寻找着种种原因。也就是为自己的失败寻找着种种的理由与借口来推诿，不愿直视自己，更不愿意承担责任。 【立意例举】
拒绝借口；没有借口；反思自我；承担责任 【素材】
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼?罗兰
如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！——格兰特纳（美国） 不管你做了什么伤天害理的事，都会给自己合理的借口。谁会觉得自己是坏人？你可以把往事尘封在地下室，锁上心门，永远不去想，我都这么做。直到你遇上心上人，你只想把钥匙交给他，让他打开心锁，走进你的心房。但是你办不到，因为你的心太黑暗，藏了心魔，不想让人看见你的丑陋。——《天才瑞普利》 七
【分析题型】
这是一道观点型的多则材料作文题。在命题形式上和2012年广东高考作文题是一致的。2012年广东高考作文题其实也是一道观点型的多则材料作文题。围绕“选择怎样的时代”列举了四种看法：汤因比选择公元一世纪的中国新疆，涵娜选择一世纪以前，伊蕾娜选择未来的世纪，居里夫人选择则是“人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活”。可见，观点型的多则材料作文题往往是围绕一个核心问题列举相同或相反（以相反居多）的看法，以引发考生对核心问题的思考。广州调研的作文题其实就是围绕“如何面对痛”这个核心问题，让考生发表不同的看法。这类题型在审题时要注意一个原则：逐则分析，对比解读，综合辩证 【分析材料】
1、人生在世，往往会经历种种的痛。
说明痛的普遍性与现实性。现实生活中，痛客观存在，既然是客观存在，也就难以避免，因此，如何面对种种的痛才是思考的重点，由此也引出了如何面对痛的三种言论。看到痛的客观存在，更要思考痛的不同层次。“种种的痛”，说明痛是有不同类型、层次的。有个人学习、生活、工作产生的痛，有社会发展过程中的阵痛，有国家民族历史和现实中的痛。对痛的不同理解，反映了考生思维的深浅，视野的大小。 2、有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。
在承认痛的客观性的基础上，提供面对痛的一种途径，那就是直接说出来。应该说这是我们面对痛的普遍做法，几乎是条件反射式的，是一种动物本能。本能是一个中性词，无所谓褒贬。正如“有了快感你就喊”，同样“有了痛感你就说”。这样的本能反应往往是释放痛感、宣泄情绪的一种有效方法，正如伤心的人哭过了会平静，郁闷的人倾诉了会平和。因此，“痛了，就直接说出来，”有其可取之处。
3、又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。
“痛而不言”和“痛了，就直接说出来”形成对比，“痛而不言”就是指有痛感，但是不说出来，而是自己一人承担、解决，这样的做法体现了人性的坚强。痛有可能是外在施加，也有可能是内在产生，但不管是外在施加还是内在产生，面对痛的始终是自己，因此问题的解决还是依靠自已。痛了，不唉声叹气，不怨天尤人，不愤愤不平，不自暴自弃，而是坚强地面对，这种做法有其合理性。但同时也要看到，一味地痛而不言，未必就见得是一个积极的方法。长久地痛而不言，会让人对痛感麻木、灵魂僵化，以致最终屈服于现实压迫，逆来顺受。如何辩证地看待“痛而不言”，体现考生思考的深度与广度。 4、还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。
这句话既和第三句形成对比，又对第二句进行补充，不仅要说出来，而且还要善言，善于去说，表达痛苦，这是一种人生的智慧。对这句话的理解，重点在于何为“善言”，同时这种
“善言”应是一种智慧。而“善言”二字，则为考生留下广阔的思考空间，言既可以理解为言语，也可理解为文字，更可理解为行为，因为肢体语言也是言的一种，一连串的肢体语言整合在一起，就是行动了。因此，面对痛为何要善言，善言如何体现，应是考生思考的重点。 【参考立意】
通过逐则分析材料，对比解读后，我们对题目形成这样的认识：人生在世，痛是客观存在的，无需逃避，而应面对。面对痛有不同的做法，一是直接说出来，释放痛感，宣泄情绪；二是痛而不言，坚强面对，但对于痛也不能麻木，甚至逆来顺受；三是痛而善言，恰当地用言语、文字、行动表达痛感，既不麻木于痛，也不鲁莽冲动，而是善言。同时，考生要想写出一篇立意深远、思想深刻的文章，还要注意两点：一是不能仅仅罗列人生中的种种痛，而应写出对痛的思考以及面对痛的做法，二是不能仅仅局限于个人之痛，而应延伸至对社会阵痛、国家民族历史现实之痛的认识与思考。 八
【材料解读】
生——抱怨生活的压力和功课的负荷 师——设喻开导：目的是喝水（此为本），却刻意选精美的杯子（此为末） 【立意示例】
从老师说的话的意思或学生的行为的本质引发思考，便可确定观点。注意：一定要从材料引发思考！
本末不能倒置/要分清主次；内容重于形式；不要被生活“绑架”；坚守本心，不为物质所累/让生活还原本质/摒弃外物，固守本真/固守精神家园 九
立意指导： 1、半命题作文首先需要将题目补充完整。那么补充的内容应该着眼于哪些呢？我们来分析，此半命题题目由两句话组成，前一句“何以解忧”，是关键点，它规定了后一句话填空的内容和方向。 “何以解忧”，出自曹操的《短歌行》，是一句问句，意思是说，用什么可以排解忧愁呢？后一句“唯有 ”，意思是说，“只有 ”。很明显，要填空的内容必须是解答前一问的答案，也就是排解“忧”的办法。两句之间一问一答，构成一种条件关系。一般来说，填空的内容只要与前一句构成条件关系，排解了“忧”，都算是切合题意。所以，题目相对而言是很宽泛的，不同层次的学生能够写出不同的内容，有利于选拔学生。 2、处理好此半命题，还有一个关键词：“忧”。审题时要注意思考“忧”的原因和内容，即：为何“忧”，“忧”什么。然后才去填空排解“忧”的办法。于是，立意就很多了，比如：何以解忧，唯有改革；何以解忧，唯有音乐；何以解忧，唯有文学；何以解忧，唯有反腐倡廉；何以解忧，唯有卧薪尝胆等等，不一而足。
3、补充题目后，接下来就需要认真构思，建议考生能够冷静的思考这样几个问题：
（1）宽想。面对题目中的关键词，首先要进行辐射性思维，多角度地联想、想象，并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来，从而找到源头活水。
（2）精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择，多中选优，优中选深，深中选新。一篇作文只能表现一个主题，防止“意多乱文”。
（3）实写。写“实实在在”的东西，写出“真情实感”的东西，只有这样才能打动读者。在文体的选择上，可以写成议论文，根据补充的关键词选择相应的论据进行写作。也可以写成抒情散文，采用排比段落横向选材进行抒情或从历史长河中起步进行纵向构思，气势磅礴的抒发情感。也可以写成记叙文，把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。总之作文时一定要结合自己的知识储备加以分析，选定最适合自己的文体。 十
审题：作文是材料加命题模式，文字叙述上应当侧重在“也是常见的人生与社会现象”。高考作文价值导向是引领中学生关注人生与个体生命的成长。在构思立意时应当化实为虚，由现实生活的例子转向对人生哲理的思索。 关键词解读：（个人觉得有高低之分） 1.人生哲理层面 倾斜：（歪斜;偏斜）
反面：生活中遇到的挫折、人生道路上的失意、价值观念的扭曲、道德良知的丧失、社会的不公
正面：对国家的忠诚，对他人的关爱，对责任的承诺 平衡：（在一定意义上讲，平衡和平等.和谐.统一相一致）
寻求内心的安适与平和，积极乐观的人生态度，符合普世价值的道德标准、弘扬社会正气的正能量
2.时事政治层面
社会的公平正义、教育的均衡发展、经济的均衡发展 3.家庭学校层面（个人觉得这点不合适）
父母对孩子的偏爱、老师以成绩好坏对待学生
立意：辨证式写作需要阐明两者之间的辨证关系，不能割裂开来，只谈一点。写作中应重点阐述为何平衡的人生有时会有所倾斜，又怎样在倾斜中寻求平衡的支点。以下可以作为论点式的理论支持。（注：前5个来自学生作文，后两个来自网络）
1.调节心理的天平，你将会在失意中得到解脱，在迷茫中得以舒展。人们常认为倾斜是与挺直相连的，因为挺直，所以平衡。然而，看似矛盾的的倾斜平衡，亦能达成完美的统一。 2.倾斜是一种低姿态的人生，倾斜的事物不一定卑微。平衡同样不一定因为对称显得完美，倾斜与平衡看似两个迥然不同的词语，却在相碰时擦出绚烂的火花。 3.倾斜是探索平衡的过程，我们渴望平衡。但在平衡中总少不了一些波动，甚至是走向极端，但只要我们能够正视倾斜，摆正心态，努力寻求平衡的支点，最终会趋于圆满。
4.生命是公平的，它的意义不在于倾斜时独自惋伤，而在于面对倾斜，你要付出多少努力让它平衡。
5.当理智与欲望画上等号时，天平上的精灵们便和睦相处，当理智小精灵占据更多的心灵空间时，欲望便会友好的瘦身，使它们更加融洽。
6.生活中，坎坷挫折不断。曾经的挺拔身躯，学会了倾斜，掌握了平衡。失意时，倾斜是暂放痛苦，倾斜是换一种角度思考问题，平衡了心态，幸福亦会随之而来；取得进步，倾斜是不骄傲浮躁，倾斜是再接再厉，平衡了成败，“胜不骄，败不馁”，亦常在；与人相处时，倾斜是“得饶人处且饶人”，倾斜是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，平衡了距离，即使是天涯相隔，亦能亲密若比邻；追寻理想时，倾斜是“深处种菱浅种稻, 不深不浅种荷花”的适度，倾斜是“退步原来是向前”的旷达，平衡了眼光，美好的理想可望亦可及。
7.倾斜与平衡。倾斜是一时的谦逊忍让，平衡了一生的乐观心态；倾斜的是与人相处时礼让三分，平衡了一生难忘的友谊；倾斜是放下痛苦，平衡了快乐常伴。平衡因倾斜而存在，倾斜又是为了更好的平衡。
现实生活：跷跷板、比萨斜塔、狂风中的树、杂技演员的平衡
例1：狂风暴雨中，路边的树木往往很难被刮倒，而那笔直挺立的桅杆、广告牌等却常常被刮倒。因为，在骤风中，树木能够将自己的身躯倾斜，这样不但能够保持自己的身躯平衡，亦能够减少风的阻力。而那些笔直挺立的桅杆等不懂得使自己倾斜，故不能维持平衡。倾斜不是畏惧大自然可怕的力量，而是为了寻求平衡，更好地去与之抗衡。倾斜与平衡，亦进亦退，一张一弛，亦是生活之道。
例2：闻名于世的比萨斜塔，其倾斜的角度让人为之担心。然而它却倾斜地屹立了一年又一年，见证了物换星移的沧桑巨变。比萨斜塔在建之初，也是和大多数建筑物一样，拥有挺拔的身躯，华丽的外表。人们本以为它能平衡地屹立多年，然而一次又一次的事故，使比萨斜塔渐渐倾斜。人们本打算对其进行维修，却发现倾斜的比萨斜塔拥有了比之前更完美的平衡力。就这样，比萨斜塔倾斜而又平稳地屹立在那儿，成为世界一大奇观。倾斜与平衡的统一，使平凡的事物变得不平凡。 事例：（以学生习作分论点为单位）
1.当梦想的天平倾斜，他用乐观、坚强去平衡（史铁生） 当社会价值的天平倾斜，他用爱心、奉献平衡（何玥）
2.倾斜着，为了学生的生命安全，平衡为了诠释高尚的师德。（张丽莉） 倾斜着，为了百姓的身体安康，平衡为了演绎真善美的良知。（周月华） 倾斜着，为了国家的国防强大，平衡为了谱写忠诚的华丽篇章。（罗阳） 3.将生命倾斜给了别人，但她平衡了人生的天平（何玥） 将母爱倾斜给了别人，但她平衡了爱的天平（吴菊萍）
3.心中的天平倾斜了，丑陋的内心，又使它越来越沉，最终等待他的是付出生命的代价。（和珅）（也有类似的，用于其他诸如文强等贪官身上）
信念坚定了，天平自然平衡了，最终迎接他的是祖国的怀抱，人民的敬仰。（钱学森、温家宝等为了国家鞠躬尽瘁的人）
4.海伦凭借自己的意志如何做了平衡，海子最后倾斜结束自己的生命。（还有诸如大禹治水，苏东坡政治失意后旷达人生，昭君出塞，杨丽萍生命的舞者）
5.武警战士郑益龙跳江救人：很多人被他急速而仓促跑出的人生最后21步所震撼，毋庸置疑，这将是2013年最感人的影像片段，“最美武警”的英雄形象，因那一段短短的画面，而让许多人动容。他曾答应妻子“为了家庭和孩子，不会下水救人。”但郑益龙食言了。当看到有人落下水的时候，他忘记对妻子的承诺，忘记了不到10个月大的儿子，忘记了作为丈夫和父亲的责任，忘记了珠江洪水的险恶，忘记了与自身安危有关的一切，以百米冲刺的速度，扑向危险，没有任何犹豫。可以肯定地说，郑益龙的这个举动，是一次值得尊敬的“食言”，他“违妻命”救起的，不只是一个落水的生命，更是在江边和电脑屏幕外旁观着的世道人心。他让“食言”和“背信”这些词语，有了正面的意义。 哲理议论类：（从社会、人生、自然层面探讨人生哲理、社会伦理） 1.面对自己与他人的冲突 2.理想与现实的抗衡
3.社会制度与法理人情：廖丹“刻章救妻” 4.个人利益与国家利益 满分作文： 倾斜与平衡(一)
世间一切美，一切变化都是由光明和阴影构成的。列夫·托尔斯泰如是说。而我说，世界的一切美，一切变化都是由倾斜与平衡构成的。倾斜后就会逐渐平衡，而平衡后也会走向倾斜。这世间唯一不变的就是变化，这就是人生。 倾斜就是我们人生中定会走过的艰难岁月，倾斜的道路崎岖不平，可不服输的心灵就一定要征服这倾斜的道路；平衡就是阳光大道，是我们走过千千万条的山路才抵达的地方，是我们经历了万千挫折也不会放弃的地方；人生就是不断地在倾斜中摔倒，不断地爬起，从而得到平衡的历程。
俞敏洪，新东方原任董事长，是一位在倾斜中不断披荆斩棘，最终得到平衡的勇者。他经历过高考失利，但他没有放弃，整理装束，他再次杀回战场，他胜利了，进入高等学府——北
京大学。然而，汇集各方精英的北大里，他显得如此愚笨无能。在这条倾斜的道路上，他摔了无数次，即使被甩在最后，他也不曾放弃，因为，他渴望平衡。毕业后的他，留在母校任教，但是他的心中有一团火，宁静的校园不适合他。放弃了稳定的工作，他开始了漂泊不定的创业生涯。发传单，睡地铺，过着衣不足食不饱的生活，只是，他从未停止过前进的脚步。最终，他到达了那个他朝思暮想的平衡点。我知道，过了这个平衡点，他又会开始新的征程，可是，人生不就应该如此吗？不断地在倾斜的道路上寻找平衡。
陈欧，聚美伏品首席执行官，又是一位在倾斜的山路上不屈服于困难的勇者。他作出创业这个选择，家人是不同意的，然而，他孤独地开始了他的征程。独行的灵魂，因为痛苦，所以坚强，因为孤独，所以发光。面对同行的质疑，前辈的嘲讽，他不顾一切地向前冲，因为那个平衡点是他的梦想。人因有梦而活着，因有梦而觉得存在这个世界上是有灵魂的，有价值的。他是一个如此执著的人，即使在倾斜的崎岖的山路中跌倒了无数次，褪去伤痛，他依然朝着那个平衡点前行。他说过：哪怕粉身碎骨，也要活得漂亮。这一句呐喊铿锵有力，他也在告诉我们，不惧怕倾斜才会收获平衡。这位年轻的勇者用行动践行着他的理想，而我们，不应更该如此吗？
阳光普照，会是鸥翔鱼游的天水一色；光影斑斓，会是洒落希冀的康庄大道。每一次倾斜都会回到平衡，正如每一条黑暗的路都会通向光明，只要你愿意走，愿意跋涉，愿意征服。 我们在不断的倾斜中找到平衡，由此，也找到了人存在的意义与欢乐。 倾斜与平衡(二)
人们常认为倾斜是与挺直相连的，因为挺直，所以平衡。然而，看似矛盾的的倾斜平衡，亦能达成完美的统一。
水的阴柔，火的阳刚，阴阳相协，刚柔并具，亦是为人处世之准则，倾斜与平衡亦如此。 狂风暴雨中，路边的树木往往很难被刮倒，而那笔直挺立的桅杆、广告牌等却常常被刮倒。因为，在骤风中，树木能够将自己的身躯倾斜，这样不但能够保持自己的身躯平衡，亦能够减少风的阻力。而那些笔直挺立的桅杆等不懂得使自己倾斜，故不能维持平衡。倾斜不是畏惧大自然可怕的力量，而是为了寻求平衡，更好地去与之抗衡。倾斜与平衡，亦进亦退，一张一弛，亦是生活之道。
闻名于世的比萨斜塔，其倾斜的角度让人为之担心。然而它却倾斜地屹立了一年又一年，见证了物换星移的沧桑巨变。比萨斜塔在建之初，也是和大多数建筑物一样，拥有挺拔的身躯，华丽的外表。人们本以为它能平衡地屹立多年，然而一次又一次的事故，使比萨斜塔渐渐倾斜。人们本打算对其进行维修，却发现倾斜的比萨斜塔拥有了比之前更完美的平衡力。就这样，比萨斜塔倾斜而又平稳地屹立在那儿，成为世界一大奇观。倾斜与平衡的统一，使平凡的事物变得不平凡。
生活中，坎坷挫折不断。曾经的挺拔身躯，学会了倾斜，掌握了平衡。失意时，倾斜是暂放痛苦，倾斜是换一种角度思考问题，平衡了心态，幸福亦会随之而来；取得进步，倾斜是不骄傲浮躁，倾斜是再接再厉，平衡了成败，“胜不骄，败不馁”，亦常在；与人相处时，倾斜是“得饶人处且饶人”，倾斜是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，平衡了距离，即使是天涯相隔，亦能亲密若比邻；追寻理想时，倾斜是“深处种菱浅种稻, 不深不浅种荷花”的适度，倾斜是“退步原来是向前”的旷达，平衡了眼光，美好的理想可望亦可及。
倾斜与平衡。倾斜是一时的谦逊忍让，平衡了一生的乐观心态；倾斜的是与人相处时礼让三分，平衡了一生难忘的友谊；倾斜是放下痛苦，平衡了快乐常伴。 平衡因倾斜而存在，倾斜又是为了更好的平衡。 倾斜与平衡，矛盾而又统一。 十一
审题指导：这个材料作文的范围很大，主旨在于思考人生的道路应该如何走。需要考生对不