5、命运
【名言警句】
1.命运并不存在于一小时的决定中，而是建筑在长时间的努力、考验和默默无闻的工作基础上。——罗曼?罗兰 2.命运并非机遇，而是一种选择；我们不该期待命运的安排，必须凭自己创造命运。——布莱克
3.命运的变化如月亮的阴晴圆缺，无损智者大雅。——富兰克林
4.没有所谓命运这个东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。 ——伏尔泰
5.我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服！把生命活上千百次真是多美！ ——贝多芬
6.人可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错处不在我们的命运，而在我们自己。 ——莎士比亚
7.只要我年轻，生活中暂时的灰暗有什么可怕？只要我还有梦想，起步时频繁的踉跄，有什么可怕？ ——黄宏生
8.当命运递给你一个酸柠檬时，设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果 【运用思路】
不屈服于命运，积极投身于自己热爱的事业，便是人生的强者。我们还年轻，即使生活中有暂时的灰暗没有什么可怕的？只要我们还有梦想，即使起步时频繁的踉跄，也没有什么值得害怕的？当命运递给你一个酸柠檬时，你最好想方设法把它酿造成甜甜的柠檬汁。 【精彩素材1】
项羽之死
项羽与刘邦争霸，最后项羽被刘邦的部队围困于垓下，他冲出重围逃到乌江边，因为无颜见江东父老，在江边自刎而死。死之前，他归纳自己失败的原因说：“天亡我，非用兵之罪。”意思是他灭亡的命运是上天安排的，与他本人用兵之道无关。司马迁在《史记》里用“岂不谬哉”来评价他的观点。事实上，项羽骄傲轻敌，只重武力，不肯听从别人的建议。他失败的主要原因在他自己身上，而不是命运不济。 【素材点拨】
生活中，很多人过于相信命运，把学习事业上的失败多归于命运多舛，时运不济。实际上，并非如此。贝多芬曾说“要扼住生命的咽喉”，向命运挑战。项羽的拔剑自刎，客死乌江，他不是死于命运不好，而是死于自己糟糕的心理。 【适用话题】
“命运”“失败与命运”“主观与客观”“条件”“战胜自我”等。 【精彩素材2】
沉重的飞翔
2006年中央电视台《共同关注》栏目推出了一个大型的关注贫困生上学难的选题——圆梦行动，此栏目的播出，引起了国人广泛的关注，很多人捐款捐物，掀起了一股爱心的热潮。其中，对广西壮族自治区都安县贫困生的介绍，让人们记住了一个叫蓝锦娜的女孩。
222乙班是广西都安高中的理科重点班，蓝锦娜就读该班。她活泼开朗，其笑容颇具感染力，因为她对家庭的变故一无所知。其实蓝锦娜的父亲是名山村教师，2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍着眼泪，隐瞒了病情，让女儿安心学习，备战高考。
蓝锦娜在学校刻苦学习，在今年的高考中取得不错的成绩。当大学录取通知书到手时，一家人都高兴不起来。父亲肝癌病已渐趋严重，家里还有一个读初中的弟弟，开支不小。 蓝锦娜并没有向命运低头，在好心人的资助下，已进入理想的大学。她将用优异的学业来回报社会，来报答好心人的帮助。 【素材点拨】
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当我们遭遇命运不公时一定要扼住命运的咽喉。我们决不能向它屈服！让生命活得精彩！蓝锦娜给我们一个榜样，面对命运的不公，她并没有自怨自艾，而是勇敢地面对生活，迎着太阳奔跑。
【适用话题】
“ 关爱”“勤学”“命运”“环境与命运”“社会”“奉献”“回报”等。
6、价值
【名言警句】
1.思想活跃而又怀着务实的目的去进行最现实的任务，这就是世界上最有价值的事情。 ——歌德
2.有力量的人，有学问的人就是主人，其他的人都是客人。——高尔基
3.一个人的价值，也体现在对抗垂死与腐朽的生活模式中，以及建立生动和欢乐的新生活中所具有的才能和力量。——尼采
4.目标有价值，生活才有价值。——黑格尔
5.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
6.多做些好事情，不图报酬，还是可以使我们短短的生命很体面和有价值，这本身就可以算是一种报酬。——马克?吐温
7.自己活着，就是为了使别人过得更美好。 ——雷 锋 8.生命的价值在于使用生命。 ——泰国谚语
9.即使我们是一枝蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火了在荒野中燃烧。 ——艾 青 10.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 ——冯梦龙
11.人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。——苏 辙
12.工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。 —— 罗丹
13.在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。 ——鲁 迅
【运用思路】
每个人作为社会的一分子，应该为建设和谐社会承担一定的责任。有价值的人生，应当舍弃金钱的诱惑，追求高远的人生境界，为他人，为集体，为民族，为祖国做一些有意义的事情。
【精彩素材1】
洪战辉教育基金在京启动
2006年4月22日，洪战辉教育基金在北京钓鱼台国宾馆正式成立。曾用爱心感动中国的洪战辉，再次演绎了一幕“爱和责任”的感人场景：全国391名贫困学子成为首批受助对象。中国宋庆龄基金会现场授予他“青少年生命教育爱心大使”称号。
洪战辉教育研究会主要研究如何培养学生自强自立的精神，并开展义教师资的组织与培养。“洪战辉教育助学责任基金”为研究会下设机构，目的是为了让那些贫穷但有抱负的贫困学生能够得到帮助。
洪战辉说，这个助学基金与其他助学形式最大的不同，是强调责任。这种资助不是施舍，也不是捐款，而是采取“借”的形式，每个受助学子都必须签订一份“道德责任状”，受捐助者将来走出困境成才后，要回馈基金会，使基金能够帮助更多的人。基金前期以资助贫困高中生为主。他表示自己还是学生，准备将基金交给中国宋庆龄基金会托管。 【素材点拨】
不要单单追求个人生活的舒适，要像洪战辉一样用爱心做一些有意义的事情。2006年洪战辉用个人之肩扛起了中国的教育，他用自己的行动诠释了什么叫奉献？什么叫责任？当我
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们看到洪战辉教育基金的启动，内心深处涌动着感激和敬佩的潮水。 【适用话题】
“责任”“平凡与伟大”“利益”“价值”等。 【精彩素材2】
时代的骄傲
我们的“抗非勇士”邓练贤、“特等功臣”钟南山在大家遭到SARS病毒袭击时，把自己的生死置之度外，把病人的利益看得高于一切。不怕牺牲，坚守岗位，零距离的与病人接触，钟南山爷爷夜以继日的与同事们探索救治方案措施，邓练贤伯伯为此更是光荣的献上了自己的生命。洪峰中矗立的英雄——在开县抗洪中牺牲的消防战士张军哥哥，9月3日刚刚度过了人生第19个生日，2天后的9月5日，他倒在了抗洪战斗转移灾民的第一线，走完了短暂的人生旅程，中队的营区里至今仿佛仍回荡着2天前战友们开心的祝福。
“航天英雄”费俊农和聂海胜不顾个人安危，想到的是国家的荣誉，他们英勇地走进了“神六”，骄傲地迈出了“神六”，他们牵动了全国人民，不，牵动了全世界人民的心弦，使航天事业有了新的突破，使我国向未来迈出了崭新的一步。
他们处处事事想到的是别人，用自己的行动创造出了非常有价值、有意义的人生。这些可歌可泣的事迹怎能不震撼人心呢？ 【素材点拨】
“抗非勇士” 、 “特等功臣” 、“航天英雄”，他们处处事事想到的是别人，用自己的行动创造出了有价值、有意义的人生。他们是时代的骄傲，更是社会奉献的榜样。 【适用话题】
“奉献”“利己与利他”“价值”“人生”等。 【精彩素材3】
土家姑娘上大学
2005年9月9日上午10时07分，宜昌至北京西的K50次列车准时停靠在邢台火车站，2005年被邢台学院录取的湖北五峰土家族自治县土家妹覃金灵走下列车，在燕赵大地开始了她的大学生活。覃金灵是胡锦涛总书记8年前倡议设立的“三坪希望基金”受益第一人，也是受资助者中第一个考上大学的贫困生。
1997年10月，正在小学读二年级的覃金灵处于失学边缘，这时，校长宋芳蓉老师告诉她：学费不用交了，三坪基金可以资助她上学。原来，1996年“五四”青年节，宋芳蓉荣获中国首届五四青年奖章，受到胡锦涛的亲切接见。胡锦涛得知山区孩子艰难的求学经历，便委托秘书送来2000元，首倡成立“三坪希望基金”。
当覃金灵在网上查询到被河北邢台学院录取后，第一时间给胡锦涛总书记写信报喜。 【素材点拨】
自己活着，就是为了使别人更好的活，我们的胡总书记捐钱助学，谱写一曲爱民如子的赞歌。多做些好事情，不图报酬，这样可以使我们短暂的生命显得更有价值。土家姑娘覃金灵看起来很幸运，她受到了总书记的关心。实际上，覃金灵只是人民政府爱人民的一个代表而已。
【适用话题】
“荣辱”“机遇与必然”“幸运”“勤政爱民”等。
7、机遇
【名言警句】
1.来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。 ——苏轼 2.当取不取，过后莫悔。 ——施耐庵
3.从容不迫地谈理论是一件事，把思想付诸实行，尤其在需要当机立断的时候，又是一件事。 ——罗曼?罗兰
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4.我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能见着它。 ——卡耐基 5.只有愚者才等待机会，而智者则善于造就机会。 ——培根
6.好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
7.如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去星星了。 ——泰戈尔 8.有时一扇门虽然关上了，其余的门却是敞开的。 ——塞万提斯 9.运气通常照顾深思熟虑者。 ——诺贝尔
10.如果没有人欣赏，乌鸦的歌声也就和云雀一样；要是夜莺在白天杂在群鹅的聒噪里歌唱，人家决不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能够达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏！ ——莎士比亚 【运用思路】
翻开人类奋斗的史册，我们可以看到，有的人因为抓住了机遇而“柳暗花明”，从而摘取成功的桂冠；有的人因为与机遇擦肩而过，从而“山穷水尽”，甚至有人为错过机遇而抱憾终生。机遇对于成功者来说是多么宝贵啊！但机遇从来就垂青有准备的人。 【精彩素材1】
机遇垂青有准备的人
吴鼎民，安徽巢湖人，1951年出生，南航大人与社会科学院教授，常务副院长，江苏省外语教学研究会常务理事，目前主要从事大学英语教学与研究工作，2006年获得“做出突出成绩的中国硕士学位获得者”(中国航空工业总公司)荣誉称号。
小学毕业时吴鼎民以全年级第一名的成绩进入一所全国有名的中学读书。可初二还没读完，文革就开始了，学校停了课，然后便是轰轰烈烈的上山下乡，他背着行李随着高中同学走了，这一去就是八年多。
八年中，劳动以外，他到处寻找精神食粮。附近鞭炮厂收了一大堆书籍准备卷鞭炮皮，他跑去像搜寻珍宝一样淘出一批大学文科教程，一本本地啃了下去。八年中，他不去考虑用什么办法回城，只知道看书学习。因为有一个信念支撑他。这个信念来自于一位长者对他说的话：“国家不会永远乱下去，总有一天知识会有用。”他努力着，等待机会。机会来了，1978年初，初二没读完的吴鼎民同样考上了大学。后来吴教授为了提高自身能力，一次次向新的高度攀登，分别在南京大学和华东师范大学学习，1988年获得广州外国语学院硕士学位。 【素材点拨】
在漫漫的人生旅途中，也许机遇只会降临一次，也许它会无数次地光顾你。但是，你若不能及时地抓住它，它就会瞬间即逝。所以，能抓住机遇也是一种能力，它会帮助你在苦苦跋涉中来一次人生的飞跃，让你目睹成功女神的微笑。吴鼎民教授抓住了机遇，生活也给了他一个圆满的回报。 【适用话题】
“奋斗”“机遇”“机遇与人生”“信念”“立志”等。 【精彩素材2】
彭丽媛演喜儿
彭丽媛，我国著名女歌唱家。她的成功之路同样充满荆棘和不平，但她并不向困难低头，而是能准确抓住机会，把握好人生的机遇。
1985年6月份，中国歌剧舞剧院向她发出了邀请信，希望她能参加歌剧《白毛女》的重排演出、并饰演女主角喜儿。接到信后，彭丽媛的心情是又高兴，又害怕。 小的时候，彭丽媛就最爱看《白毛女》，田华演的电影、郭兰英演的歌剧她都喜欢，每看一次就要为喜儿的悲惨命运流一次泪。今天，自己也能有幸担任喜儿的主演，她怎么能不高兴呢？可是，高兴之余，她又害怕。在作曲家施光南的鼓励下，她不断刻苦练功，磨炼自己，终于在公演《白毛女》时获得空前的成功。
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【素材点拨】
企盼机遇是每一个渴望成才的人的共同心理，但是，并非人人都有抓住机遇的能力。彭丽媛有这个能力，所以她才向艺术的巅峰不断地攀登。彭丽媛的成功的事例告诉我们，脚踏实地做准备工作，在机遇来临的时候我们才能抓住它，从而获得人生的成功。 【适用话题】
“机遇”“勤学”“机会”“积累与成功”等。 【精彩素材3】
麦克斯韦的机遇
麦克斯韦16岁就到爱丁堡大学攻读数学物理，后又至伦敦剑桥大学深造。他学习非常刻苦勤奋，博览群书，尽情地在知识海洋里遨游。但由于缺乏名师指点，他的学习缺乏系统性和计划性。此时，幸运之神降临到了他的身边。一天，著名数学家霍普金斯教授到图书馆借一本高深的数学专著，却被告知书被一个叫麦克斯韦的学生借走了。
教授既惊讶又好奇，因为这本书一般人是看不懂的。他找到了麦克斯韦，见他正认真地看书，同时也发现了他的弱点，就对麦克斯韦进行了热心的指点，并收他做自己的研究生，同时还介绍另一位著名的数学家斯托克斯当麦克斯韦的导师。
麦克斯韦在两位导师的指点下，认真学习，学业大进，最后终于成为著名的物理学家。 【素材点拨】
机遇总是偏爱那些有准备的人。而一切的准备都是奋斗的产物。一个人只有在确定了人生的目标后才有可能终其一生为之奋斗。在奋斗中积累经验，锻炼魄力，练就敏锐的眼光，才有可能抓住稍纵即逝的机遇，并以之为阶梯跃向成功的顶峰。麦克斯韦抓住了机遇，刻苦学习，最终成为一名著名的物理学家。 【适用话题】
“机遇”“机遇与命运”“机遇与人生”“人生”等。
第五章:关注文化
1、建筑
【名言警句】
1、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。 —— 鲁迅
2、建筑是用石头写成的史书 —— 雨果 3、建筑是凝固的音乐 ——歌德 4、装饰就是罪恶!——奥.路丝
5、一个东方老国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。 ——梁思成
6、“如果房间与自然界隔绝的话,就无异于坟墓。”——贝聿铭
7、“建筑师在以蜂蜡构成蜂房以前，已经在他的头脑中把它构成。劳动过程结束时得到的结果，已经在劳动过程开始时，存在劳动的观念中，所以已经观念地存在着。”——马克思
8、“建筑，是用结构来表达思想的科学性的艺术” ——赖特 9、最好的建筑是这样的，我们深处在其中，却不知道自然在那里终了，艺术在那里开始。 ——林语堂
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