2018年高考文科综合应试指导手册
文综考试是高考所有科目中单位时间内分值最高、考试内容最多、知识跨度与思维跨度都很大的一项考试。文综综合性强，考察知识面广，同时要在两个半小时之内做三百分的题实在令人头疼，这就需要我们平常要有扎实的基本功，而且还需具备一定的应试技巧和答题方法。
第一部分 树立良好心态
积极地自我暗示。心理学研究证明，积极地自我暗示能唤起人良好的情绪，消极的自我暗示能唤起人的不良情绪。考生运用积极地自我暗示调整心态，会收到积极地效果。
树立正确的考试观、成绩观。考试和成绩不仅在于评价，更在于发现问题、分析问题并找到解决问题的办法。因此，不宜过度在乎分数及其带来的心理体验，否则容易产生过度焦虑，从而导致在考场上患得患失、情绪起伏波动过大，审题不准、思维短路等考试障碍。要以平和的心态去解题，避免因题过难而沮丧、焦虑，也要避免因题太易而得意、大意。
第二部分 时间分配
一、充分节约时间
1.少吃流质食物或少喝饮料，减少上厕所时间。
2.考前熟练掌握教材，记住各类题型的答题模式有利于节约时间。教材内容越熟悉，转化技能越娴熟，审题方法越熟练，就越能节约时间。
3.充分利用进场前、考前的空白时间。进场前或开考前均有一小段时间，你可用来回忆本学科考试的框架内容和主干知识，可以思考本科考试的注意事项，也可以做好心理调整。
4. ?一心二用?节约时间。做客观题之前，先把主观题浏览一下，对试题结构、难易程度作粗略估判，并可在试题上作难易标记（标记在试卷上，而不是答题卷上）。当按顺序操作至主观题时，大脑原有的思考内容已臻成熟，使得对主观题的审定时间大为缩短。
5.不要在考试期间想或做与考试无关的事。考试时不要去想假如我考砸了后果会如何如何这类的问题，除了浪费时间一点用处也没有。更不要去做与考试无关的其他事，比如，看巡视员来了没有，监考人员在哪里，或者观察其他考生，甚至想去看夹带或抄袭，这些都会影响到考试时间。
第 1 页 共 1 页
6.科学安排最后十五分钟。先检查有没有涂答题卡，答题卡千万不要在交卷前填涂，铃声一响，你没有涂完，等于前面的题是白做了，即使慌忙地填完了，没有时间核对，可能会忙中出错，如题号错位，那就得不偿失。再整体看有几道题没有做，如果发现时间来不及做完所有的题，最佳做法是将每道题一下子能做出来的部分先做，可能在极短时间得分较高，比你在一道题上花去大量时间，而其他特容易、时间又花费极少的题没有做要划算。倘若最后还有时间，而一时半会又做不出来，可选择放弃，通过检查前面做的题，可以减少遗憾甚至不留遗憾。
二、合理分配时间
时间对每个人都是公平的，但不同的人对时间进行不同的分配和调整，会产生不同的效果。
1.按科目合理分配时间。每科作答50分钟左右，如有超时不超过60分钟，后面科目须提高效率。
2.按试题的分数分配时间。学生可根据题目的分值大小，确定所需的时间。
3.按题型自身特点分配时间。不同题型有不同特点，一般来说，客观题以思维为主，难度也相应较低，部分选择题可以走捷径和运用技巧，所以可以相应少安排点时间；相反，主观题要多安排点时间，如政治的合理时间安排为选择题总共用时约15分钟，平均每道题用时1分钟左右，主观题总共用时约35分钟，平均每道题用时6—7分钟左右。
4.按题目难易程度分配时间。对于熟题和难度较低的题可以少花点时间；相反，对于生题和难度较大、把握不大的题要相应多花点时间，但不能过多挤占做其他题的时间。
三、科学利用时间
1.先易后难，先熟后生，减少卡壳时间。遵循由易到难的规律。将能直接作出正确判断的题一一在卷面上勾出，将存有疑惑的题暂且写上估计的答案，在题号前做显明标志，在整体完成后去处理。
2.寻找解题捷径节约时间。如果能够找到捷径答题，即可节约大量时间。特别是客观题中的计算题，可以通过定性而不是定量判断就能找出答案，避免了繁琐的计算浪费时间。
3.提高书写速度节约时间。在不影响阅读的情况下加快书写速度，适当的潦草可以节约时间。
4. 科学安排选择题答案填涂时间。答题卡的涂写，放到面临主观题难题时进行。这样既
第 2 页 共 2 页
能利用时间段的?空闲?，又不耽误对主观题的思索。
5.多看多想、少写精写节约时间。做客观题时，可多用脑思考直接找出答案，也可一边看一边在题目上画圈或画线，有意识作出各种记号；做主观题时，要?慢审快写，多思精写?，在不影响得分的前提下少写精写，会节省一些时间。所谓?少写?并不是思维狭窄，要点减少，而是不要就一个方面的意思反复啰嗦，所谓?精写?是指语言要锤炼，引用材料时点到为止，抓住关键词或专业术语回答；要根据试题设问限定和材料特点，正确处理好?多挖坑?与?深打井?的关系。
6.减少或杜绝涂改节约时间。做主观题时，如果没有特别严重的错误，你不必划掉，可以在后面添加答案，减少涂改划掉的时间。
7.科学打草稿节约时间。在卷Ⅰ上直接打草稿或有秩序地在草稿本上作必要的记载，可以节约检查时间。主观题打草稿时，要多思，少写，只写关键词，可以节约时间。
8.在速度与准确之间做好平衡。对于难度值大的试卷，提高容易题的准确率要优先考虑；对于难度值适中的题，速度要多照顾。如果能做到又好又快是最好的，尽量做到二者兼顾。
第三部分 答题顺序
分类处理，是指按学科，由客观到主观的一种解题方法。其优点在于学科的单一到综合，思维能在点上加强力度，便于解决学科个性化的偏难题和综合题，卷面的处理也能整齐划一。欠缺在于由于学科难度有差异，如果难题该放不放则容易导致时间安排前松后紧。
综合处理，是指按题型顺序渐进的解题方法。先做完所有学科的选择题，再完成所有学科的主观题。这种方式的缺陷在于虽然题型相同但学科不同，所以时常面临学科思维的反复转换和跳跃，容易导致思维的凌乱，另外大量翻动试卷也很浪费时间。
同学们可以根据自己的特点进行个性化处理。比如，有的学生可以先选择自己强的学科题做，既可以增加信心，又避免了做得到的题因为没有时间做而失分。一般大型考试不要临时改变平时答题顺序的习惯。
第四部分 难题应对
现在的考题主要是考查这样四种能力，即获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题。所谓难题，往往是不能从材料和设问中获取和解读信息而无从作答。所谓易题，往往是情景材料比较简单，没有阅读障碍。易题容易失分，往往是因为思维不严谨不细腻，或者心态的原因导致解读信息不准确不全面，使答案不全而失分。那么，怎
第 3 页 共 3 页
么应对呢？?我易人易我不大意，我难人难我不畏难。?
建议：
树立?打整体战?、?总分观?，不要死盯住每一个题不放，尤其是偏难怪试题。既要有敢于取舍的勇气，又要有善于取舍的智慧。适度且正确的取舍是提高文科综合?总分?的必备策略。
对于确实很难的题，首先，要做到不畏惧不放弃。难题对每一个人来讲是公平的，你难别人也难，在确保简单题做完有多余时间的情况下，敢于攻克难题。
其次，在解答方法上，如果是选择题，绝对不要留空白题，而要根据你的理解和感觉，大胆猜测。如果是主观题，有两种方法可以帮助我们解答。第一，要围绕题干中的几个中心词，回答教材中与之相关的前后知识，例如有些设问是给出了具体的基本理论或原理，要求用它去分析问题，那么，作答时首先要写出这个理论或原理，然后去试图说明要求分析的对象，这样的答案从形式上看是完美的，得分是不会低的，即使你根本就不会做这道题。第二，把题目材料抄一些，或者把题目材料?翻译?、整理成学科语言，组织成一个?形?似完整的答案。信息获取得越多越准确，答案就越有针对性越丰富，得分就会越高。
对于简单题你千万不要轻视，如果不认真，越是简单题越是最容易失分，最容易拉开差距的。其次就是认真仔细，即要认真思考有没有遗漏的要点，该题的材料有没有与答案相关的有效信息线索，与我们做的类似题有没有区别，需不需要在原来的基础上进行修改或补充。只有小心谨慎，认真仔细才能做保证简单题得高分。
第五部分 答题规范
1.卷面整洁，字体整齐， 2.列出序号，一目了然。
3.叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒、答非所问的表述。
4.字体的颜色一般统一要求0.5mm黑色签字笔，字体以隽秀整齐、粗细得当为度。 5.字数适中，一般分析性小题的字数控制在50~60字以内，论述性大题的字数在300字以内为度。
6.试卷完好，不留痕迹，让人怀疑可能是作的记号。 7．合理分段，正确退格书写。
第 4 页 共 4 页
第六部分 学科方法
政 治
一、政治选择题解题技巧
?小题要大做 ? 近年高考政治的选择题从分值上来看占试卷总分100分的48%，且每小题4分，
答错一个或两个就相当于一个大题，是决定考试成绩好坏的一个重要因素。因此，如何做好高考政治选择题，是复习中必须解决的一个重要技术环节。?工欲善其事，必先利器?，扎实的知识功底的确重要，但娴熟的解题技巧也必不可少。
（一）?三审?
选择题由两部分构成：题干和题肢。其基本要求是题干和题肢要相符合，这既是设计选择题的重要原则，也是解答选择题的基本依据。了解了选择题的特殊性，答好选择题其实也不难。解答选择题从解题思路方面可以分为三个步骤，即?三审?。 1.审题干──领会题意
就是把握住题干的规定性，包括题干所规定的选择方向、范围和程度等。这是前提条件。应从三方面入手：
一要全面理解题意。题干是一个完整的内容，审清题干，就要全面、仔细、正确地理解题干所提供的各种信息，弄清题干的中心思想。
例题1贯彻?三个代表?重要思想，关键在坚持与时俱进。下面关于与时俱进的认识正确的有： ①已成为中国共产党思想路线的新范畴②直接体现了党的阶级性质③是主观与客观的对立和统一④体现了实践与认识的对立和统一。 A.①②B.①③C.②④D.③④
很多同学错选了，选了A，其实题目问的是?与时俱进?，而不是?三个代表?，中心思想没有抓住。正确答案是D。
二要准确地把握?题眼?，即找出关键词语。因为它确定了题干内容的特殊规定性，只有准确地把握?题眼?，选择题肢才有目标。只有养成搜索关键词和关键句的习惯，才能准确理解材料的意思，使思路迅速地进入到试题中去。
例题2商店里的货品有标价，如一支钢笔标价为6元。在这里，货币执行的是()职能。 A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段
该题的关键词，即?题眼?是?标价?、?货币?、?职能?。从这些词知道，本题是考查货币的职能，题肢必然与此有关。而?标价?进一步说明了考查的是货币的哪一个职能。故答案选A。
第 5 页 共 5 页