4551 2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 一定非常大 。它应该把草地砸一个很深很深的大坑 ，可它 为什么没卧进土里去呢 ？ 3、课文32页读读背背里的名人名言。 0
4551 第三、四单元复习
jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo （ 精 心 ） （ 希 望 ） （ 依 然 ） （ 飞 舞 ） （ 拼 命 ） （奔 跑） dǒu d?nɡ liánɡ shuǎnɡ shì zì dà jīnɡ shī sa qiān hū wàn huàn xún zhǎo （ 抖 动 ） ( 凉 爽 ) ( 柿 子 ) （ 大惊失色 ） ( 千呼万唤 ) ( 寻 找 ) chuí t?u sànɡ qì xiān zǐ bō lu? qì wai m? ánɡ jì xù ( 垂头丧气 ) ( 仙 子 ) ( 菠 萝 ) ( 气 味 ) ( 磨 坊 ) ( 继 续 ) qīnɡ liánɡ liú yì shàn zi yán ra y?u piào xiānɡ tián ( 清 凉 ) ( 留 意 ) ( 扇 子 ) ( 炎 热 ) ( 邮 票 ) ( 香 甜 ) liánɡ shi jiā jǐn y?u liànɡ liànɡ yánɡ shù fēnɡ shōu cūn zhuānɡ (粮 食) ( 加 紧 ) ( 油亮亮 ) ( 杨 树 ) ( 丰 收 )（ 村 庄 ） chōnɡ jǐnɡ xiē xī yì m?i lí zǐ yào shi chan zhe （ 憧 憬 ） （ 歇 息 ） （ 一 枚 ） （ 梨 子 ） （ 钥 匙 ） （ 趁 着 ） lǎ bɑ wú cǎi bīn fēn xián lái yī shɑnɡ （喇 叭） （ 五彩缤纷 ） （衔 来） （衣 裳）
二、词语
精心 希望 却是 依然 拼命 奔跑 桔子 抖动 磨坊 风扇 邮票 证实 一枚 凉爽 柿子 仙女 梨子 菠萝 粮食 紧张 杨树 苏醒 密切 温度 娇嫩 适宜 传播 昆虫 大致 无论 试验 大概 减少 艳丽 修建 阻力 推测 包括 沿途 超常 记忆 名堂 浪费 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具 镜片 等待 大腿 纸袋 芬芳迷人 准确无误 确确实实 欣然怒放 翩翩飞舞 大惊失色 垂头丧气 千呼万唤 五彩缤纷 争奇斗艳 昙花一现
三、多音字
扇shàn子 因为wai 躲藏cáng 欢乐la 还hái有 闷mēn热 扇shān动 作为w?i 西藏zàng 音乐yua 还huái钱 烦闷mēan
磨m?坊 调tiáo节 看kàn见 对待dài 几jī乎 尽jǐn管 磨m?刀 调diào动 看kān守 待dāi会 几jǐ个 尽jìn力
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4551 四、形近字
促进 异乡 佳节 加倍 遍地 精心 奔跑 村子 减少 超常 美梦 湿度 插手 关系 捉住 导向 住房 陪伴 偏旁 清凉 花卉 木材 叫喊 招手 清楚 温度 广播 紧张
五、同音字
磨坊 梅花 由于 娘亲 大致 表扬 依然 相逢 记忆 方式 阻力 推测 娇嫩 访问 一枚 邮票 粮食 至于 杨树 衣服 缝合 亿万 考试 祖国 侧面 骄傲
六、近义词
道别－告别 振动－抖动 歌韵－乐韵 叮咛－嘱咐 辽阔－广阔 连续－连贯
七、反义词
炎热－寒冷 香甜－苦涩 认真－马虎 舒服－难受 减少－增加 阻力－动力 大概－确实 陌生－熟悉 准确－错误 激动－平静
八、词语搭配 ＊ 表示神态的成语：
高兴：兴高采烈、喜不自禁、眉飞色舞、心花怒放、
喜气洋洋、喜出望外、欢天喜地、眉开眼笑
惊慌：大惊失色、惊惶失措
难过：垂头丧气、愁眉苦脸、悲痛欲绝、忧心忡忡、
愁眉不展、一筹莫展、心烦意乱、闷闷不乐
其他神态：一本正经 自言自语 呆若木鸡 左顾右盼 ＊ 表示颜色的词语：
黄 金黄 杏黄 鹅黄 淡黄 橙黄 红 火红 橘红 桃红 深红 大红 粉红 白 米白 鱼肚白 象牙白 雪白 洁白 蓝 深蓝 蔚蓝 淇蓝 浅蓝 天蓝 宝蓝 绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿 浅绿 苹果绿
ABB格式表示颜色的词语：红通通 白茫茫 白花花 黑乎乎 黑漆漆 绿油油 黄澄澄
＊ 形容词与动词的搭配----“地”后面跟动作。
匆匆地来 拼命地追 飞快地跑 好奇地看 慢慢地说 悄悄地走 紧张地问 轻轻地摸
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4551 快活地玩 甜甜地笑 认真地写 留心地观察
＊形容词与名词的搭配---“的”后面跟名词或者人物，
全新的世界 细微的变化 陌生的景物 超常的记忆 艳丽的蔷薇 秋天的雨 香甜的气味 五彩缤纷的颜料 炎热的夏天 光亮亮的衣裳 欢乐的歌 美丽的菊花 金色的海洋 金色的田野 ＊ 其他词组：
传播花粉 阅读书籍 减少阻力 浪费时间 振动翅膀 结出果实 舒展花瓣 修建花圃 适应环境 污染环境 观察昆虫 拜访科学家 张开笑脸 保守秘密 辨别方向 ＊ 量词：
一颗牙齿 一只骆驼 一位老人 一粒米 一些蜜 一个脚印 一片叶子 一朵泪花 一滴汗水 一颗谷粒 一片乌云 ＊ AABB：
确确实实 严严实实 明明白白 清清楚楚 吞吞吐吐 隐隐约约
九、课文理解《9古诗两首》两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡，思念亲人的情感。
《夜书所见》叶绍翁 梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
南宋诗人叶绍翁和《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷这情又被一种亲切之情所代替。
知有儿童挑促强，夜深篱落一灯明。（挑：捉） 萧萧：指风声。 篱落：稀疏的篱笆。 解释：他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
《九月九日忆山东兄弟》 唐王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，任教是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名，恰逢重阳佳节，任教孤身漂泊于繁华的京城，倍感孤单，非常思念家乡的人。
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4551 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（独：单独 倍：加倍）九月九日：重阳节。 山东：华山以东，指王维的家乡。 异乡：他乡 逢：遇到，碰到。 倍：加倍。 遥：遥远。
解释：“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳节就加倍思念家乡的亲人。 3、古诗意思
《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。
《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。
十、《10风筝》 1、背诵全文
2、课文里的“风筝”代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？（因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。） 3、课文的写作顺序（做风筝 放风筝 找风筝）
4、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望→放风筝时的快活→找风筝时的伤心和失望）
5、找出课文中描写心情的词语（快乐精心快活大惊失色哭了垂头丧气）
6、抄写一些描写心情的词语（兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望??）
十一、《11秋天的雨》 1、背诵全文
2、课文按（总—分—总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说）。
3、课文从哪三个方面写秋雨的？（秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了） 4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”？（因为秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉小动物们冬天快要来了）
十二、《12听听，秋的声音》
1、我会读：手臂 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆
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