识储备；得到有效的指导。
②示例：谢谢吴老师夸奖。我还有一个问题要请教；现在有同学在写小说，吴老师怎么看这个现象？
二、阅读．（共50分） 8．
【解答】（1）本题考查描绘诗中展现的画面。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。小船逐潮、江畔人家、晓光侵月、云气失（前）山等。
（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握。诗句的意思：在朦胧的清晨中，晓光浸润着月色，逐渐发光的晨光里，一片雾气弥漫在山色之间”，由此可知，诗歌写了乡村的画面，表达了作者闲适的心情，表达了作者对乡村生活的热爱与向往。表达了诗人被美好的自然山水和神奇的自然景致打动，沉醉其中浑然忘我的心情。 答案：
（1）小船逐潮、江畔人家、晓光侵月、云气失（前）山等。
（2）表达了诗人被美好的自然山水和神奇的自然景致打动，沉醉其中浑然忘我的心情。 译文：
坐在一叶轻舟上的诗人停浆眺望，江畔坐落着四五户人家，在朦胧的清晨中，晓光浸润着月色，逐渐发光的晨光里，一片雾气弥漫在山色之间。 9．
【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。①与太阳赛跑：竞跑，赛跑；②拴系着大地的绳索也断了。维：绳子。
（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，
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