二是注意人物在不同情况下的外貌变化，从而来反映人物的心理变化，清洁的发展。
语言描写
语言描写包括人物的对话和独白的描写。对话是人物之间的谈话。独白是没有对象时人物的自言自语。古人说“言为心声”，也就是说，语言是人物内心世界的直接流露，它是人物性格特征的镜子。语言描写要符合人物的身份、个性。
行动描写
行动是人物性格的具体表现，人物性格、思想感情往往是通过人物外部动作表现出来的。描写人物动作时，一要细致，善于观察，二要准确，用恰当的词语来表现人物的不同动作。
心理描写
心理活动就是人物的想法。成功的心理描写能生动深刻地表现人物的内心世界，从而更好的揭示人物的思想变化、性格特点。
2．记事篇
一个完整的事件，包括时间、地点、人物、清洁和环境等要素。写事时，要把这些内容交代清楚。记叙事情一般按事情发展的顺序，把起因、经过、结果写清楚，其中，经过是重点，要写具体。
我们写一件事总有一定的目的，或者是为了表现一个人的特点，或者是为了说明一定的道理。记叙时，不能像记流水帐一样，不分详略，而应该根据写作的目的确定协作的重点内容，并对重点内容进行具体的描述。
要把重点内容写具体，就要注意对事件发展过程中人物的言行进行详细的刻画，还要对事件的环境进行描写，使文章更加感人。
3．想象作文
童年是一个充满幻想、充满诗意的时代。我们对未来总是充满幻想，想象充实了我们的生活，使我们的童年充满了乐趣。想象作文的总要求是敢想和会想。“敢想”是说想象要大胆，不怕做不到，就怕想不到。“会想”是说会想象而不是胡思乱想，要以事实为依据，所想的内容要让人感到既在意料之外，又在情理之中。
4．写景状物篇
写景是小学作文的一个基本要求。一个景物往往有许多事物组成，记叙时要按一定的顺序写。写景的顺序一般有方位顺序、上下顺序、观赏顺序等。写景物，要写出景物的光、色、形、味等方面的特点。美妙的风景总是令人神往，让人陶醉。人们看风景，总是寄托着感情，所以写风景也必然要表达出自己的感情。
动物是人类的好朋友。生活中不少动物与我们朝夕相处，有的机灵，有的乖巧，有的小巧玲珑，有的雄壮威武??写动物，也要抓住特点，动物的特点可以从外形、生活习性等方面寻找。写外形，可以写大小、颜色、形状、姿态等；写生活习性，可以写吃食、睡觉、活动、繁殖等。写动物，也要写出自己对动物的感情。
物品，是我们生活中的好伙伴。它们给我们带来方便，给我们留下许多美好的记忆。写物品可以很好地表达我们的感受。写物品，一般要写清物品的来历、外形、用途等，写的过程中，要把自己对这个物品的感情写出来。
5．应用文
书信：一封完整的书信包括称谓、正文、祝语、署名、日期五个部分。正文是书信的核心部分，表达要清楚、明白，感情要真挚，同时要注意礼貌用语。写信封是写信的一个基本环节，写信封要注意格式正确、填写完整、字迹端正。
读书笔记：在阅读后，用文字记下的读后的收获就是读书笔记。读书笔记的形式很多，读后感就是一常见的一种。读后感的篇幅可长可短。内容可以是心得体会，也可以是评论。
试题 一、审题
1、读懂作文题目，特别是关键的词语 2、看清要求，不要偏题、离题。 3、确定作文的中心 4、选择与之相关的材料 二、练习
1、题目：我的 （爸爸、妈妈、老师??） 要求：（1）选择自己熟悉的一个人物，把人物的外貌特征描写具体 （2）以一件具体的事件来突出人物的优秀品质 (3)语句顺畅，标点符号准确，没有错别字，字数不少于350字 我是这样想的：
中心：
分节：（1）
（2） ???????????????? 2、题目：一件 的事
（3）
要求：
（1）把作文题目补充完整
（2）横线上可写上“难忘、有意义、伤心??” （3）以第一人称来写
（4语句顺畅，标点符号准确，没有错别字，字数不少于350字 我是这样想的：
中心：
分节：（1）
（2） ????????????????
3、题目：
要求：（1）四年的学习生涯，你肯定玩过很多的游戏，请你把一个游戏的过程写具体。
（2）注意游戏的规则、同学活动的场景等
（3）题目自拟，语句顺畅，标点符号准确，没有错别字，字数不少于350字
我是这样想的：
（3）
中心：
分节：（1）
（2） ????????????????
4、题目：
要求：（1）你肯定读过许多优秀的书籍，你也肯定对书中的人物记忆犹新，也肯定被其感人的事迹及其优秀品质所感动，请选择一本你最熟悉的书，写出你的真实感受。
（2）题目自拟
(3)语句顺畅，标点符号准确，没有错别字，字数不少于350字 我是这样想的：
（3）
中心：
分节：（1）
（2）
（3）
???????????????? 5、题目：
材料：一大早，我背着书包兴高采烈地去上学。走到镇上的时候，我突然听到了几声清脆的声音“各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，你们知道2015年世博会在哪儿开吗？??”。听到声音，我立即停住了脚步，寻声望去，只见??
要求：（1）根据上述语段，把文章续写完整； （2）题目自拟
（3）主题明确，语句通顺，不少于350字
（4）注意人物的对话描写（提示语变化、神情??） 我是这样想的：
中心：
分节：（1）
（2） ???????????????? 6、题目：
提示：亲爱的同学，你肯定有很多的心里话想对你的老师、同学说说，请用你纤细的笔写下你的真情实感。
要求：题目自拟；主题明确，语句通顺，不少于350字 我是这样想的：
（3）
中心：
分节：（1）
（2） ???????????????? 写人作文
作文题： 1、《我的同桌》 2、《——的妈妈》 3、《我》 4、《我敬佩的一个人》
记事作文
作文题： 1、《给妈妈个惊喜》 2、《童年趣事》 3、根据自己在教师节前后的经历，写一篇作文，表达自己对老师的敬爱之情。题目自拟。 4、在学校里的课间生活一定挺有意思，请从中选取一件有意义的事情，写下来，题目自拟。
（3）
想象作文
作文题： 1、 现在我们都是学生，你有没有想过，20年后的你将在做什么工作？请根据自己的愿望，展开丰富的想象，以《二十年后，我当上了——》为题，写一篇400字左右的想象作文。 2、 爸爸、妈妈为我们的成长不辞劳苦，但他们的有些做法我们并不赞成，请根据自己的经经历，以《假如我成了妈妈（爸爸）》为题，写一篇想象作文。 3、《假如我是一朵云》
写景状物作文
作文题： 1、 选择一幅你喜欢的风景照片，写一篇400字左右的作文，将照片里的景象具体化。 2、 认真观察一种小动物，写出它的外形特点和生活习性。 3、 以《一件心爱的玩具》为题，写一篇350字左右的作文。 4、 《我家的一件电器》 5、 《可爱的小昆虫》 6、 《参观一条特色街》 7、 《找春天》 8、 《校园一角》