模电课程设计 - 图文(4)

2019-02-28 22:17

1) 运算放大器、电源电压、稳压二极管的选择 同方波发生器的选择相同 2) 频率参数的选择:

输出信号的频率为200-2KHZ可调,决定信号频率元件为R7、 R4、C、R1、 R2。 f=R2/4R1(R4+R7)C

可取R1/R2=1则f=1/4(R4+R7)C。

取R1=10KΩ,R2=10KΩ,则U0m=Uz,电容可取1uF以下的,R4+R7可取几千欧到几百千欧之间,为使频率可调,选择R7为电位器。R7最小时f=1/4R4C=2000HZ, R7最大时,应有f=1/4(R4+R7)C =200HZ.

若取C=0.033uF,计算出R7=72.8KΩ,R4=3.3KΩ。 3) 幅度参数选择:

输出信号的幅度为0~5V可调,决定信号幅度的元件为R8、R9的参数。由于输出稳压管的电压幅度为10V,所以R9是R8的一半,达到降压的目的,选择R8=10KΩ,R9=4.7KΩ的电位器。

六、方波三角波函数信号发生器的安装和调试

1. 安装

1) 将358集成块插入插槽,注意布局。

2) 分别把各电阻放在合适的位置尤其注意电位器的结法。

3) 按图连线,注意直流源的正负及接地端。 2. 调试方波三角波产生电路 1) 接入电源后用示波器进行观察

2) 调节Rf2观察方波频率变化情况,调节R5观察方波的幅值,使幅值达到规定的数值。

3) 调节R7观察三角波频率变化,调节R9观察幅值变化,使之达到规定数值。 3. 记录调试数值

方波:调节电位器Rf5在示波器上读取测量f(最小值)=195HZ.f(最大值)=1950HZ。幅值=4.8v。

三角波:调节电位器R7在示波器上读取f(最小值)

=190HZ,f(最大值)=1980HZ

在实验读取误差允许的范围内,符合实验要求。

七、课程设计中遇到的问题及解决方法

1、

排版时因为两个741在一起,使设计的图与现实的连接图有一些不一样,排版需要重新画出连接图; 2、

排版时器件不是太挤就是太宽,导致不好焊接。这个我想是

因为我们是第一次做所以没经验,相信下次排版一定不会出现这种问题; 3、

焊接时器件不好固定,在焊时容易掉。因此焊接时先焊高度

比较低的仪器,如电阻等;

焊接时由于没有经验,也为了方便,我们在板的背面用了好多引脚,而不是只用电线再正面,导致板面很美观,今后焊接一定会注意到这点

八、方波三角波产生电路的仿真

仿真电路如下图所示:

方波波仿真结果:

三角波仿真结果:


模电课程设计 - 图文(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:国旗、国徽与国花

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: