2010年寒假下乡活动策划
一 ，活动背景：
在风景秀丽的龙胜县平等乡蒙洞村，硬州村，寨枕村有一群善良勤劳、热情朴实的村民，由于远离繁华、喧嚣的城市，他们用一种独特的方式简单的生活着。但是艰苦的生活条件并没有让他们向命运屈服，让孩子和山外的孩子一样享有上学的权力，他们风雨无阻，辛勤劳作。贫困的家境、破旧的教室、艰难的上学道路没有阻挡他们上学的决心。与此同时，在相同的一个地方，还有这样一个特殊的群体，他们父母常年在外打工，用勤劳和智慧获取家庭的收入，用自己的血汗和泪水为桂林市的经济发展做出了巨大贡献。而他们却留在空荡荡的家里，承受着孤独寂寞和忧伤，缺少父母的呵护，缺少家庭的温馨，备受思亲的煎熬，从而拥有了一个酸楚的名字——留守儿童。
关注失学儿童与留守儿童不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会的广泛关注，也是建设社会主义新农村能否成功的关键。作为当代大学生，我们必须肩负起这个历史责任，发挥我们大学生的优势尽我们最大的能力帮助他们。 二，活动目的和意义
1.把这三个村的情况调查清楚，并把这里的情况宣传出去让外界了解这里。 2.让社会各界人士关心这里孩子，老人以及贫困家庭。
3.呼吁在校大学生对这里的人们关注，为社会作力所能及的实事。 4.找到一些社会爱心机构或企业对这里进行长期帮助。 三，活动时间：
2010年1月20日——2010年1月24日 四，活动地点：
龙胜县平等乡蒙洞村，硬州村，寨枕村 五，活动主办单位：
桂林电子科技大学青年志愿者协会 桂林理工大学青年志愿者协会
桂林市师范高等专科学校中文系青年志愿者协会
六，活动内容：
1，针对这三个村子的经济，交通，生活环境，以及村子里的小学和村子的现
状做一个详细的调查。
2，对每个村子的五保户，低保户，贫困家庭，以及孤儿，留守儿童做一个细
致的调查。
3，义务支教，初步定在蒙洞完全小学（时间允许每个小学都做）。
4，对当地学校的整修以及做一些力所能及的小事（比如：帮老人做些家务）。 5，做好与当地村民的沟通交流，以及晚会的筹办。 6，对一些惠农政策，防火知识，医疗知识的宣传。 七，活动流程：
一，.活动准备前期：
1，给蒙洞村，硬州村，寨枕村各发一份活动策划书，确定好相关事项。 2，联系此次活动的向导，及时解决食宿问题。
3，购置相关物品，整理好下乡的物资，以及准备好相关材料（活动奖品、私人食物、晚会所需物品、支教的相关内容，宣传的相关资料，调查所需的相机，DV，手提电脑，调查表等）。
4，联系活动的节目准备以及主持人串词。
5，明确分工，成立去每个村子的小组，后勤组确定参加此次活动的人员。
二， 活动过程：
每个组都大致按照以下的的时间安排表行动，具体每个村的安排见附表 上午 1.20 1.21 1.22 1.23 1.24 蒙洞村—龙胜县 支教， 龙胜县—桂林 晚会的筹办各自安排好以及回家的自己的行相关准备事程， 宜 汽车站----- 8.30—12.00 龙胜县 下午 龙胜县—蒙 2.30—17.00 洞村 晚上 安排好食 8.00—24.00 宿，做好明天的工作安排
三，活动详细流程：
（1）19日所有下乡人员务必在****集合，检查下乡准备物品并做相关工作安排。 （2）20日早上出发，各高校做好各校人员沟通，（注：必须在8：10前到达汽车站）。上车前各自学校安排好自己的事宜。
（3）中午由后勤组去购买五天的食物，还没有买完全东西的成员就去买自己的东西，所有人员必须在规定的时间内返回。
（4）到达蒙洞后做好安顿生活事宜，主要负责人与校长、村支书接洽或联系，并联系好各自每个村的向导，和每个村调查的对象。晚上，各个小组做好明天工作安排，明确任务。
（5）21日上午8：30每个小组按昨晚的安排出发，每个组的组长负责这个组的一切事宜。
（6）以下是每个村的具体安排： 蒙洞村 上午8:30—12:00 下午2:00—17:00 晚上 硬州村 1.21 1.22 1.23 1.21 1.22 1.23 上午8:30—12:00 下午2:00—17:00 晚上
寨枕村 上午8:30—12:00 下午2:00—17:00 晚上
四，后期安排
1.21 1.22 1.23 1， 3月1日之前各学校将活动总结以及下乡日记发到群共享，由各学校负责人监督工作进展，并把资料交到信息部，由信息部把所有资料整理好，并存档。 2，信息部负责照片处理、视频剪辑，并把它做成ppt，电子杂志，视屏； 3，每个组负责自己所去的村所有资料汇总及整理。
4，将汇总后的资料发给每个学校的协会和上交给团市委及各校团委。 5，开学后召开活动总结会议，对这次下乡做一次详细的总结。 6，后期宣传以及找爱心机构与企业对这里进行赞助。
五、资料采集
（一）所需物品：笔记本电脑、DV机、数码相机、音箱、录音机，MP3、MP4、手机，U盘，储存卡，记事本，笔（均为成员自备）
（二）采集目的：让外面的人了解更真实的蒙洞，硬州，寨枕，主要针对小学生和老人
（三）采集方式：项目组成员自备DV，数码相机于活动过程中记录收集活动图片影象资料，用记事本记录活动文字资料。采集过程中运用调查、采访、追踪、记录日常点滴等方式详细记录活动全过程资料。重点放于小朋友及志愿者之间的前后变化点滴。
六，任务安排：
1.蒙洞组——负责采集学校的一切信息，小朋友的学习、家庭情况，学习环境，以及五保户的生活状况，还要做好与当地的村民的沟通，一些政策的宣传，还有负责所有的后勤工作
2.寨枕组——负责采集学校的一切信息，小朋友的学习、家庭情况，学习环境，以及五保户的生活状况，还要做好与当地的村民的沟通，一些政策的宣传 3.硬州组——负责采集学校的一切信息，小朋友的学习、家庭情况，学习环境，以及五保户的生活状况，还要做好与当地的村民的沟通，一些政策的宣传。
假如不下雨寨枕和硬州的队伍必须于18：00回到蒙洞大本营，下雨的话就在当地住宿，（住宿会提前预定好）。
七，注意事项
1.遵守社会公德、体现文明风范、秉承“求真务实、热情服务”的态度开展活动。
2．相互协作，发扬团队合作精神，确保小分队成员人身安全。（各小组组长负
责)
3．用语礼貌，不违反当地的有关管理规定，服从安排，若有不妥之处，尽量寻
求协商解决。
4．有爱心，能吃苦耐劳，意志坚强，具有团队合作精神。 5.自带物品补充：日常生活用品,通信工具等。
6.每日伙食自行处理，每晚全体成员整理当天资料，写工作日记（感性、理性的都得具有）并做好第二天工作计划。
八，安全措施
1.人身安全：登记所有队员的直接联系方式，做到人手一份，以便相互联系，或
紧急情况下及时沟通。所有队员统一出发，统一返校，不允许队员单独在外活动。
2.财务安全：将团队的贵重物品如手机、mp3、数码相机以及实践费用保管好，
防止丢失或被盗窃。
3.预防措施：龙胜当地人口较少，植被较多，温度会比城市较多，成员应多穿些
衣服，以防寒保暖，要预防疾病，一定不能生病。如感冒，出发前购买一些药品，如,感冒发烧药、止泻药等。
八，财务预算： 九，附表：
附表1：调查表模式