(泰州) 28．（7分）图21（甲）是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，
其中R1是定值电阻。
（1）用笔
导线，补充图21（乙）中实验器材的连接。要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。
实验序号 1 2 3 电压／v 2.0 2.4 2.8 （2）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑
片P的位置来改变 ___________ 两端的电压．三电流／A 0.40 0.48 0.56 次改变滑片位置，测得三组电压和电流值(见右
表)，发现每次电压与电流的比值是________________的(选填“相同”或“不同”)，固此可得出电流与电压关系的初步结论：当电阻一定时，__________________________________________。
（3）要探究电流与电阻的关系，仅凭图21(乙)所示器材是不够的．你认为(除导线外)还应
增加的器材是____________________． 答案：28.（1） （2）R1 相同
导体中的电流与它两端的电压成正比。 （3）几个阻值不等的电阻
画线代替
：
（菏泽）25（6分）．如图16所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻。当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时 (1)电流表示数将 ，电压表的示数将 (2)此装置可做为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把 （填“电流表”或“电压表”）改装为压力计。
答案：25．（1）（每空1分，共2分）减少、增大 （2）（2分）电压表
(德州)10．（5分）安娜同学想利用图15所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．
(1)电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线。
图16
(2) 正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图16所示为 A，小灯泡的额定功率是 W．
答案：10.（1）答案如图3所示。评分标准：本小题2分，一处有错得0分
（2）B; 0.32; 1.216(1.22) 评分标准：本小题3分，每空1分
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（兰州）30．（每空1分，画图3分，共10分）某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电
功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。 （1）连接电流表时应选用 的量程。
（2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求：连线不得交叉）。 （3）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流
图20 图3 A B 1 0 0
0.2
2 0.4
3 0.6
A 0.6 3 A B 图15 图16
表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。 （4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图20
所示，请读出电流表的示数，并填入表格中。
（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整。 电压 U/V 电流 I/A 电功率P/ 灯泡发光情况 1.0 0.18 0.18 1.5 0.2 0.3 2.0 0.22 0.44 2.5 0.25 0.625 3.0 0.28 0.84 3.8 4.0 0.32 1.28 很暗 ——————→ 暗 ————→ 正常发光 → 很亮 （6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的，且 ，灯泡发光越亮。 答案：30. （每空1分，画图3分，共10分） （1）0~0.6A （无单位不给分）
（2）电路图：
（3）灯泡处开路（或“灯泡灯丝断了”、“灯泡与灯座接触不良”等合理答案均可）。 （4）0.31 （5）W 1.178（或“1.18”、“1.18”均可） （此题两空前后顺序可以调换） （6）实际功率 实际功率越大
（重庆）13、如图7所示，当开关S闭合时，电压表的读数为3V，电流表的读数为0.1A，那么R＝ Ω，当开关断开后，电路中的电流为0A时，R＝ Ω。
14、把标有\和\字样的两个灯泡串联接在220V的电路中，使用时两灯消耗的功率之比为 ，其中标有“220V 100W”的灯正常工作 小时消耗的电能为1kWh。 答案：30 ; 30
（重庆）17、芳芳自从学习电学知识后，对家里的用电器非常
感兴趣，想自制一只台灯，她去商店选购了一只标号是“36V 36W”的灯泡，回到家后在着手安装时，突然想起家庭电路的电压是220V，于是她在买回的灯泡包装盒内寻找说明书，但没有找到，却发现了一只配件.
（1）芳芳想知道配件的作用及有关它的性能参数（如额定功率、额定电流、电阻等），
于是设计了如图12所示的电路图和记录数据的表格，请你根据电路图帮助他把实物图连接完整.注意在连接电路时开关 ，滑动变阻器要调到 的位置。
（2）芳芳在正确连接完电路后，将测得的实验数据记录在下列表格中，根据实验数据能够知道配件的性能参数是 （只要求写出一个参数及其数值）. （3）芳芳利用“36V 36W”的灯泡和配件制成了一只台灯，请你在虚线框内画出这只台灯的电路图，并说明配件在电路中所起的主要作用是什么 答： .
答案：
图12
17．(6分)(1)打开；阻值最大处。(2)R=184Ω或P＝184W或I＝1A (3)见答案图2；电阻的作用主要是分担电压。
图2 U 和电阻ｒ两（安徽）23．实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压
个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，如图甲所示：
在图乙中R1= 14? , R2= 9?。当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的电压U 和电阻ｒ。 答案：
（安徽）20．用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R0阻值已知。
(1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处； b．闭合开关，__________________________________________。 c．断开开关，整理器材。
(2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻RX＝_____________。
(3）写出本实验中滑动变阻器的作用：_______________________________________。
答案: 20．(3分）(l）调节滑动变阻器，读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2 (3分）(2 ) R?= U2R0 /U1 (2分）(3）保护电路；可以进行多次测量（答“改变电路中的电流或电路两端的电压”可适当给分