全国教师资格证历年真题汇总（2011-2016） 杨永坚版权所有
全国教师资格证考试
教育知识与能力（中学）历年真题主观题汇总
2016年上半年真题
22.教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。
23.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。
24.信息进入工作记忆就会持久保存。 25.智力水平越高，学习成绩越好。 26.为什么教育对人的发展起主导作用？ 27.简述美誉对促进学生德智体全面发展的意义。 28.简述维果斯基的心理发展理论。 29.简述动作技能培养的途径。
30（1）张老师采用了哪些教学方法？请结合材料加以分析。 30（2）张老师贯彻哪些教学原则？请结合材料加以分析。 31（1）请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题。 31（2）假如你是晓雯的班主任教师，你如何帮助她？
2015年下半年真题
22.全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。 23.教学中“授之以渔”不如“授之以鱼”。
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24.程序教学是合作学习的一种重要形式。 25.两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移。 26.简述教育的文化功能。 27.教师备课的基本要求有哪些？ 28.简述压力产生的来源。
29.简述教师培养学生注意力的方法。
30（1）案例中的“我”主要贯彻了哪些德育原则？ 30（2）请结合案列加以分析论述。
31（1）请运用动机相关知识解释小美专业课面试失利的原因。 31（2）假设你是班主任，你如何帮助小美在下次面试中发挥正常水平？
2015年上半年真题
22.教育目的和培养目标是同一概念。
23.强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。
24.流体智力属于人类的基本能力，它受文化教育的影响较大。 25.学生动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
26.简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。 27.一个国家学制建立的主要依据有哪些？ 28.影响遗忘的主要因素有哪些？ 29.简述阿诺德的评定—兴奋情绪学说。
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30.如果你是班主任，根据材料小芳同学的表现，在对她的教育中，你认为应该贯彻哪些德育原则？运用哪些德育方法？请分别结合材料加以分析。
31（1）上述实验主要说明哪些因素影响问题的解决？该实验结果对教学工作有何启示？
31（2）请指出问题解决还受到哪些因素的影响。
2014年下半年真题
22.目前，我国普遍高中不属于基础教育。 23.教学是实现学校教育目的的基本途径。
24.有什么样的道德认识，就一定有什么样的道德行为。 25.学习所引起的行为或行为潜能的变化是短暂的。 26.简述教科书编写的基本原则。
27.简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。 28.简述学生心理发展的基本特征。 29.简述增进师生沟通的心理学原则。 30（1）梁老师成功地运用了哪一德育原则？ 30（2）结合材料，阐述贯彻该原则的基本要求。
31.根据心理学原理分析小林思维变化的特点，提出促进小林思维发展的建议。
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2014年上半年真题
22.德育就是培养学生道德品质的教育。 23.直观教学既是手段，也是目的。 24.注意转移即注意分散。
25.非正式群体在班级管理中只有消极作用。 26.简述学校教学活动的基本环节。 27.简述德育过程的基本规律。 28.简述激发学生学习的基本方法。 29.简述教师教学能力的结构。
30.请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。 31（1）请分析材料中两位同学谈话中涉及的学习原理。 31（2）教师应该如何利用这一原理促进学生的学习？
2013年下半年真题
22.政治经济制度决定着教育的性质，因此教育没有自己的相对独立性。
23.教学评价就是对学生学业成绩的评价。 24.心理定势对问题解决只有消极影响。 25.德育过程即品德形成过程。 26.简述中小学综合实践活动的内容。
27.在学校德育工作中，运用锻炼法的基本要求有哪些？ 28.简述如何有效地组织复习。
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29.简述福勒等人提出的教师成长的三个阶段。 30（1）王老师成功地运用了哪一教学原则？ 30（2）结合材料，阐述贯彻该原则的基本要求。 31（1）请指出这四个人的气质类型。 31（2）请说明四种气质类型的特征。
31（3）请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。
2013年上半年真题
22.凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。
23.教学的任务就是传授科学文化基础知识，培养基本技能技巧。 24.逆向迁移就是负迁移。 25.遗传素质决定能力发展水平。 26.简述学科中心论的主要观点。
27.简述科学性和思想性统一的教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。
28.简述人格的特征。 29.简述品德的结构。
30.试以德育原则和方法的相关理论评析这位老师的做法。 31（1）运用心理学知识评价这位老师的教学行为。 31（2）这个案列对教师教法有何启发？
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