向善求真，流淌在长河间
—创建自贡市校园文化建设示范汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家：
上午好！
非常感谢各位领导多年来对我校工作的关心和支持。在这里，我就学校校园文化建设工作向大家做一汇报，汇报的题目是《向善求真流淌在长河间》。
一、人人参与，使校园文化建设成为一个全员工程 学校对活动开展高度重视，制定了校园文化建设活动的具体方案。通过召开校长办公会、教师会、班会，国旗下的讲话、知识讲座等形式向全校师生大力宣传，组织师生收集素材，交流学习活动心得，从而营造了良好的活动氛围。从2012年起就专门成立了校长任组长的校园文化建设领导小组，教务处、政教处、办公室、总务处、团总支负责组织、实施、检查考核。大到学校的整体绿化，小到一条标语，从校风、校训的制定到每个班级各自的特色，都认真推敲，广泛征求老师和同学们的意见，提出了“低吟长河之韵，培育向善求真”的口号，使校园文化建设成为一个全员工程。 二、突出特色，使校园文化无处不在
1、向善求真创特色，环境文化熏陶育人。 让每一景点都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个角落都有美的闪现，这是自贡市第三十四中学校校园文化的追求。19.72米大
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门缘于学校建校1972年，一座高4.2米的莲池喷泉假山，寓意校史已42年，莲蕴含着“四纯三真”，即校风纯、教风纯、学风纯、班风纯，说真话、干真事、做真人。我校在环境文化建设方面提出总的目标要求是“七化四有”：“七化”即校园布局园林化、科室装备标准化、教学设施现代化、信息传输网络化、校园场地绿硬化、墙壁走廊育人化、厨窗专栏知识化。“四有”即做到春季有花、夏季有荫、秋季有果、冬季有绿。我校建筑布局合理，运动区、教学区、办公区和生活区各个功能区相对比较完整。为此，我们把南北方向的进校路命名为“至善路”，东西方向的微坡路命名为“至尚路”，前往师生食堂路命名为“知辛路”，教学区与办公区连接路使命名为“知行路”，学生们走在路上能有所启迪，对自己的人生和学习增添信心。我们把教学楼命名为“求真楼”，办公楼命名为“润德楼”，图书楼命名为“博学楼”，宿舍楼命名为“俊善楼”、“靓雅楼”，师生食堂命名为“真味楼”。在运动场内，种植了50米长的“金桂”和100米长的“香港紫荆花”，她们好像在告知长河学子：每天锻炼一小时，健康生活五十年，幸福快乐一辈子；在教学区和办公区内，栽种了鲜花，成为学生课下学习、休憩的良好场所。向善求真赋予了景点鲜活的生命，使景点和校园文化相得益彰。
2、陶冶情操创靓点，精神文化启智净魂。在校园精神文化建设上，努力做到追求品味，着眼实用，突出特色，从实
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际着手，从高处立意，并想方设法激发学生的求知欲望和教职工的敬业精神。
第一，我们以党支部、团总支和政教处为主要德育职能部门，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，将知、情、意、行有机的结合起来，做到晓知以理、动之以情、导之以行。引导师生追求高尚的道德情操、健康的审美情趣。树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的道德行为习惯。 第二，诠释学校文化底蕴，加强“向善”和“求真”教育。为此，我们设立了学校荣誉展览室，并编制了简报分发到各班。通过展示，让学生知晓“向善”是学生成才之基，“求真”是学生创造未来和回报社会之本.让学生知晓学校在“向善”和“求真”教育所取得的成就，提高学校在学生心目中的地位，使学生自发产生强烈的向善社会的情感和求真毕生追求，从而产生凝聚力，形成校园精神。
第三，让学生在耳闻目染中受到启迪、接受教育。我校充分利用图书阅览室、素质教育专栏、学校荣誉室、广播室、文化墙、墙壁走廊文化和标语的作用，使学生时时受感染、受启迪、受激励。在教室文化方面注重突出学生主体、符合学生特点，展示学生个性。在办公室文化方面突出了教师的团队精神，极力营造“家”的温馨。走廊文化方面突出学生自尊自重、自勉自励、自信自强的精神风貌。同时我们还规划设置了宿舍文化、功能室文化、操场体育文化、食堂餐厅
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文化等，使整个校园努力呈现环境优美、文化内涵丰富的氛围。
第四，强化学校“三风” （即校风、教风、学风）建设。根据本校和本班实际，确定了办学宗旨、办学理念、总体目标、校风校训和校徽。每个班级都确定了本班的理念、目标和口号，设立了文明监督岗。同时发挥教师在学生中的表率作用，增强教师事业心、责任感和无私奉献的敬业精神。要求学生在校，仪容仪表端庄，语言行为文明。从而有效地促进学校形成了优良的校风、严谨的教风和浓厚的学风。
3、面向全体重参与，活动文化异彩纷呈。
（1）、坚持每周升国旗和国旗下讲话。加强学生爱国主义教育、文明礼仪教育和革命传统教育。
（2）、利用重大节庆日和中华民族的传统节日，积极开展各种专题文化活动。如组织“庆国庆”知识竞赛、“安全伴我行”演讲，举办庆“元旦”文艺汇演、“创建平安校园，加强安全教育”法制知识专题讲座，开展书画比赛、“我为校园争光彩”作文竞赛、“学会感恩”主题班会等系列活动。如，曾真泽老师在区师德师风演讲比赛中获第二名。 （３）、学校组建了学生男女篮球队、田径运动队、美术兴趣小组，均有专业老师训练和指导。参加市、区学生田径运动会成绩名列前茅，其中2010年获全区团体第二名，2013年获全区团体第六名，今年获全区团体第四名，均获得组织奖；2010年广播体操和校园集体舞比赛均获全区第二名的好成
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绩；2011年4月初中“三好杯”篮球比赛获自贡市第二名；以长河之韵参加市区科技局的第26、27、28、29届创新大赛每年有30人次获奖，学校均获得组织奖；近三年参加省艺术人才大赛有188人次分获一、二、三等奖，为师生搭建了展示自我，发现人才的平台。
（４）以课堂教学为载体，形成求真的教风
教学质量是学校的生命线，办学特色是学校的风景线。学校确立了“立足常规、扎实教研、促进教改、提高质量”的办学思路，依托管理、课堂、科研、课改努力提高教学质量。 学校制定了《自贡市第三十四中学校精细化教学常规管理方案》《自贡市第三十四中学校教学质量考核方案》《自贡市第三十四中学校校本教研“十个一”工程实施方案》《自贡市第三十四中学校“二三六一”课改实施方案》等一系列适用、管用的规章制度。尤为突出的是2009年制定的《自贡市第三十四中学校教师校本教研“十个一”工程实施方案》。“十个一”工程为：教好一门学科，当好一名班主任，培养一批特长生，转化一个潜力生，上好一堂研究课（优质课），设计一份最佳教学设计，出好一份优秀试卷，搞好一个教育科研课题，写好一篇质佳论文，做一次教学讲座（中心发言）。通过此项工程，我校教研活动开展得轰轰烈烈：每一个教研组制定详尽的工作计划；周周有教研活动；研究课优质课纷呈一片（语文教研组曾真泽优质课《品名句经典 悟真谛人生》
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