人教版高中数学必修2 - 全册教案(1) - 图文(3)

2019-02-28 22:45

???????????????????????因为A?D?PQ?0,A?D?PH?0,所以A?D是平面PQGH的法向量.

????????????????????因为AD??A?D?0,所以A?D?AD?,

所以平面PQEF和平面PQGH互相垂直.

??????????????????????????????EF?PQ,又P(Ⅱ)证明:因为EF?(0,?10),,所以EF∥PQ,F?PQ,所以PQEF

为矩形,同理PQGH为矩形.

??????????在所建立的坐标系中可求得PH?2(1?b),PF?2b, ???????????????所以PH?PF?2,又PQ?1,

所以截面PQEF和截面PQGH面积之和为2,是定值.

?????????????????????(Ⅲ)解:由已知得D?E与AD?成45角,又D?E?(1?b,1,?1),AD??(?101),,可得

??????????D?E?AD??????????????D?EAD?b?22(1?b)2?2?2, 2即

2?b(1?b)2?2?1,解得b?1. 2??????1??????所以D?E??,1,?1?,又A?D?(?10,,?1),所以D?E与平面PQGH所成角的正弦值为

?2?1??1??????????2. |cos?D?E,A?D?|?2?36?22点评:考查知识立足课本,对空间想象能力、分析问题的能力、操作能力和思维的灵活性等方面要求较高,体现了加强能力考查的方向。

[例12]多面体上,位于同一条棱两端的顶点称为相邻的,如图,正方体的一个顶点A在平

面?内,其余顶点在?的同侧,正方体上与顶点A相邻的三个顶点到?的距离分别为1,2和4,P是正方体的其余四个顶点中的一个,则P到平面?的距离可能是: ①3; ②4; ③5; ④6; ⑤7

以上结论正确的为________________________(写出所有正确结论的编号) 解析:如图,B、D、A1到平面?的距离分别为1、

C1

2、4,则D、A1的中点到平面?的距离为3,所以D1

D1 到平面?的距离为6;B、A1的中点到平面?的距离为A1 B1

5,所以B1到平面?的距离为5;则D、B的中点到23平面?的距离为,所以C到平面?的距离为3;C、

2D

C B

A ?

A1的中点到平面?的距离为

7,所以C1到平面?的距离为7;而P为C、C1、B1、D1中的一2点,所以选①③④⑤。

点评:该题将计算蕴涵于射影知识中,属于难得的综合题目。 [例13](1)画出下列几何体的三视图

解析:这二个几何体的三视图如下

(2)如图,设所给的方向为物体的正前方,试画出它的三视图(单位:cm)

点评:画三视图之前,应把几何体的结构弄清楚,选择一个合适的主视方向。一般先画主视图,其次画俯视图,最后画左视图。画的时候把轮廓线要画出来,被遮住的轮廓线要画成虚线。物体上每一组成部分的三视图都应符合三条投射规律。 [例14]某物体的三视图如下,试判断该几何体的形状

解析:该几何体为一个正四棱锥分析:三视图是从三个不同的方向看同一物体得到的三个视图。

点评:主视图反映物体的主要形状特征,主要体现物体的长和高,不反映物体的宽。而俯视图和主视图共同反映物体的长要相等。左视图和 俯视图共同反映物体的宽要相等。据此就不难得出该几何体的形状。

二、空间几何体的表面积和体积

1.多面体的面积和体积公式: 名称 棱 柱 棱 锥 棱柱 直棱柱 棱锥 正棱锥 棱台 棱 台 正棱台 侧面积(S侧) 直截面周长×l ch 各侧面积之和 全面积(S全) S侧+2S底 体 积(V) S底·h=S直截面·h S底·h 1ch′ 2各侧面面积之和 S侧+S底 1S底·h 31 (c+c′)h′ 2S侧+S上底+S下底 1h(S上底+S下底3+S下底?S下底) 表中S表示面积,c′、c分别表示上、下底面周长,h表斜高,h′表示斜高,l表示侧棱长。

2.旋转体的面积和体积公式: 名称 S侧 S全 V 圆柱 2πrl 2πr(l+r) πrh(即πrl) 22圆锥 πrl πr(l+r) 圆台 π(r1+r2)l π(r1+r2)l+π(r1+r2) 22球 4πR 212πrh 3122πh(r1+r1r2+r2) 343πR 3表中l、h分别表示母线、高,r表示圆柱、圆锥与球冠的底半径,r1、r2分别表示圆台 上、下底面半径,R表示半径。 3.探究柱、锥、台的体积公式:

1、棱柱(圆柱)可由多边形(圆)沿某一方向平移得到,因此,两个底面积相等、高也相等的棱柱(圆柱)应该具有相等的体积.

柱体(棱柱、圆柱)的体积等于它的底面积S和高h的积,即V柱体?Sh. 2、类似于柱体,底面积相等、高也相等的两个锥体,它们的体积也相等.棱锥的体积公式可把一个棱柱分成三个全等的棱锥得到,由于底面积为S,高为h的棱柱的体积

1V棱锥?Sh,所以V锥体?Sh.

33、台体(棱台、圆台)的体积可以转化为锥体的体积来计算.如果台体的上、下底面面积分别为S?,S,高为h,可以推得它的体积是V台体?4、柱体、锥体、台体的体积公式之间关系如下:

1h(S?SS??S?). 311V柱体?Sh?(S??S)V台体?h(S?SS??S?)(S??0)?V锥体?Sh.

334.探究球的体积与面积公式:

1.球的体积:

(1)比较半球的体积与其等底等高的旋转体的体积 结论:

(2)利用“倒沙实验”,探索底面半径和高都为球半径的圆柱、圆锥与半球三者体积之

V圆锥?V半球?V圆柱间的关系(课件演示) 结论:

12232V球?V圆柱?V圆锥??R2?R?1?R?R??R33(3)得到半径是R的球的体积公式:

结论:

2.球的表面积:

由于球的表面是曲面,不是平面,所以球的表面积无法利用展开图来求.该如何求球的表面积公式?是否也可借助分割思想来推导呢?(课件演示)

3V球?4?R3?SiO ?ViO 图1

(1)若将球表面平均分割成n个小块,则每小块表面可近似看作一个平面,这n小

块平面面积之和可近似看作球的表面积.当n趋近于无穷大时,这n小块平面面积之和接近于甚至等于球的表面积.

(2)若每小块表面看作一个平面,将每小块平面作为底面,球心作为顶点便得到n个棱锥,这些棱锥体积之和近似为球的体积.当n越大,越接近于球的体积,当n趋近于无穷大时就精确到等于球的体积.

(3)半径为R的球的表面积公式:

结论: S

例题讲解:

[例1]一个长方体全面积是20cm2,所有棱长的和是24cm,求长方体的对角线长.

解析:设长方体的长、宽、高、对角线长分别为xcm、ycm、zcm、lcm 依题意得:?2?4?R球(1)?2(xy?yz?zx)?20

(2)?4(x?y?z)?24由(2)2得:x2+y2+z2+2xy+2yz+2xz=36(3)

由(3)-(1)得x2+y2+z2=16 即l2=16

所以l=4(cm)。

点评:涉及棱柱面积问题的题目多以直棱柱为主,而直棱柱中又以正方体、长方体的表面积多被考察。我们平常的学习中要多建立一些重要的几何要素(对角线、内切)与面积、体积之间的关系。

[例2]如图1所示,在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,已知AB=5,AD=4,AA1=3,AB⊥AD,∠A1AB=∠A1AD=

?。 3

(1)求证:顶点A1在底面ABCD上的射影O在∠BAD的平分线上;

(2)求这个平行六面体的体积。

图1 图2 解析:(1)如图2,连结A1O,则A1O⊥底面ABCD。作OM⊥AB交AB于M,作ON⊥AD交AD于N,连结A1M,A1N。由三垂线定得得A1M⊥AB,A1N⊥AD。∵∠A1AM=∠A1AN,

∴Rt△A1NA≌Rt△A1MA,∴A1M=A1N, 从而OM=ON。

∴点O在∠BAD的平分线上。 (2)∵AM=AA1cos

∴AO=

13?=3×=

223AMcos?4=

32。 299=, 22又在Rt△AOA1中,A1O2=AA12 – AO2=9-

∴A1O=

3232?302。 ,平行六面体的体积为V?5?4?22[例3]一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是2,3,6,这个长方体对角线的长是( ) A.2

3

B.3

2

C.6 D.

6

解析:设长方体共一顶点的三边长分别为a=1,b=l=a2?b2?c2?6;答案D。

2,c=3,则对角线l的长为

点评:解题思路是将三个面的面积转化为解棱柱面积、体积的几何要素—棱长。

[例4]如图,三棱柱ABC—A1B1C1中,若E、F分别为AB、AC 的中点,平面EB1C1将三棱柱分成体积为V1、V2的两部分,那么V1∶V2= ____ _。

解析:设三棱柱的高为h,上下底的面积为S,体积为V,则V=V1+V2=Sh。 ∵E、F分别为AB、AC的中点,

∴S△AEF=

1S, 4


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