视情况予以奖励和督促，成绩特别突出者可列入教育系统后备干部培养序列，并将其作为今后提拔重用的重点考查对象积极予以推荐，建立良好的激励机制。
四要统筹协调，形成强大的合力。学校团队工作和学校的教育管理工作是紧密联系、相得益彰的。因此，学校团队组织要积极争取学校党组织支持，通力合作，形成合力。一方面，学校要把团队
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工作的考核纳入教育综合性督导评估的内容，作为衡量办学水平的重要标准；各级中小学校党政负责人要担负具体领导责任，确保学校团队组织和团队活动覆盖全部适龄学生，从领导力量、人员调配、基础建设、机制保障等方面保证团队工作正常有效开展。另一方面，团县委要把中小学团队建设摆上重要位臵，加强全团带队工作，从争取政策、建章立制、分类指导、表彰激励等方面切实加强对中小学团队工作的具体指导和协调。会同人事编制部门就加强中小学团队的工作机构的人员配备上，落实编制，注重将有团队工作特长的人员充实到学校团队干部中。争取文化、旅游、体育部门对县内革命烈士陵园、博物馆、纪念馆、展览馆、图书馆、文化馆（站）、体育场（馆）为青少年开展有组织的活动提供方便，实行优惠或免费开放，协调宣传部门为学校团队工作做好宣传，制造良好的舆论氛围，通过各部门的齐抓共管、切实提高学校团队工作的水平。
同志们，学校团队工作的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。青少年的健康成长，是国家和民族兴旺发达的希望所在。做好新形势下学校团队工作意义重大而深远，使命光荣，任务艰巨。我们一定要站在全局的高度，立足新起点，坚定信念，务实创新，以更加有效地措施和求真务实的行动，努力推动全县学校团队工作迈上新台阶。
谢谢大家！
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