为检测某种酶X在37℃时对3种二糖的作用，设计了如下图所示的实验：
5 min后，检测每支试管中的单糖和二糖，结果如下表，以下说法正确的是（多选） （ ）
单糖 二糖
试管1 无 有
试管2 无 有
试管3 有 无
A.可用斐林试剂检测单糖和二糖是否为还原性糖C.本实验设计不完善，因为没有设置对照组答案 ABD
B.酶X能分解3号试管中的二糖为单糖，但不能分解1、2号试管中的二糖，说明酶具有特异性D.实验中的糖A、糖B和糖C为自变量，实验后试管中的糖的种类为因变量
1. 酶是活细胞产生的。下列关于酶的论
述
错．误．的
是
（ ）
A.有些酶是核酸 答案 B2.
将
某
转
（ ） A.氨基酸 答案 D 3.
ATP
化
为
ADP
可
表
示
如
下
，
式
中
X
代
表
（ ）
B.核糖核苷酸
C.核糖核苷酸和氨基酸
D.氨基酸或核糖核苷酸
种
酶
水
解
，
最
后
得
到
的
有
机
小
分
子
是
B.酶的数量因参与化学反应而减少D.酶的催化效率很高
C.酶的活性与pH有关
A.H2O 答案 D4.（2009（ ）
A.有酶参与的反应能释放出更多的能量C.酶的活性随着温度升高而不断升高答案 B 5.
下
列
物
质
在
生
物
体 内 的 转
化
过
程
中
需
要
ATP
的
是
（ ）
A.葡萄糖→乙醇+CO2
B.葡萄糖→乳酸
B.人体中不同的酶所需的最适的pH可能不同
年广州高三调研）下列关于酶的叙述中，正确的是
B.［H］
C.P
D.Pi
D.细胞中催化反应的酶如果是蛋白质，则需要更新；如果是RNA则不需要更新
C.H2O+CO2→（CH2O）+O2 答案 C
D.蛋白质→氨基酸
ATP的叙述，其中错误的是 （ ） ．．
6.（2008年孝感模拟）有关反应式ADP+Pi+能量A.该反应表明了物质是可逆的，能量是不可逆的C.肺泡内的气体交换时，没有发生反应②答案 B7.( )
A.A为ADP，B为ATP 答案 D
32
B.反应①过程中所需的酶和色素，可分布在叶绿体的基粒和基质中
D.有氧呼吸时，反应①过程主要发生在［H］与氧结合成水时
是
ATP
与
ADP
之
间
的
转
化
下
图
图，由此可确定
B.能量1和能量2来源相同
D.X1和X2是同一种物质
C.酶1和酶2是同一种酶
8. (2008年菏泽模拟)在某细胞培养液中加入P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含
量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明 ( )
A.ATP中远离A的P容易脱离 答案 C获
得
的
信
息
B.部分P标记的ATP是重新合成的 D.该过程中ATP既有合成又有分解
32
C.ATP是细胞内的直接能源物质
9. 如图表示某酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件 B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量的不同 C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量的不同 D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同 答案 D10.( )
A.生物体内的酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和逆转录两个过程B.活的生物体的任何一个细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用D.同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同 答案 C( )
A.解旋酶—肽键、肽酶—碱基间氢键、ATP水解酶—磷酸基团B.肽酶—肽键、解旋酶—碱基间氢键、ATP水解酶—高能磷酸键C.ATP水解酶—NADPH、肽酶—碱基间氢键、纤维素酶—原生质体D.肽酶—R基、解旋酶—脱氧核苷酸、ATP水解酶—ATP 答案 B
下
列
关
于
酶
的
叙
述
中
，
正
确
的
是
是 （ ）
C.绝大多数酶是在核糖体上合成的，生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症
11.在生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下各酶的作用对象正确的是
12.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物量）的变化曲线图，有关叙述不正确的是 ( )
A.图①虚线表示酶量加一倍后，底物浓度和反应速率关系
B.图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系C.图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系
3+
D.若图②中的实线表示Fe的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 答案 C13.（ ）
①［H］的形成 ②C3的还原 ③肾小管重吸收Na有丝分裂⑦主动运输A.①②③ 答案 D
ADP+Pi+能量，回答下列问题：
14.根据反应式ATP
B.④⑤⑥
C.⑤⑦
D.①⑤
+
列
生
理
过
程
中
，
不
需
消
耗
ATP
的
是
下
④抗体的合成与分泌 ⑤肺泡内的气体交换 ⑥
（1）ATP作为生物体生命活动的直接能源物质，其分子结构简式为 ，在ATP→ADP的过程中，由于 断裂而释放出大量的能量。
（2）在光合作用的光反应中反应方向向 ，能量来自 ；在光合作用的暗反应中反应方向向 ，能量用于 。
（3）在绿色植物体内，发生ADP→ATP的生理过程是在细胞内的 、 和 中进行的。
（4）在呼吸作用中，反应方向向 ，能量来自 。
（5）根吸收无机盐离子的过程，反应方向向 ，能量用于 。 答案 （1）A—P～P～P 远离A的那个高能磷酸键（2）左 阳光 右 还原C3 （3）细胞质基质 线粒体 叶绿体 （4）左 葡萄糖等有机物 （5）右 主动运输
15.一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍，但生物活性洗衣粉则可以。一生物活性洗衣粉包装盒上印有以下资料：
成分：蛋白酶0.2%，清洁剂15%。热水。
注意：切勿用于丝质及羊毛衣料，用后须彻底清洗双手。 请根据以上资料回答有关问题：
（1）为什么该生物活性洗衣粉能较易清除衣物上的奶渍？
用法：洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内一段时间，使用温水效果最佳；切勿用60℃以上的
。
（2）为什么洗涤前须先将衣物浸于有这种洗衣粉的水内一段时间？
。
（3）试解释为什么此洗衣粉不能用于丝质及羊毛衣料。
。
（4）为什么不能在60℃以上的水中使用此洗衣粉？ 。
答案 （1）因为生物活性洗衣粉中含有蛋白酶，能分解奶渍中的蛋白质（或酶具有催化作用）（2）为了使洗衣粉中的蛋白酶充分分解衣物中的蛋白质污渍
（3）因为丝质及羊毛衣料的主要成分是蛋白质，如用活性洗衣粉会损坏衣物（4）60℃以上的高温会使酶变性失活，使其失去催化能力，影响去污效果
16.（2009年青岛质检）酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，对于生物的新陈代谢具有非常重要的作用，绝大多数酶属于蛋白质，具有高效性、专一性和作用条件比较温和等特性，根据作用的部位不同，可以分为胞内酶和胞外酶。
（1）右图为某酶在不同温度下反应的生成物量和时间的关系的曲线（在反应物足够多的 情况下），从图中可以获得的信息有（至少写两条）： 。 （2）胞外酶如 ，在合成分泌过程中与之有关的细胞器有 。 （3）酶的分布位置与它的作用体现出一定的适应性，如与光合作用光反应阶段有关的酶
分布在 ，与无氧呼吸有关的酶分布在 中。
（4）酶的作用具有专一性，生物体内进行着多种多样的反应，所以生物体内也有多种多样的酶，如连
接两段DNA分子的 ，在DNA复制时起重要作用的是 和 ，转录时起重要作用的酶有 。 答案 （1）40℃左右时，酶的催化效率最高；40℃以下时，随温度升高，酶的活性增强；50℃以上时，随温度升高，酶的活性逐渐降低（答其中任意两条即可） （2）消化酶（其他的正确也对） 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（缺一不可） （3）叶绿体类囊体的薄膜上 细胞质基质 （4）DNA连接酶 DNA解旋酶 DNA聚合酶 RNA聚合酶（DNA解旋酶）
组别
A（蛋白酶洗衣粉） B（脂肪酶洗衣粉） C（蛋白酶洗衣粉） 请回答以下问题：
布料 6×6 cm 6×6cm 6×6cm
污染物 蛋白膜 蛋白膜 淀粉膜
水温 40℃ 40℃ 40℃
17.（2008年扬州调研）某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。
（1）该实验的目的是探究 。该实验还应控制的无关变量有 。该实验中 分别构成两组对照实验。（2）该同学在实验过程中可通过观察 来判断酶的催化效率。
（3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是 。
（4）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因
为 。
答案 （1）酶的专一性 洗衣粉的用量、污染程度、水质、pH等条件应适宜且相同 A与B、A与C （2）蛋白膜消失时间的长短 （3）用蛋白酶催化污垢中蛋白质的水解 （4）酶可被分解，又避免水体富营养化
第10讲 光合作用
对应训练
1.下图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素 （ ）
A.叶绿素、类胡萝卜素 B.类胡萝卜素、叶绿素
C.叶黄素、叶绿素a
D.叶绿素a、叶绿素b
答案 A
2.关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是 ( )
A.可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B.叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同
C.研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨，不用作任何处理
D.滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠 答案 C
3.（2009年长沙质检）普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间。但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功。以下关于这一现象的说法，不正确的是
）
A.该实验并不科学，没有可重复性
B.该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下
C.该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧达到了平衡 D.该实验说明光合作用需要的CO2与小白鼠呼出的CO2达到了平衡 答案 A 4.下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图
。
一
段
时
间
后
，
以
下
相
关
比
较
不
正
确
的
是 ( )
（