浙教版科学九年级上册第一章全套教案

2019-02-16 00:59

知识点1

1.物理变化与化学变化的区别:有没有新物质生成.有新物质生成的就是化学变化. 2.化学变化与化学性质的区别:变化指的是生成了新物质,性质指的是可以生成新物质. 3.CuSo4·5H2O=== CuSo△

4+5H2O

CuSo4+5H2O=== CuSo4·5H2O

蓝色

白色

白色

蓝色

CuSo4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4

CuSo4溶液为蓝色

用途(1)可以用CuSo4来检验水的存在,如果有水,则会变蓝色;

(2)可以用硫酸铜检验蛋白质的存在,如果加入硫酸铜溶液有沉淀产生,则有.

例题剖析

例1:世界万物都在变化,下列各图所示的变化属于化学变化的是( )

A.

湿衣服晾干

B.

带火星木条复燃

C.

食盐水的蒸发 D. 灯泡通电发光

变式训练

1、在通常状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体”,这句话是指氧气的( ) A.物理性质 B.物理变化 C.化学性质 D.化学变化

2、汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象,其中下列说法最能说明汽油燃烧是化学变化的是(A.产生火焰 B.放出大量的热

C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴

D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来,然后倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊 3、(2013·泰安)下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是( ) A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.生石灰 D.氢氧化钠 4、(2013·潍坊)在资源的利用过程中,发生了化学变化的是( ) A.利用海水晒盐 B.用干冰人工降雨 C.公交车使用天然气作燃料 D.利用风力发电

1

5、(2013·广州)为了确定某化肥的种类,下列探究过程发生了化学变化的是( )

A.观察其外观,为白色晶体 B.闻其气味,无明显气味 C.测其溶解性,可溶于水 D.加熟石灰研磨,有刺激性气味

例2:硫酸铜晶体的变化

取1块硫酸铜晶体,观察形状、颜色。___________固体

向盛有硫酸铜晶体的试管中加水,观察晶体能否溶解,水溶液颜色有什么变化。 _______________________________________________________

在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察溶液有什么变化。(写出化学方程式) _______________________________________________________ _______________________________________________________

另取1块硫酸铜晶体,将它放在大试管中加热,观察硫酸铜晶体有什么变化。(写出化学方程式) _______________________________________________________ _______________________________________________________

实验完成后,熄灭酒精灯,冷却大试管,再在冷却后的硫酸铜白色粉末中逐滴加水,观察有什么现象产生(写出化学方程式)

_______________________________________________________ _______________________________________________________

知识点2

1.酸的性质:

(1)酸能与酸碱指示剂反应:酸能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞不变色. (2)酸+碱=盐+水 3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O 2HCl+Mg (OH)2=MgCl2+2H2O HCl+NaOH=NaCl+H2O (3)酸+盐=新酸+新盐

实验:鸡蛋壳(主要成分是CaCO3)与稀盐酸的反应

现象:鸡蛋壳表面有气泡产生,伸入试管的燃着的火柴熄灭

化学方程式: 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ 用途:

可以用来检验CO3

2?的存在,也可以用于实验室制CO2气体

(4)酸+金属氧化物=盐+水 实验一: 现象: 化学方程式 实验二:

除铁锈(主要成分是Fe2O3)实验 溶液变成黄色,时间稍长有气泡产生 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 氧化铜(黑色)与盐酸的反应

2

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

现象: 化学方程式 2.酸的个性: (1)盐酸(HCl)

黑色氧化铜溶解,溶液变成蓝色 CuO+2HCl=CuCl2+H2O

A.浓盐酸是无色液体,具有挥发性,打开瓶盖会有白雾产生,具有刺激性气味 B.工业盐酸因含有杂质而显黄色

C.实验:稀盐酸与硝酸银溶液的反应 现象:有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生 化学方程式: HCl+AgNo3=AgCl↓+HNO3 用途:可以用来检验氯离子的存在 (2)硫酸(H2SO4)

A.浓硫酸有很强的腐蚀性,如果不慎溅到皮肤上,要先用干布拭去,然后用大量的水冲洗; 很热.

C.浓硫酸有脱水性,当滴在纸上时,会使纸变黑(化学性质) D.浓硫酸有吸水性,可以用它来用干燥剂(物理性质)

2?E.检验稀硫酸(或SO4)——取少量待检液体取于洁净的试管中,各滴入几滴BaCl2溶液和稀HNO3,

B.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿玻璃棒慢慢倒入水中,并不断搅拌,用手触摸烧杯外壁时,可发现

有白色沉淀产生

(3)鉴别稀盐酸和稀硫酸——分别取待检液体于两支洁净的试管中,各滴入几滴BaCl2有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸,无现象产生的原溶液是稀盐酸.

(4)硝酸(HNO3) A.挥发性; B.腐蚀性; C.不稳定性(见光易分解,贮存在棕色瓶中)

例题剖析

例1:在下列溶液中,使紫色石蕊试液变蓝的是( )

A.pH=7的溶液 B.水 C.pH<7的溶液 D.使酚酞变红的溶液

变式训练

1、(2013·上海)pH是水质监测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是( ) A.pH=1.3的工业废水 B.pH=4.5的雨水 C.pH=7.0的蒸馏水 D.pH=7.3的矿泉水

2、(2011·淄博)洗涤剂(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物质,大多显碱性。小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水,用pH试纸测试的结果是pH (填写“<”“=”或“>”)7。若向其中加入少量的无色酚酞(化学式为C20H14O4)试液,肥皂水呈 色。酚酞是由 种元素组成的,酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是 。

[21世纪教育网]

例2:(2011·绵阳)相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用,产生H2的质量m(H2)与加入稀盐酸的体积

V(稀盐酸)的关系如下图所示,其中正确的是( )

3

变式训练

1、(2013·菏泽)现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价),则下列说法中不正确的是( )

A.生成氢气的质量:X﹥Y B.相对原子质量:X﹥Y C.金属活动性:Y﹥X D.消耗硫酸的质量:X﹥Y

2、盐酸、稀硫酸在水溶液中都能电离产生H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是( ) A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾 B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气

D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀生成

3、通过化学学习,我们已经认识了很多的物质和化学反应。请用化学用语解释下列问题。

(1)常温条件下,铝能在空气中生成一层致密的氧化铝薄膜,其反应的化学方程式 为______________________________________。

(2)市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁盐,起到补血的作用,写出这个反应的化学方程式:____________。

(3)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹,其反应的化学方程式为_____________________________________________。

4、2011·泉州)为了达到收旧利废、节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下所示:

请回答:

(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是____________;金属B是____________。

4

(2)操作a的名称是____________;在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是____________。 (3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:____________,该反应的基本类型是____________。 (4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂中的____________(填标号)。 a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液

5


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