综 合 实 习
一、 目的与要求
1．熟练掌握经纬仪、水准仪的操作。 2．掌握如何进行施工放样。 3．掌握绿化竣工图测绘。 二、 计划与仪器工具
1．本次实习时间为1周。分小组实习，实习小组由4—5人组成。
2．每组实训的仪器工具为微倾式DS3水准仪1台，水准尺1根；光学经纬仪1台，花杆2根，钢尺1把，画板1块，记录板1块，测伞1把；自备2H铅笔、油漆一罐、毛笔1支、计算器、量角器、三角板、A2纸2张并打好5cm间距方格网。
3． 指导教师为实习小组提供一套实际施工图纸（建筑定位）。
三、实习任务
1.水准测量强化训练及考试（水准仪操作）。
2.测回法观测水平角强化训练及考试（经纬仪操作）。 3．校园局部绿化竣工图测绘。
4.施工放样（建筑定位）及水准测量（抄平）。 四、实习计划 周一
1．部署实习组织、实习任务、实习计划。 2．水准测量强化训练及考试（水准仪操作）。 周二
测回法观测水平角强化训练及考试（经纬仪操作） 周三
校园局部绿化竣工图测绘——控制测量 周四
校园局部绿化竣工图测绘——碎部测量（园路等地物地狼部分） 周五
1．校园局部绿化竣工图测绘——碎部测量（苗木部分） 2．施工放样（建筑定位）及水准测量（抄平） 五、方法和步骤
1．水准测量强化训练及考试（水准仪操作） ①由组长负责在实习场地指定A、B两点并做好标志，假设A点高程已知22.230m，要测定B点高程。
②在A、B两点大致等距处安置水准仪，整平后瞄准后视点A，精平后读出后视读数为a；再瞄准前视点B，精平后读出前视读数为b，其高差计算h=a-b。
③计算hAB(AB两点高差)hAB=a - b；HB=22.230+ hAB。 2．测回法观测水平角强化训练及考试（经纬仪操作） ①安置经纬仪于测站上，对中整平。
②将经纬仪处在盘左位置（竖直度 在望远镜的左边称为盘左，在右边称为盘右）； ③瞄准左目标A。
④水平度盘设置：水平度盘归零：水平度盘起始读数稍大于00，并记录水平度盘读数a1。
⑤瞄准右目标B：顺时针方向转动照准部，瞄准右目标B，读取水平度盘的读数b1，； ⑥计算上半测回角值：
β左＝b1－a1
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⑦将经纬仪处在盘右位置。
⑧瞄准右目标B，读取水平度盘的读数b2；
⑨逆时针方向转动照准部，瞄准目标A，读取水平度盘的读数a2； ⑩计算下半测回角值：
β右＝b2－a2
检查上、下半测回角值互差是否超限，若在±40″范围内，计算一测回角值：
β＝1/2（β左＋β右）
3．校园局部绿化竣工图测绘
⑴校园局部绿化竣工图测绘——控制测量 ①选取控制点（选取10个控制点） ②用全站仪测角 ③用全站仪量距 ④计算坐标增量
⑤确定指北方向和绘图比例
⑥绘图——将10个控制点展绘在A2图纸上
⑵校园局部绿化竣工图测绘——碎部测量（园路等地貌物部分） ①根据现场情况选择测站（以控制点为测站） ②选取碎部特征点 ③用DJ6经纬仪测角 ④用钢尺量距
⑤用量角器、三角板、钉字尺绘图
⑶校园局部绿化竣工图测绘——碎部测量（地貌部分） ①根据现场情况选择测站（以控制点为测站） ②选取碎部特征点 ③用DJ6经纬仪测角 ④用钢尺量距
⑤用量角器、三角板、钉字尺绘图 ⑥计算并用等高线描绘地形
⑷校园局部绿化竣工图测绘——碎部测量（苗木部分） ①测设方格网——将图纸上的方格网测设在测绘现场 ②根据方格网展绘苗木位置——注总苗木图例的选用 六、注意事项
①实习期间应遵守学校的各种规章制度，不得因故迟，早退。 ②注意保护好原始记录，计算成果。 ③书写要规范清淅，不得任意涂改。
④保持对仪器和工具的保护，对工作负责，培养团队精神。 七、作业要求
①每组上交1张校园局部绿化竣工图测。 八、实习总结
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附件1:
测量实训须知
一、 准备工作
1）测量实训之前，必须认真阅读本实训指导书和复习教材中的相关内容，弄清基本概念和基本原理，了解实训目的、要求、步骤和有关注意事项，使实训工作能顺利按计划完成。
2）按实训指导书中提出的要求，于实训前准备好所需文具，如铅笔、小刀、计算器、三角板等工、器具。
二、实训要求
1）实训分小组进行，组长负责组织和协调实训各项工作，并负责仪器工具的借领、保管和归还等工作。
2）对实训规定的各项内容，小组内每人均应轮流操作，实训报告应独立完成。 3）实训应在规定时间内进行，不得无故缺席、迟到或早退；实训应在指定地点进行，不得擅自变更地点。
4）必须遵守本实训指导书所列的“测量仪器工具的借用规则”和“测量记录与计算规则”。
5）应认真听取教师的指导，实训的具体操作应按实训指导书的要求、步骤进行。 6）实训中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时，必须及时向指导教师报告，不可随意自行处理。
7）实训结束时，应把观测记录和实训报告交实训指导教师审阅，经教师认可后方可收拾和清理仪器工具，归还实验室。
三、 测量仪器工具的借用规则
1）以小组长为单位凭有效证件前往测量实验室，借领实训指导书上注明的仪器工具。
2）借领时，应确认实物与实训指导书上所列仪器工具是否相符，仪器工具是否完好，仪器背带和提手是否牢固。如有缺损，立即补领或更换。借领时，各组依次由1—2人进入室内，在指定地点清点、检查仪器和工具，然后在登记表上填写班级、组号及日期。借领人签名后将登记表及学生证交管理人员。
3）仪器搬运前，应检查仪器箱是否锁好，搬运仪器工具时，应轻拿轻放，避免剧烈震动和碰撞。
4）实训过程中，各组应妥善保护仪器、工具。各组间不得任意调换仪器、工具。 5）实训结束后，应清理仪器工具上的泥土，及时收装仪器工具，送还仪器室检查，取回证件。仪器工具若有损坏或遗失，应填写报告单说明情况，并按有关规定给予赔偿。
四、测量仪器、工具的正确使用和维护 1.打开仪器箱时的注意事项
1）仪器箱应平放在地面或其他台子上才能开箱，不要托在手上或抱在怀里开箱，以免不小心将仪器摔坏。
2）开箱后未取出仪器前。要注意观察仪器安放的位置与方向，以免使用完毕装箱时因安放位置不正确而损伤仪器。
2.自箱内取出仪器时的注意事项
1）不论何种仪器，在取出前一定要先放松制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏制、微动装置，甚至损坏轴系。
2）自箱内取出仪器时，应一手握住照准部支架，另一手扶住基座部分，轻拿轻放，不要用一只手抓仪器。
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3）自箱内取出仪器后，要随即将仪器箱盖好，以免沙土、杂草等不洁之物进入箱内，还要防止搬动仪器时丢失附件。
4）取仪器和使用过程中，要注意避免触摸仪器的目镜、物镜，以免玷污，影响成像质量。不允许用手指或手帕等物去擦仪器的目镜、物镜等光学部分。
3.架设仪器时的注意事项
1）伸缩式脚架三条腿抽出后，要把固定螺旋拧紧，但不可用力过猛而造成螺旋滑丝，防止因螺旋未拧紧而使脚架自行收缩而摔坏仪器，三条腿拉出的长度要适中。
2）架设脚架时，三条腿分开的跨度要适中，并得太靠拢易碰倒，分得太开易滑，都会造成事故；若在斜坡上架设仪器，应使两条腿在坡下（可稍放长），一条腿在坡上（可稍缩短）；若在光滑地而上加高仪器，要采取安全措施（例如用细绳将三脚架连接起来或用防滑板），防止滑动摔坏仪器。
3）架设仪器时，应使架头大致水平（安置经纬仪的脚架时，架头的中央圆孔应大致与地而测站点对中），若地面为泥土、草坪等软质地面，应将脚架尖踩入土中，以防仪器下沉。
4）从仪器箱取出仪器时，应一手握住照准部支架，加一手扶住基座部分，然后将仪器轻轻安放到三脚架头上。一手仍握住照准部支架，另一手将中心连接螺旋旋入基座底板的连接孔旋紧，预防因忘记拧上中心连接螺旋或拧得不紧而摔坏仪器。
5）仪器箱多为薄木板或塑料制成，不能承重，故不可踏、坐仪器箱。 4.仪器在使用过程中要做到
1）在阳光下或雨天作业时必须撑伞，防止日晒和雨淋（包括仪器箱）。
2）任何时候仪器旁必须有人守护，禁止无关人员搬弄和防止行人车辆碰撞。
3）如遇目镜、物镜外表而蒙上水汽而影响观测，应稍等一会儿或用纸片扇风使水汽散尽；如镜头有灰尘应用仪器箱中的软毛刷拂去或用镜头纸轻轻拭去。严禁用手指或手帕等物擦拭，以免损坏镜头上的药膜。观测结束后应及时安上物镜盖。
4）转动仪器时，应先松开制动螺旋，然后平稳转动。使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。
5）操作仪器时，用力要均匀，动作要准确轻缓。用力过大或动作太猛都会造成仪器损伤。制动螺旋不能拧得太紧，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端，宜使用中段螺纹。使用各种螺旋不要用力过大或动作太猛，应用力均匀，以免螺纹滑丝。
6）仪器使用完毕装箱前要放松各制动螺旋，装入箱内要试合一下，在确认安放正确后，将各部制动螺旋略为旋紧，防止仪器在箱内自由转动而损坏某些部件。
7）清点箱内附件，若无缺失则将箱盖合上、扣紧、锁好。
8）仪器发生故障时，应立即停止使用，并及时向指导教师报告，不得擅自处理。 5.仪器的搬迁
1）远距离迁站或通过行走不便的地区时，必须将仪器装箱后再迁站。
2）近距离且平坦地区迁站时，可将仪器连同脚架一同搬迁。其方法是：先检查连接螺旋是否旋紧，然后松开各制动螺旋使仪器保持初始位置（经纬仪望远镜物镜对向度盘中心，水准仪物镜向后），再收拢三脚架，一手托住仪器的支架或基座于胸前，一手抱住脚架放在肋下，稳步行走。严禁斜扛仪器，以防碰摔。
3）迁站时，应清点所有的仪器和工具，防止丢失。 6.仪器的装箱
1）仪器使用完后，应及时清除仪器上的灰尘和仪器箱、脚架上的泥土，套上物镜盖。
2）仪器拆卸时，应先松开各制动螺旋，将脚螺旋旋至中段大致同高的地方，再一手握住照准部支架，另一手将中心连接螺旋旋开，双手将仪器取下装箱。
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3）仪器装箱时，使仪器就位正确，试合箱盖，确认放妥后，再拧紧各制动螺旋，检查仪器箱内的附件是否缺少，然后关箱上锁。若箱盖合不上，说明仪器位置未放置正确或未将脚螺旋旋至中段，应重放，切不可强压箱盖，以免压坏仪器。
4）清点所有的仪器和工具，防止丢失。 7.测量工具的使用
1）钢尺使用时，应避免打结、扭曲，防止行人踩踏和车辆碾压，以免钢尺折断。携尺前进时，应将尺身离地提起，不得在地而上拖拽，以防钢尺尺面刻划磨损。钢尺用毕后，应将其擦净并涂油防锈。钢尺收卷时，应一人拉持尺环，另一人把顺序卷入，防止绞结、扭断。
2）皮尺使用时，应均匀用力拉伸，避免强力拉曳而使皮尺断裂。如果皮尺浸水受潮，应及时晾干。皮尺收卷时，切忌扭转卷入。
3）各种标尺和花杆的使用，应注意防水、防潮和防止横向受力。不用时安放稳妥，不得垫座，不要将标尺和花杆随便往树上或墙上立靠，以防滑倒损坏或磨损尺面。花杆不得用于抬东西或作标抢投掷。塔尺的使用，还应注意接口处的正确连接，用后及时收尺。
4）测图板的使用，应注意保护板面，不准乱戳乱画，不能施以重压。 5）小件工具如垂球、测钎和尺垫等，使用完即收，防止遗失。 五、 测量记录与计算规划
1）实训记录必须直接填在规定的表格内，不得用其他纸张记录，再行转抄。 2）凡记录表格上规定应填写的项目不得空白。
3）观测者读数后，记录者应立即回报读数，经核实后再记录。
4）所有记录与计算均用绘图铅笔（2H或3H）记载。字体应端正清晰、数字齐全、数位对齐，字脚靠近底线，字体大小一般应略大于格子的一半，以便留出空隙改错。
5）记录的数据应写齐规定的位数，规定的位数视精度要求的不同而不同。对普通测量一般规定如表1.1。
表1.1 数据的位数 测量种类 数字的单位 记录位数 水准 米 三位（小数点后） 量距 米 三位（小数点后） 角度的分 分 二位 角度的秒 秒 二位 表示精度或占位的“0”均不能省略，如水准尺该数1.45m，应记为1.450 m；角度读数91\ˊ6\，应记为91\ˊ06\。
6）禁止擦拭、涂抹与挖补，发现错误应在错误处用横线划去。淘汰某整个部分时可以斜线划去，不得使原数字模糊不清。修改局部（非尾数）错误时，则将局部数字划去，将正确数字写在原数字上方。所有记录的修改和观测成果的淘汰，必须在备注栏注明原因（如测错、记错或超限等）。
7）观测数据的尾数部分不准更改，应将该部分观测值废去重测。废去重测的范围如表1.2所示。
表1.2 废去重测的范围 测量种类 数字的单位 记录位数 角度 分和秒的读数 —测回 量距 厘米和毫米的读数 —尺段 水准 厘米和毫米的读数 —测站 第 30 页 共 37 页