**学校小学“校园之星”事迹介绍、评选
标准、简介
服务之星：* *（三年级）
我——**，作为三年级的班长，又开心又为难。开心的是我当上了大班长，为难的是这个班长不好当。我们班同学活泼好动，自控能力差，常常会无意间做出很多“小坏事”，让我不好处理。但是我有信心帮助老师管理好我们班级，全心全意为同学们服务。每天早晨，我早早来到班级，帮助值日生一起打扫卫生，有时值日生来晚了，我就替他值日。课间看到同学们追逐打闹，我就制止，她不听，我就耐心说服他。放学后，我会主动帮助值日生关好门窗，然后一道回家。我以实际行动证明了我担任班长的称职。因此，同学们普遍信任我，也服从我。
文明，是每个人必须有的素质。有着文明的行为举动，也就彰显了这个人高尚的道德品质。而我，也算是个讲文明的学生吧！见长辈、老师问好，见同学、朋友打招呼，这早已成为我每天必不可少的行为了。当然，这只是作为文明学生的基本要素。要做一个合格的文明学生，仅这些远远不够。我还非常乐于帮助同学，特别是那些学习较差
的同学。记得有一次，在体育课上，大家都出去玩了，可有一位同学却坐在位子上，为那些数学题而烦恼。这时，玩得满头大汗的我，跑回班上拿水喝，见那位同学坐在位子上愁眉苦脸，我便快步走上前去问他：“怎么不去玩啊？”他叹了一口气道：“我数学题还没做完，下课本子就要送走了，怎么办呢？”于是，我拍拍胸说道：“我来教你。”他问我：“好不容易有堂体育课，你不去玩了？”我笑眯眯地回答道：“如果你写不完作业，就会被老师批评，多不好啊。”他听后满脸都写着感激。于是我定下心来慢慢地给他分析、指导、讲解，直到他写完为止。后来我们一起开心地出去玩了。
事虽小，但我体会到帮助别人的快乐。现在我要申报文明之星，不只是为了获得荣誉，更重要的是为了带动大家做个讲文明的学生。
孝顺之星：***（四年级）
****同学年龄虽小，却文明守纪，知情达理。父母常年在外务工，和爷爷奶奶一块生活，她非常尊敬长辈，吃穿住行都能听从老人安排，从不与他们争吵。在完成学习任务之外，积极做一些力所能及的家务劳动，以减轻爷爷奶奶的负担，在家是个乖孩子，在校是个好学生。
学习之星：****（五年级）
****同学是班里的一名班干部，她认真做好每一件班委分发的
任务，
及时为同学们解决相关问题；身为一名学生，她及时完成老师布
置的各项作
业。上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流，巩固上节课
的内容。有
了较好的解题方法，她也会毫不保留的与同学们分享，课堂听课
效率高是她
最大的优点，她拥有强烈的学习欲望，成绩优秀。因此在班里赢
得了颇高的
声望，被评为县级“优秀学生干部”。
自强之星：****（五年级）
****同学出生在一个贫苦的家庭。三岁时，在外地打工的父亲出
了一场车祸，丧失了左手和左腿，从此他的父亲便使用了假肢，这对于这样一个家庭，无疑是雪上加霜。
生活的磨难使得这个年幼的孩子早早地懂事。童年，他不和别的孩子比吃穿，不和别的孩子比玩具，每天放学，他都早早的回家。他说：“我家里有许多活，爸爸做不了，妈妈既上班又照顾我们，很辛苦。姐姐上九年级，再过几个月就要中考了，我要支持姐姐学习，多做点家务！”一席话感动了班里的所有孩子。他没有被重重困难所吓倒，相反，他更加发奋努力地去学习，取得了优异的成绩，多次获得“三好学生”“学习标兵”等称号。
文明之星：****（六年级）
**学校小学“校园之星”事迹介绍（2）
体育之星：****（五年级）
****同学在学习上非常努力，每次考试成绩总是非常优异。他担任数学科代表，乐于助人，经常辅导一些成绩较差的同学。
他爱好看书、体育运动等，尤其热爱跑步。虽然他的个子不高，但他跑步很快。他的梦想是成为比博尔特跑得更快的“飞人”。为了实现梦想，他每天坚持练习跑步。
他曾代表旺盛小学参加镇级运动会，在400米比赛中获得第三名。在羊山学校举办的第二届田径运动会上，荣获小学部的400米第一名和200米第二名，深受广大师生的好评。
大家好！我叫****。我是一位性格活泼开朗的六年级学生。虽然我在 班上的整体成绩不是数一数二，但是我的写作成绩还不错哩！
每一次老师叫我们参加《山花》报投稿时，我总是第一个绞尽脑汁地写好文章，第一个交给老师。但是要登上《山花》报，并非一件容易事。
记得五年级的时候，我刚进入这所学校，得知学校多年办有《山花》文学报时，我便满怀信心地写好了第一篇文章投稿，自认为写得非常好，应该能被采用。在焦急地等待中，第一期《山花》出来了，我迫不及待地在报纸上找我的文章，却怎么也找不到。但我并没有灰心，依然一而再、再而三的投稿，结果仍然没有见报。我心灰意冷，想放弃了。后来在老师的鼓励下，我再次拿起笔，投上稿子《挂着眼泪的笑脸》。最终，我的文章如愿以偿登上了《山花》报。当看到崭新的报纸上有我写的文章时，一股自豪感立即涌上我的心头，真的高兴极了。之后每次《山花》投稿，我都积极主动参与。久而久之，我发现写作已经不是我的一项负担了，而成了我一件最开心的事了。
现在我坚持习作，喜欢上了习作，并获得了小小的成功。但我并不因此而满足，我要继续努力，永不放弃习作，争取更大的成绩
绿色之星：*****（六年级）
大家好，我是一个13岁的小男孩，名叫钱星原，和其他男孩一样，调皮，爱玩，不同的是我不喜欢随地扔垃圾，同时也这样的要求别人。
那天，我在班上无聊，就在校园里散步，不远处零星地点缀着些白色垃圾，我忙跑过去把那些一一除掉。接着没走几步又飞来糖果纸屑，这怎么回事啊，这不刚捡完的，怎么又飞来了？这到底是谁做的啊？心中十分纳闷。原来是一群小朋友在边玩边吃边乱丢垃圾。这可