环境设计专业人才培养方案(17版终稿)17.9 - 图文

2019-02-20 20:10

潍坊科技学院环境设计本科专业培养方案

(专业代码:130503)

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美等全面发展的,面向区域室内外环境设计、装饰工程等室内设计或景观设计、园林设计等行业一线,具有专业理论知识与专业技能和创新能力,能解决环境设计实际问题能力的高素质应用型专门人才。

本专业培养的学生应扎实掌握环境设计专业基本知识、基本理论和基本技能,具有一定的设计艺术素养与设计鉴赏能力、环境设计思维和表现能力、组织相关装饰工程项目管理及实施的能力,能在企事业单位中的艺术设计领域和环境设计、装饰工程等部门,从事室内外装饰设计、居住环境设计、公共空间设计、景观设计、展示陈列设计等工作。

二、培养要求 (一)培养要求

本专业毕业生应具备以下规格和要求: 1.知识规格与要求

(1)掌握环境设计专业的基本理论和基本知识。

(2)掌握计算机基础知识及相关设计软件在环境设计中的应用方法。

(3)掌握艺术设计学科的基本理论知识,了解国内外环境设计的发展动态和趋势。 (4)了解相关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规。 (5)掌握一定的人文社会科学及自然科学基本理论知识。 2.能力规格与要求

(1)具有一定的环境设计素养和鉴赏能力。 (2)具有环境设计思维及设计表达能力。

(3)具有从事室内外装饰装修设计、施工、管理等方面的实践能力。 (4)具有艺术设计创新意识和自主学习环境设计知识的能力。 (5)具有文献检索、专业资料查询的能力。 3.基本素质规格与要求

(1)政治素质要求:具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

(2)人格素质要求:具有科学的世界观、正确的人生观和价值观,富有强烈的社会责任感,具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。

(3)职业素养要求:具备良好的职业道德和一定的职业技能,具有遵纪守法、爱岗

1

敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。

2

(二)开设课程与培养要求的对应关系矩阵

课程与培养要求对应关系矩阵

培养要求 课 程 专业的基本理序号 课程 名称 论和基本知识 计算机基础知识 知识要求 国内外发展动态和趋势 方针政人文社会然科学 设计素养和鉴赏能力 能力要求 思维及设计表达能力 实践创新意学习能力 资料查询政治素质素质要求 人格素质要求 职业素养要求 策法规 科学及自能 力 识自主能力 要求 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 形势与政策 大学体育 大学英语 大学计算机基础 国学教育 大学生心理健康教育 军事理论 创新创业教育 大学生职业发展与就业指导 造型基础Ⅰ H H H 3

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15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 造型基础Ⅱ 设计构成 艺术概论 装饰绘画 人体工程学 室内设计制图 美术史 建筑设计基础 环境心理学 手绘效果图表现技法 建筑构造 中外设计史 环境设计概论 Auto CAD 环境照明 陈设设计 中外建筑史 模型设计与制作 快题设计 装饰材料与应用 家具设计 3DS Max 居住空间设计 商业空间设计 餐饮空间设计 H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H 4

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40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 办公空间设计 观赏植物学 园林设计 Sketchup 庭院设计 小区景观规划设计 广场设计 景观改造应用与保护 电脑辅助设计 设计透视 室内设计原理 CorelDRAW 环境生态学 摄影基础 书法 Indesign版式设计 国画 建筑照明 浮雕 陶艺 壁饰设计 壁画 雕塑工艺 装饰设计 广告策划与设计 H H H H H H H H H H H H H H H H H M H 5

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