3.东方文明古国学校教育产生的原因是什么？ 4.东方文明古国学校教育的类型有哪些？ 5.东方文明古国学校教育的基本特征有哪些？ （二）理解
1.简述外国教育史的历史分期和发展主线。 2.怎样正确理解“教育起源”问题？
3.简述原始社会教育的形式、内容与基本特征。 4.简述古代东方国家学校的类型及其教育特征。 5.论述学校教育产生的必要条件。 三、 统考秘笈
一般复习注意到第二点中的复习要求就足够了。由于是教育史，大师教育在
大师
这里特别提醒考生注意知识的横向联系和纵向联系。纵向上，要理清按照时间顺序事件发生的脉络，横向上可以将中国教育史和外国教育史进行对比，帮助理解。
四、 结语
本月是复习计划执行的第二个月，祝愿大家保持好状态，继续维持第一个月的战绩，稳扎稳打地推进复习进度。